難道不是嗎吐咳？看標題是不是都會這么想逻悠。
父母對孩子怎么可能不操心元践，簡直操碎了心，那就是可憐天下父母心童谒。
是從什么時候開始操心的呢单旁？還沒懷上孩子的時候就開始了，然后懷孕的時候又更緊張饥伊。孩子出生以后操心發(fā)育象浑、身體健康、智力發(fā)展琅豆；再大點除了身體健康愉豺，還操心運動能力；除了智力還有性格……
什么過了這段就好了茫因，就靠這句溫暖的謊言一直往后走蚪拦，等大點就懂事了，等考上好的初中就好了冻押，等考上高中就好了驰贷，等考上211、985大學(xué)就好了……等找到好工作洛巢、有了滿意的對象括袒，有了好家庭......誒？怎么又開始操心懷孕了稿茉？
看周圍身邊人都是這樣锹锰，也就認了，父母就是操心孩子的漓库，孩子就是不省心的城须，認為這件事是沒得選擇的。
操心什么時候是個頭呢米苹？在如此操心之下糕伐，真正傳遞給孩子的是什么呢？他不夠強蘸嘶、他不行良瞧、他弱小、他保護不了自己训唱、他做不好事情褥蚯、他自己沒有判斷能力……
現(xiàn)代父母撫養(yǎng)孩子、培養(yǎng)孩子的方向是什么呢况增？你希望孩子有什么呢赞庶？實際操作的傳遞給孩子的是否是背道而馳嗎？
父母由于操心替孩子做了許多，但是當孩子做不到你希望的那些事的時候你又嫌棄歧强、責(zé)怪他能力不行不獨立澜薄，然后又更操心，恨鐵不成鋼地替他摊册、幫他肤京。這個怪圈何時才能結(jié)束？
但是茅特，操心不是必然的忘分，也不是必須的。由于你看不到操心的背后是什么緣由白修，擺不正自己和孩子的位置那就是生命不息妒峦，操心不止。如何擁有從容兵睛、安定又富有創(chuàng)造的人生舟山？
操心的表面是要求個好的結(jié)果，看似是有要求卤恳、負責(zé)任的正向行為，但背后是對未來不確定的擔憂寒矿，及無法掌控的焦慮突琳，而這個的背后是對失敗的恐懼、羞愧等等符相。
還有更多的規(guī)律真相在“重建·我的親子關(guān)系”微課里呈現(xiàn)拆融。通過自己覺察看到自己的模式和生命的因果，包括自己的“操心”來自哪里啊终，如何呈現(xiàn)镜豹，如何才能不操心。
我已經(jīng)不止一次掃描蓝牲、消融我的操心趟脂，曾經(jīng)我以為我算是放得開的媽媽，但是一經(jīng)梳理覺察我也是全面操心例衍，只是呈現(xiàn)在不同的點∥羝冢現(xiàn)在我和孩子都較原來有了相當大的自由感、寬松感佛玄、安定感硼一，越來越少的事會引起我的擔心，以前擔心哥哥的社會交往能力梦抢，學(xué)習(xí)規(guī)律后我并沒有去處理這個問題般贼，現(xiàn)在不知道什么時候他已經(jīng)串門串遍了周圍同學(xué)家，還喜歡組建團隊，還有一個呈現(xiàn)就是他們也不像以前到了晚上就給我打電話問我?guī)c回家哼蛆，然后一直call催我回家蕊梧，或者也擔心我。我不是告訴自己這個那個不用擔心人芽，勸自己少操心好長命望几，而是通過工具和規(guī)律，我可以去消融它萤厅，消融我自己的恐懼橄抹、愧疚，自然而然操心就逐漸消散惕味，然后贏來彼此的解綁楼誓。
操心呈現(xiàn)的是一種緊張感，控制感名挥，想要孩子長成大樹疟羹，首先得有大樹需要的土壤和空間。用擔心包裹的空間束縛了孩子的生命力禀倔，更壓制了成長的可能性榄融，也綁住了自己生命的張力。學(xué)習(xí)親子規(guī)律救湖，朝規(guī)律的方向去走愧杯，還自己一個新的生命狀態(tài)，還孩子一個無限成長的可能鞋既，看到不在你視線范圍內(nèi)的他的光芒力九。
