敘事生涯咨詢的咨詢模式
生涯即故事?（Brott,?2001紫皇；Cochran,?1997/20006;Savickas,?1991）以“敘說方式”進(jìn)行故事敘說與意義發(fā)現(xiàn)，以一種生涯宛如故事的隱喻進(jìn)行咨詢：
過去你經(jīng)歷了什么樣的故事？
從故事里面魄梯，你看到你是什么樣的人沽讹？
翻頁之后，未來的故事你會(huì)怎樣寫藻烤？
因此绷雏，生涯探險(xiǎn)之旅中的故事記錄，也可類比為以編寫書本的方式發(fā)展的文本怖亭。此時(shí)咨詢師的角色類似于一同寫書的總編輯涎显，幫助主要的撰文者（來訪者）：（1）描述一個(gè)貫穿生涯旅程的連續(xù)故事；（2）在故事的線索中找出主題與意義兴猩；（3）學(xué)習(xí)在下一個(gè)章節(jié)中融入這些主題期吓，開啟新的生命故事。
敘事取向生涯咨詢的歷程倾芝，大致可以分為三階段：共構(gòu)讨勤、解構(gòu)及建構(gòu)
