簡.尼爾森《正面管教》作者
教育學博士怕吴，杰出的心理學家、教育家停撞，美國“正面管教協(xié)會”的創(chuàng)始人瓷蛙。她是7個孩子的母親，18個孩子的奶奶或外祖母戈毒。她是18本著作的作者或合著者艰猬，被翻譯成超過16種語言，在美國銷量超過400萬冊埋市。
這本書聽了好幾遍冠桃，每次都是做飯、洗衣服道宅、拖地時吃食听，經(jīng)常也會因抽油煙機的轟鳴聲；甩拖把的旋轉聲污茵；孩子找我玩叫聲樱报，讓我時不時的錯過其中一、兩段泞当，或經(jīng)常被迫中斷迹蛤，但每聽一次都有收獲，都有一段時間不河東獅吼孩子。
過段時間盗飒，會有忍不住向她發(fā)火穷缤、打她，但發(fā)現(xiàn)慢慢越來越少打箩兽，剛有沖動津肛，我內心也對自己說，要有耐心汗贫，要溫和又堅定身坐，不要重復父親小時候對我動不動的吼叫。
給予她愛落包，足夠的安全感部蛇，讓她愿意分享一切事情，哪怕是打碎花瓶咐蝇，剛穿衣服被糖粘的滿身印子涯鲁，玩水把香皂堵在下水管。
講講我在這本書的收獲：
1有序、是否和善與堅定并行抹腿？（對孩子尊重、鼓勵）
“和善”的重要性在于表達我們對孩子的尊重旭寿，“堅定”的重要性警绩，則在于尊重我們自己，尊重情形的需要盅称。和善而堅定是正面管教的根本所在肩祥。
孩子有天對我大聲嚷嚷，我平靜的看著她說：“寶貝缩膝，能不能不要叫混狠，好好說，媽媽能聽到”疾层。
當時孩子愣了一下将饺，輕聲說：好的，可以云芦。
那一刻俯逾，我發(fā)現(xiàn)這個方法真神奇，當我溫和的去對她舅逸，不急躁桌肴，她也能平靜的與我對話。
曾有段時間琉历，我心情不好坠七，她做錯事水醋，或總是把水灑一桌，我忍住怒氣說彪置，不能再有下次拄踪。
可孩子不停的動總會出錯，我就火山爆發(fā)般拳魁，對她大吼惶桐，有時打她一頓。事后又愧疚半天潘懊，跟她道歉姚糊，她也特別善良的原諒我。（天生心大的孩子笆谥邸）
有天救恨，孩子不知因為什么生氣了，忽然間又吼又叫释树，那一瞬間肠槽，真的！我愣在那奢啥，我覺得是我做了個壞榜樣秸仙。老公說：“看，是不是跟你學的”扫尺。我嘴上否認筋栋，內心承認。
從那一刻正驻，我說：不行，我得改抢腐，就算一時半伙改不了姑曙，有時還會發(fā)火，想吼想打迈倍，但想下孩子將來伤靠，你希望她成為什么樣的人？你老了她對你吼啼染，你高興嗎宴合？這種性格影響她的心態(tài)、工作迹鹅、擇業(yè)卦洽、人際交往甚至一生，將來你不后悔嗎斜棚？
種種女兒人生不順畫面阀蒂，生動地滑過眼前该窗，我內心一激靈，這可不是我希望女兒的一生蚤霞。
慢慢我在對待她調皮搗蛋酗失，都溫和而堅定的表達，她現(xiàn)在會說：媽媽昧绣，我說了你不打嗎规肴？我說：不打。她都會告訴我做了什么夜畴。就算把我氣急了奏纪，我也是伸出手，裝作要揍她斩启，她笑著躲著序调。
其實不光孩子要成長，真正要成長的是家長兔簇，長成那個最好的模樣发绢。
2.犯錯誤是學習的好時機
我們從小得到的教育是要為犯錯誤而羞愧÷⑺觯可是边酒，除非不進行任何嘗試，否則錯誤絕不可能100%避免狸窘。大人首先需要改變自己對犯錯誤的負面觀念墩朦，錯誤其實是學習的好機會。孩子的絕大部分錯誤翻擒，是因為我們沒有花時間訓練氓涣、鼓勵他們，而錯誤給了我們彌補改正的機會陋气。
當我們把犯錯看成是一個學習機會而不是什么壞事時劳吠，為自己的錯誤承擔責任就變得容易多了。否則巩趁，我們將傾向于認為自己無能痒玩，會為自己辯解、推托议慰。
3.贏得合作的步驟
1蠢古、表達出對孩子感受的理解。一定要向孩子核實你的理解别凹。
2草讶、表達出對孩子的同情，但不能寬恕番川。同情并不表示認同或寬恕到涂，只是理解脊框，最好告訴他你也有類似經(jīng)歷。
3践啄、告訴孩子你的感受浇雹。
4、讓孩子關注于解決問題屿讽。
友善昭灵、關心和尊重是以上過程的根本。當孩子覺得被理解了伐谈，就更愿意聽取你的觀點烂完，并努力找出解決問題的方法。我們能為孩子做的最有益的事诵棵，就是教會孩子學會自我評價抠蚣，而不是讓他們依賴于別人的贊揚或觀點獲得自尊。否則履澳，孩子可能會變成“討好者”嘶窄。
待續(xù)。
