各位老師上午好田巴！
? ? ? ? 今天跟大家相聚在一起钠糊，很高興挟秤，感謝有一個共同交流學(xué)習的機會。我也沒有什么經(jīng)驗可談眠蚂，就簡單的說一下自己的教學(xué)心得吧。
? ? ? 一斗躏，說課逝慧。先說一下今天上的課，感覺有很多遺憾啄糙。我今年教初一笛臣，昨天匆匆備課，也沒有試課隧饼，沒有把握時間沈堡。我選的是作文指導(dǎo)課。因為
語文是百科之母燕雁，很重要诞丽，作文是語文教學(xué)的半壁江山，也不容忽視拐格。它的分值相當于一門學(xué)科僧免，所以我們要抓好作文的復(fù)習指導(dǎo)。作文教學(xué)我平時是這樣做的：1捏浊、吃透課標懂衩。2、做好平時訓(xùn)練金踪。多積累浊洞，多動筆，多展示胡岔。3.考前的包裝法希。除了要求書寫工整外，更要上好考前寫作指導(dǎo)課靶瘸。（立意铁材，選材，結(jié)構(gòu)奕锌，開頭結(jié)尾著觉，語言等）建議每周的兩節(jié)作文課，一節(jié)上作文指導(dǎo)課惊暴，一節(jié)限時作文饼丘。對學(xué)生進行有序訓(xùn)練，最終達到寫作能力的提升辽话。
二肄鸽，說語文課卫病。語文老師確實難，備課難（知識點瑣碎）典徘，上課難（語文課到底教什么）蟀苛，提高成績更難（難拔高）。
語文課教什么逮诲？聽帜平、說、讀梅鹦、寫的能力裆甩。再加上個思的能力。語文課不是交給學(xué)生多少知識齐唆，也不是多少解題的技巧嗤栓，應(yīng)該是以提高學(xué)生語文素養(yǎng)為目標——工具性與人文性的統(tǒng)一。
語文課怎樣教箍邮？
從語言出發(fā)解讀文本茉帅，反觀語言，最終培養(yǎng)語言能力和語文素養(yǎng)锭弊。語文不同于其他學(xué)科担敌，它浸透著情感和體驗的教育。
課程標準內(nèi)容是應(yīng)該教什么廷蓉，教材內(nèi)容是用什么教全封，而教學(xué)內(nèi)容是實際教什么。它們是不同的概念桃犬。
依文本刹悴，抓語言，重挖掘攒暇，慎拓展土匀，忌空講。
我一般比較懶形用，課堂沒有定法就轧，大多讓學(xué)生讀課文品味語言中，發(fā)現(xiàn)問題田度，解決問題妒御。引導(dǎo)學(xué)生深度閱讀，學(xué)會群文閱讀镇饺。
