一制肮、 寫作者和閱讀者的天然矛盾
你的寫作過程是先有內(nèi)核,向外發(fā)散递沪,有了框架豺鼻,形成文字,做排版呈現(xiàn)款慨。讀者感受的過程儒飒,順序是相反的。他先看到了你的排版呈現(xiàn)檩奠,閱讀你的文字桩了,遵循你的框架,最終才會(huì)理解你的內(nèi)核埠戳。
這就是寫作者和閱讀者的天然矛盾井誉。
我們要盡量搭建好一篇文章的框架結(jié)構(gòu),讓讀者更好地從框架里進(jìn)來整胃,理解文章的內(nèi)核颗圣。我們要用更清晰的邏輯表達(dá),以便讀者信服和準(zhǔn)確接收我們想要表達(dá)的東西屁使。我們需要用更精彩的案例欠啤、故事,讓讀者更樂意聽我們說話屋灌。
我們需要設(shè)計(jì)好開頭洁段,讓讀者相信這篇文章值得繼續(xù)往下讀,同時(shí)也需要讓讀者讀到結(jié)尾處時(shí)共郭,更愿意分享我們的文章祠丝。
我們需要更好的呈現(xiàn)疾呻,優(yōu)化小標(biāo)題、配圖写半、排版等岸蜗,讓讀者閱讀體驗(yàn)更好,讀完率更高叠蝇。
我不喜歡只給方法和技巧璃岳,“怎么做”是很重要,但我認(rèn)為更重要的是“為什么”悔捶,對(duì)“為什么”回答得越清晰铃慷,對(duì)“怎么做”的理解就越深刻,就會(huì)對(duì)它有更根本的重視蜕该。
二犁柜、 如何搭建一篇文章的框架
為了避免寫得慢、沒主題堂淡、沒邏輯馋缅,我們?cè)趯懽鲿r(shí)要先定主題,再根據(jù)對(duì)主題的理解列提綱绢淀。為了讓提綱更完整萤悴,我們需要在搜索素材時(shí)不斷補(bǔ)充、完善提綱皆的。
在根據(jù)主題列提綱的時(shí)候覆履,我給大家總結(jié)了14個(gè)思考方向。
(1)問題——發(fā)生了什么事情/新聞祭务?有什么痛點(diǎn)/需求?
(2)是什么——這是一個(gè)怎樣的人/事/觀點(diǎn)/方法/概念等怪嫌。
(3)為什么——為什么會(huì)發(fā)生這件事义锥?為什么要講這件事?這個(gè)觀點(diǎn)為什么是這樣的岩灭?你可以用哪些概念拌倍、道理、觀點(diǎn)噪径、事例去解釋它柱恤?是進(jìn)行正面論證,還是進(jìn)行反面論證找爱?
(4)怎么做——你可以寫如何做一件事梗顺;如何使用一個(gè)概念;給出一個(gè)問題的解決方案车摄。
(5)分解——把一個(gè)整體拆分成很多部分寺谤。
(6)并列——當(dāng)你論證一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)仑鸥,你可以找同一個(gè)層級(jí)但不同維度的案例進(jìn)行并列論證。
(7)遞進(jìn)——時(shí)間的遞進(jìn)变屁、空間的遞進(jìn)眼俊、程度的遞進(jìn)等。
(8)關(guān)聯(lián)——這件事和其他哪些事有聯(lián)系粟关?這個(gè)人和其他哪些人有聯(lián)系疮胖?這個(gè)概念和其他哪些概念有聯(lián)系?
(9)過程——一件事是怎么發(fā)展的闷板?
(10)轉(zhuǎn)折——一件事在發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪些意料之外的改變澎灸?
(11)對(duì)比——兩個(gè)人的對(duì)比、兩件事的對(duì)比蛔垢、兩個(gè)觀點(diǎn)的對(duì)比击孩、不同時(shí)間的對(duì)比等。
(12)結(jié)果——一件事的結(jié)局是怎樣的鹏漆?
