孩子在幼年時(shí)期哪替，父母們可能會給他們做些閱讀肾请，幫助他們加強(qiáng)記憶力，也加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，這不僅僅是孩子們需要做的钝尸，也是出于父母們對孩子的期望，望子成龍望女成鳳的想法袄琳，所以在早期閱讀的時(shí)候前翎，家長們需要注意一些有效的方法，這樣才能事半功倍桑阶，讓孩子變得優(yōu)秀柏副。
1、提問法
在孩子閱讀的時(shí)候蚣录，父母們可以在一邊陪著他們割择，或者是讓他們自己先看一篇文章，之后父母們開始提問萎河，詢問故事的內(nèi)容荔泳，人物，情節(jié)公壤，這會有助于加強(qiáng)孩子的記憶力换可，當(dāng)然孩子答錯的時(shí)候，父母們也不能斥責(zé)厦幅，可以給孩子加分或者是減分沾鳄，調(diào)動孩子的積極性，這樣的方式會更加有助于孩子閱讀能力提升的确憨。
2译荞、角色扮演
如果現(xiàn)在你的孩子在閱讀一個(gè)故事瓤的，里面有幾個(gè)人物，例如像是話劇這種書籍吞歼，那么父母可以和孩子來個(gè)角色扮演圈膏，分別扮演不同的人物，各自講著里面的臺詞篙骡，這便會使得書本的內(nèi)容生動稽坤，劇情化，使得孩子更加容易記憶理解糯俗，促進(jìn)閱讀能力提高尿褪。
3、給孩子講故事
如果你的孩子讀的文章比較難懂得湘，那么父母們就要在一邊給他們講解杖玲，這時(shí)候可以以故事的方式將書本內(nèi)容講述出來，這會使得孩子更加容易理解淘正，有時(shí)候可能課本的內(nèi)容太過枯燥些摆马，或者是語句并不好理解，需要父母通俗易懂的表達(dá)出來給孩子聽鸿吆，幫助他們理解囤采。
4、畫畫的方式
現(xiàn)在很多的書籍都是有插畫的惩淳，尤其是兒童書籍斑唬，這時(shí)候父母們可以在一邊給孩子講解，讓他們看插畫去理解課文黎泣，圖文的方式會有助于大腦的記憶恕刘，相對于文字方式要更加容易被孩子接受，讓孩子記住抒倚。如果書中沒有插畫褐着，父母們可以教孩子畫畫，將人物托呕，花草小鳥畫出來含蓉，一個(gè)簡易畫也會讓孩子記住的，而且還能培養(yǎng)孩子畫畫的能力興趣项郊。
5馅扣、情景帶入
如果孩子正在看格林童話，安徒生童話之類的書籍着降，那么父母們不妨教孩子情景帶入差油，也就是讓他們假想自己正是里面的小紅帽，讓他們想著自己進(jìn)入森林，進(jìn)入外婆家的場景蓄喇，這也會加深孩子對故事的記憶发侵，使得他們學(xué)會閱讀，掌握閱讀技巧妆偏。
6刃鳄、自由閱讀
在孩子學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候，父母們最好不要去干涉他們钱骂，或者是強(qiáng)迫他們叔锐，這只會加深孩子的厭惡感，使他們產(chǎn)生逆反心理见秽，因此最好就是父母在一邊指導(dǎo)他們掌腰，不要管束他們，給孩子一些書籍讓他們自己自由閱讀张吉，這會讓孩子更加容易接受些，也會讓他們喜歡上閱讀的催植。
