第一部分：聽力
大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材湿刽，它的配套磁帶有英音和美音兩種毫胜。大家可以根據(jù)自己的發(fā)音習(xí)慣或者考試等實(shí)際需要去選擇購買负蚊。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)袍辞，大家可以通過以下步驟來練習(xí)英語聽力——
一贸宏、不要看書造寝，將整篇課文聽寫下來。如果有一些單詞聽不出吭练，千萬不要急于翻書诫龙，首先嘗試猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么。我們?cè)谧雎犃荚嚨臅r(shí)候也會(huì)遇到同樣的困難鲫咽，應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)這種環(huán)境签赃。隨著聽寫的增多谷异，聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中锦聊，也可加深對(duì)英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)歹嘹。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽就懂的程度孔庭，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失尺上，閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
二圆到、把聽寫下來的文章與原文比對(duì)怎抛，查找錯(cuò)誤，這樣才能在今后避免重復(fù)的錯(cuò)誤芽淡。
三马绝、跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題吐绵，語音語調(diào)盡量模仿磁帶迹淌，力求接近磁帶上的。
第二部分：詞匯
新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞與其他的教材不同己单，都是最基本唉窃、最常用的詞匯，與大家的日常生活緊密相連纹笼，所以一定要掌握纹份。
背單詞不要孤立地背，一定要融合到句子中去廷痘。對(duì)于意思不太明白的蔓涧，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來笋额，這樣你才會(huì)知道一個(gè)單詞的不同用法元暴。
除了聽寫、默寫以外兄猩，還要增加閱讀量茉盏，看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z其他書籍從而擴(kuò)充詞匯量，就我個(gè)人認(rèn)為枢冤，詞匯量這個(gè)概念應(yīng)該是英語水平提高后才涉及的問題鸠姨，不應(yīng)該是初學(xué)者上來就想的事情，初學(xué)者應(yīng)該先掌握基本句式淹真，會(huì)說會(huì)寫了讶迁，才能去想這個(gè)東西英文怎么說，那個(gè)東西英文怎么稱呼核蘸，這個(gè)時(shí)候才是增加詞匯量的時(shí)候巍糯。閱讀不需要去背誦啸驯，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典祟峦。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量坯汤，盡量短時(shí)間內(nèi)減少生詞。
第三部分：語法和閱讀
建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試搀愧，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容惰聂，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是咱筛，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容搓幌，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的迅箩，最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級(jí)閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)溉愁，以提高英語實(shí)力。
第四部分：寫作
很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力饲趋，其實(shí)這也是有法可循的拐揭。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文奕塑，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語堂污，然后再和原文對(duì)照，這樣一經(jīng)對(duì)比龄砰，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題盟猖，及時(shí)修正，日久積累换棚，從而獲得提高式镐。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文固蚤。
第五部分：背誦
在學(xué)習(xí)過程中娘汞，背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語的記憶、理解非常有益夕玩。尤其對(duì)于英語初學(xué)者而言你弦，通過背誦課文可以加深對(duì)英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域风秤，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程鳖目。很多經(jīng)典的句型扮叨、語法缤弦、詞匯，通過背誦課文彻磁，都可以十分有效地長駐背誦者心中碍沐，這樣一來狸捅，同學(xué)們的閱讀、語法和寫作累提，能夠同時(shí)得到提高尘喝。
