與書相伴 與德惠己

一捕虽、讀書目標(biāo)

? ? ? ? 在新的學(xué)期里,結(jié)合學(xué)校的讀書計劃房揭,繼續(xù)在班級開展讀書活動。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣捅暴,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友泻骤,讓書成為孩子終身的伴侶梧奢,通過閱讀使學(xué)生增長知識,拓展視野亲轨,提高閱讀能力和語文綜合素養(yǎng)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書器虾、愛看書的好習(xí)慣蹦锋,并在博覽群書的同時,進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操晕粪,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生昏鹃。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級阅嘶。

? ? ? 二载迄、讀書口號

? ? ? ? 書香浸潤心靈,閱讀伴我成長

? ? ? 三护昧、閱讀書目

? ? (一)每生每學(xué)期至少讀8本好書(其中至少有1部名著),即:《成語故事》捣炬、《格林童話》、《唐詩三百首》湿酸、《寓言故事》、《一千零一夜》昂利、《三毛流浪記》铁坎、《弟子規(guī)》、《小故事大道理》窝撵。(二)背誦優(yōu)秀詩文15篇(段)襟铭,積累格言警句20條。

? ? ? 四寒砖、具體措施

? ? (一)以身作則,從老師自身做起魁兼,在班級中開展“師生共讀一本書”的活動漠嵌,做到和學(xué)生一起看書。

(二)教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容儒鹿,讓學(xué)生對要讀的書籍先有個大體的了解,然后布置閱讀任務(wù)植阴、明確閱讀要求圾浅、統(tǒng)一閱讀進(jìn)度。?

(三)教師可以提出關(guān)于所讀內(nèi)容的問題狸捕,讓學(xué)生來談?wù)勛约旱淖x書感受,交流自己的想法魁衙。一來可以看看學(xué)生的閱讀情況,二來可以促使學(xué)生邊思邊讀纯蛾,不讀死書纵隔。

(四)教師根據(jù)學(xué)生讀書現(xiàn)狀,通過交流讀書經(jīng)驗會的形式捌刮,讓學(xué)生能夠調(diào)動積極性,檢測讀書成果芦圾。

(五)利用每節(jié)課的一兩分鐘時間俄认,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班眯杏、隊活動,舉辦以“好書推薦”茫经、“名人名言”萎津、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書瞪慧,交流彼此在讀書活動中的體會部念,在班級中形成良好的讀書氛圍氨菇。

(六)每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物查蓉,每周背一首新學(xué)的古詩或詩歌。建立班級圖書角妹田,在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度鬼佣。

(七)鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看晶衷,好書共分享,換一本好書叫一個朋友晌纫。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼箭养。不過要提醒學(xué)生哥牍,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)砂心。

(八)充分利用早晨、中午的閑暇時間進(jìn)行閱讀坎弯,保證學(xué)生每天在校的閱讀時間至少半小時译暂。(允許學(xué)生自帶課外書)

(九)學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日崎脉、節(jié)假日伯顶,更要做到讀書、休息兩不誤祭衩,使讀書成為一種習(xí)慣掐暮、一種樂趣。

(十)學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間路克,雙休日养交、節(jié)假日瓢宦,更要做到讀書、休息兩不誤破花,使讀書成為一種習(xí)慣疲吸、一種樂趣。

? ? ? 書籍是人類寶貴的精神財富峭梳,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶蹂喻,是走向未來的基石。本學(xué)期口四,我們班將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動,力求增加學(xué)生的課外閱讀量治笨,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣赤嚼,提高讀寫能力,營造良好的讀書氛圍等孵,激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的濃厚興趣蹂空。從小培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣上枕,促進(jìn)全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣及發(fā)現(xiàn)、探究分瘦、解決問題的能力,為其終身發(fā)展打基礎(chǔ)嘲玫,為學(xué)生個性舒展、打造人生底色奠定基礎(chǔ)抡诞。 愿學(xué)生在書的海洋里自由地遨游土陪,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學(xué)生幸福顷窒、愉快地成長源哩!

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