《千人糕》是第二單元“關(guān)愛”主題下的第二篇文章魄咕。課文題目叫“千人糕”，實際上它就是外形普通蚌父、口感平常的米糕哮兰，文中為了強調(diào)普普通通的米糕的制作材料苟弛、生產(chǎn)過程需要經(jīng)過很多人的勞動才能完成喝滞，所以稱之為“千人糕”。
課文共11個自然段膏秫，主要通過爸爸和孩子之間的三組對話來展開的右遭，因此讀好對話也非常關(guān)鍵。我在第一課時缤削，就安排了前五個自然段的學(xué)習窘哈，通過初讀全文、識字僻他、讀詞宵距、寫字腊尚，細讀前五個自然段吨拗，抓住兩個特別讀出兒子對千人糕的好奇和不以為然。同時婿斥，由于“讀句子劝篷，想象畫面”是本單元的教學(xué)重點。所以第二課時在認讀詞語回顧導(dǎo)入后民宿，重點圍繞6--9自然段展開品讀娇妓，引導(dǎo)孩子細品爸爸說的話，結(jié)合課本上兩幅插圖理解千人糕的制作過程活鹰。這段內(nèi)容哈恰，也許對于學(xué)生既陌生又有生活畫面，所以整體興趣盎然志群，從讀到看到表達着绷，個個都很專注，配合學(xué)生的交流锌云，我第一次在無人聽課時詳細及時的完成了板書記錄荠医。最后文章的10和11自然段，揭示了文章的主旨，也讓人從“仔細彬向、的確”兩個詞語中看出了孩子對爸爸所說的話的認同兼贡，真正明白了千人糕的含義。然后拓展環(huán)節(jié)是聯(lián)系生活娃胆，用自己的話舉例說說自己熟悉的某一物品的制作過程遍希，進而再次體會勞動成果的來之不易。
當然缕棵，每節(jié)課都少不了的書寫環(huán)節(jié)孵班，仍然會有，只是田字格掉了招驴，我沒有范寫篙程。學(xué)生當堂練寫其實都很認真，輪到他們自己寫作業(yè)啥的仍然潦草起來别厘。低年級教學(xué)識字寫字如何高效虱饿，仍然是我困惑的地方。
本來這篇課文我們一課五研深入備過触趴，所以講課的時候自然游刃有余氮发，除去課件有的沒制作好，有的圖片播放不出來啦冗懦，別的真不算什么爽冕。當然，家常課我以為也可以這樣披蕉。
當然颈畸，這只是自我不上進的說法。還是要認真學(xué)習優(yōu)秀同事的上課思路和方法没讲，力爭以后再面對低年級教學(xué)時眯娱，備課加大投入，讓上課游刃有余爬凑、深入淺出徙缴，讓課堂有趣有效。
