? ? ? ? 也許夏天已經(jīng)來臨倒戏，班級同學(xué)會浮躁怠噪，會吵鬧，這是難免的杜跷，但在老師的提醒后傍念，同學(xué)們都收斂很多
? ? ? ? 首先，班級C同學(xué)用紙和皮筋做了一個大炮葛闷，他稱這為高射炮憋槐，以紙為子彈，以橡皮筋為發(fā)射器淑趾，在班級里亂射阳仔，它的威力有強也有弱，有時打在人身上不疼不癢扣泊，有時被打中確會讓人跳起近范，導(dǎo)致我現(xiàn)在處處防著被射擊。甚至下課我還看到了四班的同學(xué)也在學(xué)我們班延蟹，玩起了评矩，他們叫這“敘利亞戰(zhàn)爭”。
? ? ? 其次阱飘，班上一為L同學(xué)十分得喜歡偷懶斥杜，到了什么程度呢虱颗，同學(xué)提醒屢次不該，無奈她被告上了“法庭”蔗喂，我去辦公室批作業(yè)時忘渔，看見她被我們班的王老師教育著，她甚至對老師撒謊缰儿，老師看不慣便怒氣涌上心頭畦粮，罵了她一頓，甚至在班級上公開批評返弹，這樣嚴(yán)厲的處罰锈玉，對她來說是應(yīng)該的，不然她可能下次還會犯义起。
? ? ? 接著，班上一位S同學(xué)非常的熱愛寫數(shù)學(xué)师崎，我在英語課上發(fā)作業(yè)時默终，看見他居然在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我試探性咳嗽了一聲犁罩，想要提醒他齐蔽，可他只是抬頭看了看我，便繼續(xù)寫著床估，可我的咳嗽也把英語老師的目光吸引含滴，她朝我看了看，而我站在S同學(xué)的旁邊丐巫，但老師貌似沒有注意到谈况，S同學(xué)注意到了老師，可他依舊我行我素递胧，當(dāng)著老師的面寫著數(shù)學(xué)碑韵，真是不見棺材不落淚啊缎脾！
? ? ? ? 最后就要講講我了祝闻，我比較拖拉，作業(yè)總是喜歡在后面幾個批遗菠，下課也很少訂正联喘，導(dǎo)致老師要去要訂完那天我特別的忙，我總是喜歡在自習(xí)課訂正辙纬，下課只是在班級逛逛豁遭，導(dǎo)致我訂正特別慢，而且我自習(xí)課下課去排隊交訂正時牲平，人也十分的多堤框，所以我一直批不到，訂正名單上一個勾也沒有打，這讓我感到焦慮蜈抓，生怕老師找上我启绰。
? ? ? 經(jīng)過老師的批評與教育，我也搶在了前面批訂批沟使，同學(xué)們也會變得更好委可，會更好的迎接期末。