(13)反思——從一件事巩梢、一個(gè)人、一個(gè)新觀點(diǎn)中反觀自己艺玲,你得到了什么括蝠。
(14)意義——這件事的發(fā)生帶來了哪些價(jià)值?去做一件事有什么價(jià)值饭聚?學(xué)會(huì)并正確使用一個(gè)概念忌警、觀點(diǎn)、方法會(huì)得到什么價(jià)值秒梳?
你可以根據(jù)你的理解繼續(xù)添加法绵,甚至你可以直接梳理出你的一個(gè)列表來,這些點(diǎn)相當(dāng)于思維模型酪碘。
三 如何寫開頭朋譬,讓人想要繼續(xù)閱讀
選題和標(biāo)題決定了讀者是否會(huì)點(diǎn)開你的文章,開頭決定了讀者是否會(huì)繼續(xù)往下讀你的文章兴垦。如何寫出讓人想要繼續(xù)閱讀的開頭徙赢?激發(fā)好奇心,展示重要性和價(jià)值探越,展示文章與讀者的關(guān)聯(lián)狡赐,基本上一個(gè)絕佳的開頭會(huì)同時(shí)滿足這三點(diǎn)。
四钦幔、 如何寫結(jié)尾枕屉,讓人更愿意主動(dòng)分享
從結(jié)構(gòu)上來說,結(jié)尾是文章框架的重要組成部分鲤氢,寫文章不可虎頭蛇尾搀庶;從傳播價(jià)值上來說拐纱,好的結(jié)尾是促進(jìn)讀者主動(dòng)分享的利器。如何寫結(jié)尾才能促進(jìn)分享轉(zhuǎn)發(fā)哥倔?
可以通過引用金句秸架、強(qiáng)化主題來制造共鳴,共鳴是分享最大的推動(dòng)力之一咆蒿;你可以通過再次強(qiáng)調(diào)文章價(jià)值东抹、梳理文章重點(diǎn)的方式強(qiáng)化文章的價(jià)值感;你可以通過強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)沃测、制造話題缭黔、提出問題的方式,為讀者提供社交幣蒂破。
希望大家在平時(shí)的閱讀中馏谨,多去有意識(shí)地觀察那些優(yōu)質(zhì)文章都是怎么結(jié)尾的,當(dāng)你看到那樣一個(gè)結(jié)尾的時(shí)候你有什么感受附迷,考慮它是不是觸發(fā)了你的某個(gè)分享動(dòng)機(jī)惧互,然后你再由己推人,舉一反三喇伯,多觀察喊儡、多總結(jié),很快你就知道怎么寫一個(gè)好結(jié)尾了稻据。
五 設(shè)計(jì)小標(biāo)題艾猜,大幅提高閱讀體驗(yàn)
小標(biāo)題體現(xiàn)文章的架構(gòu)和脈絡(luò),是一篇文章的骨架捻悯。小標(biāo)題和大標(biāo)題相呼應(yīng)匆赃,大標(biāo)題是對(duì)全篇內(nèi)容的高度概括,是“綱”今缚,各個(gè)小標(biāo)題是從不同角度算柳、不同層面對(duì)大標(biāo)題內(nèi)涵的展示,是“目”荚斯,它們共同服務(wù)于大標(biāo)題埠居,呈現(xiàn)出一種輪輻向心和眾星捧月的態(tài)勢(shì)查牌。
小標(biāo)題提升閱讀體驗(yàn)的五個(gè)體現(xiàn)
1.增強(qiáng)文章邏輯事期,表達(dá)條理分明
2.吸引讀者,提高文章讀完率
3.更好地幫助用戶理解文章內(nèi)容
4.控制閱讀節(jié)奏纸颜,減輕用戶壓力
5.幫助讀者進(jìn)行選擇性閱讀
設(shè)計(jì)小標(biāo)題的四個(gè)技巧
1.搭建文章框架時(shí)兽泣,直接把核心論點(diǎn)整理成小標(biāo)題
2.根據(jù)整篇文章和每一部分的素材,修改完善小標(biāo)題
3.多提煉小標(biāo)題
4.設(shè)置多級(jí)小標(biāo)題