前言
本文將通過與微信讀書和掌閱進行競品分析钧栖，來探討網(wǎng)易蝸牛讀書是否要增加聽書功能。
一婆翔、項目背景
在對用戶對網(wǎng)易蝸牛讀書的評價上拯杠，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多用戶希望網(wǎng)易蝸牛閱讀能夠增加聽書的功能啃奴，以便他們在使用網(wǎng)易蝸牛閱讀時潭陪，在不想要或者不方便看終端的字時，可以用聽書的方式來獲取書中內(nèi)容最蕾∨线郑基于此展開本競品分析。
二揖膜、競品概述
在競品的選擇上，我們選取了微信讀書和掌閱梅桩。微信讀書和掌閱所不僅僅有出版物文學(xué)壹粟，還包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小說，而網(wǎng)易蝸牛讀書主推的是出版物文學(xué)宿百，做精品閱讀趁仙。雖然前兩者的覆蓋面較廣，但是與網(wǎng)易蝸牛閱讀也有重合的部分垦页。因此雀费，我們可就三者在出版物文學(xué)這一重合的部分作分析盏袄。
三薄啥、功能對比及競品分析
（一）功能對比
1.1閱讀界面
以上分別是掌閱刁愿、微信讀書和網(wǎng)易蝸牛讀書的閱讀界面到逊÷饲可以看出脑题，微信讀書和掌閱頂部狀態(tài)欄都有“聽書”功能入口，而網(wǎng)易蝸牛讀書無“聽書”入口停团。
1.2使用“聽書”功能
以上分別是掌閱和微信讀書使用聽書功能時的界面佑稠。當(dāng)點擊“聽書”時旗芬，掌閱會直接在閱讀界面上顯示在讀句子。微信讀書則會轉(zhuǎn)到聽書播放器界面幔嫂，當(dāng)用戶點擊查看原文時誊薄，也會像出現(xiàn)掌閱一樣，在閱讀界面顯示在讀句子切心。
1.3暫停聽書
如果要暫停聽書绽昏，在使用掌閱時只需點擊屏幕即可俏脊，而微信讀書則要通過兩步爷贫，首先是點擊頂部狀態(tài)欄上的聽書或者界面左下方的裝盤回到聽書播放器界面，再點擊暫停季眷。
（二）競品分析
1.場景分析
那么卷胯，什么樣的場景上，用戶會使用到聽書的功能呢葵孤？我想橱赠，以下的場景可能會用到：
（1）用戶在搭乘公交交通狭姨，車上人多擁擠，不方便看書饼拍，或者車內(nèi)吵雜师抄，看書不能集中；
（2）用戶在一些瑣碎的時間辆布，比如走路茶鉴，吃飯就餐時，排隊等待時等等嫩絮，不能同時將注意力放在終端上；
（3）睡覺休息前或者晚上所處的環(huán)境較暗穆刻，看書對眼睛造成不適杠步，想要聽書；
（4）用戶喜歡使用聽說的功能來獲取書中內(nèi)容朵锣。
由以上的場景分析可知诚些，用戶一般會在比較瑣碎的閑暇時間，專注度不太高時會用到聽書的功能诬烹，一般是為了消磨時間绞吁。
2.產(chǎn)品定位
（1）微信讀書基于微信關(guān)系鏈的閱讀應(yīng)用，在提供極致閱讀體驗的同時颜说，為用戶推薦合適的書籍，并可查看微信好友的讀書動態(tài)门粪、與好友討論正在讀的書籍等庄拇。
（2）掌閱致力于締造正版閱讀享受韭邓，擷精華退糟粕女淑，竭誠提供貼心服務(wù)，為用戶點亮高品位文化生活屈张。
（3）網(wǎng)易蝸牛讀書為熱愛閱讀的用戶提供沉浸袱巨、簡潔的電子閱讀體驗愉老，并希望與用戶一起構(gòu)建起立體化嫉入、全方位的移動閱讀社區(qū)，滿足不同閱讀層次用戶的個性化閱讀需求熬拒。
由以上的產(chǎn)品定位可以看出澎粟，微信讀書是基于微信社交關(guān)系鏈來打造的閱讀產(chǎn)品，以社交為基礎(chǔ)哼拔，建立喜歡閱讀的用戶打造閱讀社區(qū)倦逐。而掌閱是以為用戶締造正版閱讀享受為使命檬姥，而打造的產(chǎn)品粉怕。因此，無論是對于微信讀書還是掌閱秉犹，它們的目標(biāo)用戶都是喜愛閱讀的人崇堵，在閑暇時間喜歡通過讀書這種方式放松或者消磨時間客燕。
而對于網(wǎng)易蝸牛讀書也搓，該產(chǎn)品的定位是沉浸、簡潔的電子閱讀體驗傍妒。在其產(chǎn)品介紹中是這么描述的：“每天享受免費讀書一小時特別福利颤练，更有專業(yè)領(lǐng)讀人入駐薦書昔案，精品書評踏揣、優(yōu)質(zhì)書單伴你共讀捞稿。”“用有限時光收獲無限價值彰亥。”“只提供優(yōu)質(zhì)出版好書任斋，專注互聯(lián)網(wǎng)废酷、財新抹缕、科技澈蟆、創(chuàng)新等價值閱讀領(lǐng)域，在閱讀中自我增值”卓研。
從以上的描述中趴俘，我們可以提煉出這幾個關(guān)鍵詞“精品”、“自我增值”奏赘、“實現(xiàn)價值”寥闪。由此，我們可以得出志珍，網(wǎng)易蝸牛讀書聚焦的是能夠獲取自我提升價值的精品讀書體驗橙垢，其目標(biāo)用戶不僅是對閱讀感興趣的人，更重要的是他們希望能夠從閱讀中獲得自我提升的滿足感伦糯。
通過以上的分析可知柜某，微信閱讀和掌閱的目標(biāo)用戶范圍較廣，這些用戶是以閱讀作為自身的興趣愛好敛纲，閱讀是他們在閑暇時間的樂趣，同時，也能為緩解他們在工作中监嗜，學(xué)習(xí)中的壓力麦撵。而對于網(wǎng)易蝸牛讀書的目標(biāo)用戶音五，他們不僅喜歡閱讀，而且想要通過閱讀實現(xiàn)“自我增值”莉撇，因此從閱讀中獲得價值感才是他們真正的需求银室。
?四、總結(jié)
通過以上對競品掌閱和微信讀書的分析，我們得出以下結(jié)論：
1.?掌閱和微信讀書的聽書功能都較為突出午笛，方便用戶通過聽書來獲取內(nèi)容癌佩；
2.?用戶使用聽書的場景大多是在碎片化時間里放案，為了消磨閑暇時間和或者進行放松。
3.?網(wǎng)易蝸牛讀書的產(chǎn)品定位是精品閱讀，提供沉浸式的閱讀體驗缎罢，滿足用戶自我增值的需求崇棠。其目標(biāo)用戶具有通過閱讀獲得價值感的目的询刹，而聽書是滿足用戶消磨碎片化時間或者放松的需求蔽挠。因此斟叼，并不建議網(wǎng)易蝸牛讀書提供聽書功能。
作者：愛活菌，產(chǎn)品新人，第一次寫競品分析耳璧，如有不足還望各位大佬輕踩攀隔。
