七月下?lián)P州? 問道瘦西湖
? ? ? ? ? ? ――2018暑期揚州培訓(xùn)心得
? ? ? ? 2018年7月，我有幸參加學(xué)校組織的暑期骨干教師培訓(xùn)。出發(fā)前，一場暴雨不期而至宛裕，火車晚點，一夜顛簸论泛，第二天終于來到了淮左名都――揚州续滋。
? ? ? 煙雨蒙蒙，天氣涼爽孵奶。古韻揚州，求知揚大蜡峰。幾天兩點一線的中學(xué)時代了袁，緊密的課程安排朗恳，仿佛回到了當(dāng)時求學(xué)的時候，收獲著教育教學(xué)理論與實踐知識载绿，享受著單純的校園生活粥诫。
? ? ? 回想幾天的學(xué)習(xí)，其中印象比較深刻的是吳星教授的講座崭庸。從理論的高度和實踐的角度講述了四個熱詞：立德樹人怀浆、核心素養(yǎng)、生命課堂怕享、教師專業(yè)执赡。師德體現(xiàn)了教師的職業(yè)素養(yǎng)，教育不是把籃子裝滿函筋，而是把燈點亮沙合。課堂是教育的主戰(zhàn)場，課堂一個時時閃爍火花跌帐，處處蘊藏生機的巨大“生命場”首懈，是啟迪師生智慧，交流彼此思想谨敛，激發(fā)師生靈感的“生命場”究履。我們的課堂是要飽含情意，充滿人文關(guān)懷的脸狸。
? ? ? ? 梅亞娣老師熱情洋溢最仑、充滿職業(yè)幸福感的班主任生涯讓我佩服一個老師的堅持和小小的滿足與幸福。33年教齡肥惭，29年班主任盯仪，真誠付出，科學(xué)管理蜜葱，每天早上提前到樓梯口等待著孩子的到來并和孩子親切問好全景；給學(xué)生過獨一無二的生日，精心準(zhǔn)備獨特的禮物牵囤；平等對待每個孩子爸黄，真誠和家長溝通，精心準(zhǔn)備家長會揭鳞；堅持寫班級日志炕贵，教育反思；梅老師沒有華麗的語言野崇，沒有嚴厲的批評称开，用實實在在的行動，點點滴滴的溫暖滋潤著每個孩子，讓每個孩子感受到教育的溫暖鳖轰∏逅郑“梅派弟子”真是幸福、幸運蕴侣。
? ? ? ? 劉佳教授從教育管理的角度講授溝通的技巧焰轻，受益匪淺、收獲滿滿昆雀。反思自己平時溝通中的問題與一些不當(dāng)行為造成師生直接的交流誤會辱志，一個教師的得體肢體語言和真誠語言表達該是多么重要。
? ? ? ? 幾天的學(xué)習(xí)總是很短暫狞膘，我感受到學(xué)習(xí)使心靈更充實揩懒，讓精神更愉悅，讓我有了學(xué)習(xí)的動力客冈。通過學(xué)習(xí)使我清醒的認識到身為教師所肩負的責(zé)任旭从，只有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)场仲，才能肩負起教育下一代的重任和悦。
