原文摘錄: 解決“HOW 怎么辦”的問題——生涯五問 怎么辦的問題捧搞,常出現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)無法掌控、應(yīng)對的話題狮荔。這類問題胎撇,我們大可不必探索背后的心理原因,而更多的聚焦于如何改變殖氏,如何重...
試題結(jié)構(gòu)及分值分布(此為上期結(jié)構(gòu)锻全,僅供參考,本期可能客觀題分值會增大): 試卷總分100分:單選录煤,多選鳄厌,是非,(簡答)妈踊,論述了嚎。 1.掌握以下基本概念: 1)職業(yè)、生涯(Car...
生涯規(guī)劃從最初的職業(yè)指導(dǎo)開始露筒,到生涯發(fā)展咨詢呐伞,最后到生涯發(fā)展教育,是一個從被動接受指導(dǎo)慎式,到主動自發(fā)學(xué)習(xí)的一本專業(yè)的課程伶氢。人在社會中生活,在身體健康瘪吏、心理健康的基礎(chǔ)上癣防,...
周日上午的課是我比較期待的刑枝,雖然是在中學(xué)階段的實(shí)踐,但是生涯的理念和方法是完全可以應(yīng)用到大學(xué)的輔導(dǎo)員工作中的迅腔。 輔導(dǎo)員對于自我在學(xué)生中的定位装畅,必然會有作為管理者的角色,但是如...
燕老師好沧烈,你們上課的教材是哪本掠兄,或者有價(jià)值的參考書,能推薦下嗎锌雀?謝謝
生涯發(fā)展課程的痛點(diǎn)在哪里蚂夕?——在國際創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師協(xié)會第三屆高校就創(chuàng)業(yè)高級研修班論壇上的發(fā)言(2018.1.24 貴陽) 生涯課程走進(jìn)大學(xué)課堂已經(jīng)十年了,十年里腋逆,各高校都按照教育部的要求開設(shè)了職業(yè)生涯婿牍、就業(yè)...
咨詢室里來了一個男生,大二惩歉,容貌清秀等脂,卻長著一雙與顏值嚴(yán)重不符的眼睛——無神、空洞撑蚌,沒精打采上遥。用一種半癱的姿勢坐在沙發(fā)上,我覺得只要再給他一個手機(jī)争涌,他可能就不需要我了粉楚。 男生...
1. 前期調(diào)研很重要 每年一輪的生涯課程教學(xué),每次都面對新的一撥學(xué)生亮垫,不同專業(yè)解幼、不同環(huán)境、不同“年代”的學(xué)生對于課程的需求有差異:文科學(xué)生大多思維活躍包警,理科學(xué)生沉穩(wěn)內(nèi)斂者居多...
1908年稻轨,弗蘭克 帕森斯在美國波士頓設(shè)立職業(yè)局灵莲;1909年,《職業(yè)選擇》(Choosing a Vocation)出版殴俱,書中提出“人職匹配”的觀點(diǎn)政冻。帕森斯被稱為“職業(yè)輔導(dǎo)之...
當(dāng)華楠來找我咨詢的時候,講真苦锨,我不太能感受到她所描述的“自信心受挫”的焦慮感逼泣。她是個開朗的姑娘,有點(diǎn)大大咧咧的舟舒,說話嗓門挺大拉庶,說著說著自己就會笑起來。 她是專升本秃励,尶车模科學(xué)的是...
2019.02.01 閱:第一章生涯輔導(dǎo)基本概念 1、關(guān)于生涯的定義莺治,舒伯的觀點(diǎn)是-它是生活里各種事態(tài)的連續(xù)演進(jìn)方向廓鞠,統(tǒng)合了人生依次發(fā)展的各種職業(yè)和生活的角色。除了職業(yè)之外也...