從去年8月份到現(xiàn)在欺缘，不到一年的時間里栋豫，我總是喜歡買買買。買的都是啥谚殊？都是書∩パ欤現(xiàn)在家里的書已經(jīng)超過50本了，對于一年搬家一次的我們來說嫩絮，這可是不小的事情了丛肢。
王先生趕緊叫停，讓我把手里現(xiàn)有的書都消化了再買不遲剿干。我看了看差不多一半沒有拆封的書蜂怎，答應(yīng)了下來。然后和他一起開始了每天讀書置尔、輸出的計劃杠步。
《終身成長》目前我讀了兩遍。這本書對我來說榜轿，有很大的意義幽歼。因為我從中發(fā)現(xiàn)了自己之所以在很多時候總是逃避現(xiàn)實，其實是因為我的固定型思維影響了我谬盐。
說了這么多甸私，你一定很好奇，究竟什么是固定型思維飞傀，什么又是成長型思維呢皇型？
首先固定型思維模式認為：智力是固定不變的诬烹。很多人覺得讀書沒有用，一是覺得讀書沒有辦法提供價值弃鸦，二是覺得不可能通過讀書能提高了自己的智商绞吁。而成長性思維模式則認為智力是可以提高的。就像我們讀書寡键，知道了1+1=2掀泳，3×3=9，這其實就是在提高我們的智商西轩。我們懂得越來越多了员舵，這不就是提高智商的表現(xiàn)么？
固定型思維模式因為相信智力是固定不變的藕畔，所以在這種思維模式下的我們马僻，會產(chǎn)生一種讓自己表現(xiàn)得聰明的欲望。而成長型思維模式因為相信智力是可以提高的注服，所以總能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望韭邓。因為思維模式的不同，在遇到以下五種場景時溶弟，兩種不同思維模式者的表現(xiàn)也有很大的差別女淑。
一、遇到挑戰(zhàn)時
固定型思維模式的人面對挑戰(zhàn)時辜御，總是會選擇避開鸭你。比如選擇拼圖游戲，固定型思維模式的人擒权，不會選擇更難的拼圖袱巨，而是一直選擇差不多難度的拼圖。因為他們害怕面對失敗碳抄，一旦失敗愉老，他們就覺得自己不優(yōu)秀，很差勁剖效，所以他們總是避免挑戰(zhàn)嫉入。
而成長型思維模式的人在面對挑戰(zhàn)時，總是樂于迎接挑戰(zhàn)璧尸。同樣是拼圖游戲劝贸，成長型思維模式的人會很愿意選擇比之前完成的難一些的拼圖。他們愿意去挑戰(zhàn)自己的能力逗宁，使自己成長起來。不會因為害怕挑戰(zhàn)失敗梦湘，讓別人覺得自己不聰明就不去挑戰(zhàn)瞎颗。所以件甥，對于他們來說，迎接挑戰(zhàn)是更加快樂的事情哼拔。
二引有、遇到阻礙時
固定型思維模式的人，在遇到阻礙時倦逐，會想辦法進行自我保護甚至是輕易放棄譬正，把原因歸咎于別人，或者不去努力試一試就“認命”檬姥。例如一對戀人曾我，公布戀愛關(guān)系以后，一方父母表示不認同健民。為了保護自己抒巢，固定型思維模式的人會選擇放棄這段感情。他們認為不去面對秉犹，就是對自己的一種自我保護蛉谜。
成長型思維模式的人，在遇到阻礙時總是會努力面對挫折崇堵，堅持不懈去拼搏型诚。同樣是父母不支持自己戀愛，他們會更愿意去正視這個問題鸳劳。想辦法去化解其中的矛盾狰贯，努力爭取更多的理解和支持。雖然結(jié)果不一定就是好的棍辕，但至少他們會沒有遺憾暮现。
三、對努力的看法
固定型思維模式的人認為努力是不會有結(jié)果的楚昭，或者可能會帶來更壞的結(jié)果栖袋。面對戀愛時，他們會相信如果兩個人是真正適合彼此的抚太，就不需要做任何努力塘幅。認為彼此心有靈犀，不用溝通就能明白彼此心中所想尿贫。覺得如果需要努力电媳，說明彼此不合適，這樣是不會有結(jié)果的庆亡，就算有結(jié)果也無非是證明當(dāng)初決定在一起是在犯傻匾乓，浪費了時間。
成長型思維模式的人則認為凡事熟能生巧又谋，只要我們愿意為之努力拼缝，就會越來越好娱局。他們愿意為了保持一段好的戀情而付出努力。比如他們會努力去了解對方咧七，傾聽對方的想法衰齐，努力去尋找讓彼此更舒適的相處模式。通過多交流和溝通继阻，去熟悉對方耻涛，然后以后再遇到差不多的問題時，他們總能更好的應(yīng)對瘟檩。
