參加了訪(fǎng)問(wèn)的藝術(shù)學(xué)習(xí)營(yíng)，才明白還可以帶著好奇心來(lái)訪(fǎng)問(wèn)须床，看到更多可能性铐料。為了訓(xùn)練自已，我找到先生豺旬，希望他能幫助我钠惩，沒(méi)想，還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完族阅，他就把頭搖的像撥浪鼓篓跛，“不行，不行耘分，別來(lái)找我举塔，我不喜歡你們那些绑警，自已去找你們同學(xué)去練習(xí)求泰。”無(wú)論我怎么哀求计盒，他都不干渴频，突然我想去了用才學(xué)習(xí)的同步跟隨，“你是說(shuō)北启，你不喜歡我學(xué)習(xí)的這些知識(shí)卜朗，是嗎拔第？”是的〕《ぃ“你是說(shuō)蚊俺，你不想來(lái)陪我練習(xí)，是嗎逛万？”是的泳猬。“你是說(shuō)宇植，你覺(jué)得陪我練習(xí)得封，太浪費(fèi)時(shí)間了，是嗎指郁？”“是的忙上。”“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣闲坎？”“很舒服耙咧唷？”“太好啦箫柳，感謝你的陪伴手形。”“你已經(jīng)做到了陪我”最后他同意每天陪我聊5毛錢(qián)的悯恍。
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