在幼兒的生活中,隨處可以看見各種各樣的圖形:玩具區(qū)圓圓的皮球、正方形的積木夹囚、三角形的穿線板,圖書角長(zhǎng)方形的書本等部念。中班幼兒已認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形,對(duì)圖形有著濃厚的興趣。我根據(jù)幼兒的好奇心土榴、注意力差的特點(diǎn),基于這些教育資源和我班幼兒年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“圖形變變變”诀姚。
活動(dòng)一：聯(lián)想討論
今天老師帶來了一些圖形，瞧玷禽！它們還會(huì)變魔術(shù)呢赫段！你們知道這些圖案是由什么圖形變成的嗎？
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活動(dòng)二：彩紙變變變
正方形的彩紙可以變成什么呢论衍？三角形瑞佩？正方形？梯形坯台？一起來看看中1班的寶貝們用彩紙變出了什么吧炬丸！
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活動(dòng)三：七巧板變變變
孩子的創(chuàng)意與想象力是無限的，你瞧蜒蕾，孩子們利用七巧板變出了許多圖案稠炬。有小狗、房子咪啡、火箭首启、飛船、小貓……你能找出來嗎撤摸？
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本次活動(dòng)從幼兒興趣點(diǎn)出發(fā)毅桃，進(jìn)一步鞏固對(duì)三角形、長(zhǎng)方形准夷、正方形及圓形的認(rèn)識(shí)钥飞，發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。提高幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力衫嵌，也激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)情趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)读宙，促進(jìn)幼兒主動(dòng)去探究新知。
