成員參與度不夠策精，執(zhí)行積極性不高
解決的最好辦法就是讓每個成員都參與進來，保證雙向溝通崇棠。
以上問題其實在團隊目標拆解的過程中已經進行深入溝通并解決咽袜，雙方達成目標制定及如何達成的共識，我們的問題在于過程中遇到的問題進行方法指導和閉環(huán)處理枕稀。
目標總在變化的問題酬蹋，與現在工作相關及老。
首先對于已經傳達過的事情進行調整，我們需要擁抱變化范抓，因為再次更改的成本更高骄恶。首先管理層要做到理解背后意義，再宣導給員工匕垫。
其次僧鲁，在設定目標時，針對待定的部分或者不太明確的部分象泵，提前預判寞秃，先行動作是什么，如果進行調整偶惠，我們需要跟進的應急動作是什么春寿？給出不同方案
對于班主任來說，朝令夕改最容易引起質疑忽孽，我們對后期存在調整可能的事情進行提醒绑改，比如課程異動處理，一開始的目標是進行主講替換需要班主任對學員進行一對一通知更換主講兄一，但是預警學員可能有異議厘线，可以先正常執(zhí)行通知。我們的預備案就是主講暫代課程出革，根據學員反應確定是否直接更換主講造壮。
在這個過程中目標發(fā)生了變化，但是有提前預警的動作骂束。
