今天是培訓(xùn)的第八天氯哮，但我的心得在這一篇完結(jié)际跪。因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容，不少與前幾日所講的東西重復(fù)，有的是對(duì)前幾日講座內(nèi)容的完善姆打，還有的是一些補(bǔ)充良姆，所以不再對(duì)已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話題再談自己的心得體會(huì)。加之過(guò)兩天即將進(jìn)行繼續(xù)教育考核穴肘，需要時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考核內(nèi)容歇盼。綜合考量下，決定第八篇為本次培訓(xùn)的完結(jié)心得评抚。最后一篇的每日心得豹缀，聚焦探討班主任工作。
今天上午的講座親和但有力慨代。第一場(chǎng)是由克市教育局趙鳳芳老師展開(kāi)《今天我們?cè)趺醋鰧?dǎo)師》主題講座邢笙，趙老師運(yùn)用建立微信群的方式，讓大家對(duì)她所提的問(wèn)題暢所欲言侍匙，談了關(guān)于班主任會(huì)遇到的問(wèn)題氮惯，問(wèn)了以前自己的教育經(jīng)歷如何，也說(shuō)到了我們希望孩子們變成什么樣子想暗。三個(gè)問(wèn)題一針見(jiàn)血妇汗，不但呈明了班主任工作可能遇到的矛盾和問(wèn)題，也在其后提供了趙老師對(duì)班主任工作的看法和方法論说莫。第二場(chǎng)講座由克市高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀班主任侯愛(ài)巧繼續(xù)談班主任工作杨箭，題為《班主任的規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作》。上午的兩場(chǎng)講座均圍繞班主任展開(kāi)储狭，已經(jīng)可以從側(cè)面說(shuō)明班主任工作的重要性和地位了互婿。下午的講座主要談考試及其命題工作，由克市教研所物理學(xué)科教研員王天文老師講《基于教學(xué)問(wèn)題診斷導(dǎo)向的試卷命題與分析策略》辽狈，針對(duì)考試命題展開(kāi)論述慈参。
關(guān)于考試命題的工作，對(duì)我們即將參加的一線教師而言可能比較遠(yuǎn)刮萌，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)可以借鑒驮配，但是要參與命題，這件事還不是我們這個(gè)階段能想的着茸，所以我今天主要談一談關(guān)于班主任工作的一些看法僧凤。
其實(shí)前幾天的晚自習(xí)和部分講座中已經(jīng)有意無(wú)意的提到了班主任工作，比如前幾天講的班級(jí)管理元扔，還有師德師風(fēng)建設(shè)中，很多內(nèi)容對(duì)班主任工作已經(jīng)有了呈現(xiàn)旋膳，對(duì)班主任的任務(wù)也做了細(xì)分和明確澎语，但是對(duì)我們新教師而言，前幾天的講座受限于其主題，并沒(méi)有專題論述班主任工作擅羞，只是捎帶提了一下尸变，而今天上午的講座，顯然專題論述班主任工作减俏，我當(dāng)時(shí)就在想召烂，這個(gè)事情肯定是極為重要的，班級(jí)管理說(shuō)到最后還是班主任在管理娃承，所以由兩個(gè)老師專門單獨(dú)開(kāi)辟專題同講班主任工作是有意為之奏夫。
作為即將入職的新教師，領(lǐng)導(dǎo)給自己安排班主任工作幾率是很大的历筝，特別是三大主科：語(yǔ)文酗昼、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師梳猪。學(xué)習(xí)相應(yīng)的班主任工作基礎(chǔ)性理論和知識(shí)就變得很重要麻削，當(dāng)然最重要的還是在于經(jīng)驗(yàn)和磨煉。油田上有句話：修井工都是干出來(lái)的春弥。電氣焊業(yè)也有含義大致相同的話：好的焊工都是焊條堆出來(lái)的呛哟。班主任同樣，掌握再多的理論匿沛，掌握再多的經(jīng)驗(yàn)扫责，班主任也是人干出來(lái)的。能做好班主任工作的老師俺祠，必然有大量的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)工作的應(yīng)對(duì)方案公给，見(jiàn)得多了，看得多了蜘渣，就啥都明白了淌铐。正如《賣油翁》所言“無(wú)他，唯手熟爾”蔫缸。
在大家的印象里腿准，班主任的工作存在著大量繁瑣而重復(fù)的勞動(dòng)，存在大量的操心情節(jié)和忙碌狀態(tài)拾碌，事無(wú)巨細(xì)成為了班主任工作的特征之一吐葱。其實(shí)我也沒(méi)干過(guò)，不敢妄言班主任工作的真實(shí)形態(tài)校翔，可能這個(gè)問(wèn)題只有大家經(jīng)歷了才懂弟跑，不過(guò)作為你年輕教師，我們需要做的就是做好心理準(zhǔn)備防症，思想上樹立隨時(shí)準(zhǔn)備好干班主任工作的心態(tài)就好孟辑。再者就是跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)哎甲，向他們學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方方面面，在處理某些問(wèn)題的時(shí)候程序正當(dāng)饲嗽、理性至上炭玫，做好對(duì)自己的保護(hù)，也要秉持負(fù)責(zé)任的態(tài)度貌虾。我想了想吞加，可能新教師之于班主任工作而言，做到這些就夠了吧尽狠，其他的留給時(shí)間去打磨衔憨，留給工作中去不斷積累就好。
不足為奇的是晚唇，與我同批招錄到各中學(xué)的老師巫财，僅我知道的就有不少老師已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排上了班主任工作，恰好證明了讓年輕教師放到班主任崗位中去鍛煉是一個(gè)常態(tài)哩陕，一個(gè)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象平项。后來(lái)想想也是，沒(méi)干過(guò)班主任的老師悍及，其教室生涯不一定是完整的闽瓢，體驗(yàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)才會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)心赶、領(lǐng)教過(guò)扣讼。初入學(xué)校，我們將在班主任工作中書寫怎樣的情節(jié)缨叫？如何在班主任工作中建立家校協(xié)同新關(guān)系椭符？如何在班主任工作中對(duì)待自己的學(xué)生？我相信耻姥，時(shí)間會(huì)填滿這白白的稿紙销钝！
這篇心得也是我對(duì)B輪培訓(xùn)的完結(jié)篇。8天以來(lái)琐簇，寫了統(tǒng)共一萬(wàn)五千多字蒸健，對(duì)培訓(xùn)講座中呈現(xiàn)的一系列教育問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行了再?gòu)?fù)習(xí)，并闡明了一個(gè)新入職教師對(duì)一部分教育問(wèn)題的相對(duì)稚嫩和初級(jí)的看法婉商。它將作為入職前的心得體系一起被歸并到入職前宣言書部分似忧，可能看法有些還是不成熟的，有些夾雜了一些主觀和片面丈秩，但是這確實(shí)是我對(duì)當(dāng)前教育盯捌、當(dāng)下環(huán)境最為真實(shí)和最為及時(shí)的看法與觀點(diǎn)。
講座很精彩蘑秽，觀點(diǎn)很理性饺著，辯駁很激烈滤祖，未來(lái)很美好！希望大家能夠客觀地看待教育瓶籽，謙遜地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，理性地做好教育埂材，吾輩當(dāng)與諸位共勉塑顺！
2019.8.15于北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校雅園