四抹缕、對批評的看法
固定型思維模式的人會因為自卑、自負而忽視有用的負面反饋芒帕。當(dāng)別人給他們指出他們的不足和錯誤的行為時歉嗓，他們總是選擇忽視那些有效的負面反饋。例如一個人演講失敗了背蟆，別人告訴他是因為他演講稿不夠完善鉴分，有些地方讓人摸不著頭腦。他會找各種原因去搪塞带膀，從而忽略別人的負面反饋志珍。
成長型思維模式的人更多的是從批評中去學(xué)習(xí)。他們會認為別人的負面反饋垛叨，甚至是批評伦糯，對自己來說都是很好的學(xué)習(xí)和提升自己的機會。還是演講失敗了嗽元，別人說他演講稿不夠完善敛纲，他會去思考別人說的是否是事實，哪些地方確實需要改正等等剂癌。
五淤翔、他人成功時
固定型思維模式的人在他人成功時，會認為他人的成功對自己造成了威脅佩谷。這一點在很多領(lǐng)導(dǎo)者身上會更加明顯旁壮。這樣的領(lǐng)導(dǎo)者在自己的員工提出了一個不錯的點子時，他不會去夸獎對方谐檀，反而會極力打壓對方抡谐。因為他擔(dān)心如果這個點子被采納，自己將會失去現(xiàn)在的地位桐猬，所以他覺得自己被威脅了麦撵。
成長型思維模式的人在他人成功時，會從他人的成功中學(xué)到新知識，獲得靈感厦坛。他們會從別人的成功中去剖析別人的成功之路五垮，從而去尋找和發(fā)現(xiàn)能為自己所用的知識。而在這個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程中杜秸，他們可能會激發(fā)自己的思維，獲得新的靈感润绎。就像同為畫家撬碟，朋友的畫作轟動天下，他不會嫉妒莉撇，而是仔細琢磨對方的手法中是否有適合自己的呢蛤，能否為己所用。
由此可見棍郎，固定型思維模式的人和成長型思維模式的人對待問題的態(tài)度是完全不同的其障，甚至有時是完全相反的。有了不同的選擇涂佃，自然也是有不同的結(jié)果励翼。
固定型思維模式的人很早就停滯不前，無法取得自己本來有潛力去取得的成就辜荠。就是他們沒辦法更大程度的去激發(fā)自己的潛能汽抚，也就沒辦法取得更多，更大的成就伯病。而是取得了一定的成就就開始畫地為牢造烁，不再去突破自己。
而成長型思維模式的人往往能取得很高的成就午笛。因為他們不斷地挑戰(zhàn)自己的極限惭蟋，努力激發(fā)自己更多的潛能去面對挑戰(zhàn)，所以他們總是激情澎湃的去學(xué)習(xí)药磺，去堅持告组。這樣的人，當(dāng)然會更有可能取得成就与涡。
當(dāng)然惹谐，每個人身上都可能存在固定型思維和成長型思維。比如認可智力是可以提升的驼卖，但卻認為藝術(shù)能力是固定的氨肌。就是認可學(xué)習(xí)可以提升智力，但卻不相信繪畫水平酌畜、音樂水平可以提升怎囚。覺得再怎么學(xué)都沒辦法提升自己的繪畫水平和彈奏樂器的水平。
這都說明我們很多人是同時擁有固定型思維模式和成長型思維模式的。所以我們要學(xué)會去區(qū)分恳守，然后去發(fā)現(xiàn)和改變自己的思維模式考婴，讓自己更多的去用成長型思維模式去應(yīng)對生活、工作中的問題催烘。
當(dāng)然沥阱，這里并不是說固定型思維模式就沒有任何好處。其實很多時候固定型思維模式都是出于想要保護我們的初衷伊群，所以才會有相應(yīng)的選擇考杉。我們要正確認識這種思維模式，從而去接納它崇棠，然后才能去改變它。
之前我一直對這本書為什么叫《終身成長》不叫《終生成長》而疑惑丸卷。在讀第二遍的時候就這個問題和王先生展開了討論。我們一致認為之所以叫《終身成長》谜嫉，是因為我們的身體中潛藏著很多固定型思維，我們想要更多更好的改變骄恶，需要用一生去踐行和堅持食铐。
總而言之僧鲁，就是我們想要終生成長，就需要我們把自己身體上上下下都用成長型思維去改造一番寞秃，需要一生。就是先達到終身成長了春寿，才有可能做到終生成長朗涩。
