眼光能觸及更遠(yuǎn)的地方约急，不再急于求成即彪。
很多時(shí)候驳庭，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是迫切的追求結(jié)果玻孟，結(jié)果往往會(huì)越會(huì)讓人大失所望。如果從一開(kāi)始就把時(shí)間和精力投入在事情本身鳍征，反而結(jié)果會(huì)更好黍翎。
比如能夠靜下心來(lái)，專(zhuān)注在一件事情上面蟆技，不會(huì)因?yàn)槎唐趦?nèi)看不到結(jié)果玩敏，就放棄自己堅(jiān)持的事情。畢竟有些事情的反饋期很漫長(zhǎng)质礼，如果你堅(jiān)持不到最后一刻旺聚，就很難看到想要的結(jié)果。
真正心智成熟的人眶蕉，不做無(wú)用功砰粹。
（找到什么是對(duì)自己真正重要的事情，認(rèn)真做）
不論多忙造挽，每天花上十分鐘碱璃，列一張事物清單，這樣你就知道哪些事情對(duì)自己重要饭入，哪些事情對(duì)自己不重要嵌器。同時(shí)在遇到問(wèn)題，不刻意回避谐丢，而是能正視問(wèn)題爽航，直到把問(wèn)題解決為止。
很多時(shí)候乾忱，我們之所以會(huì)陷入窮忙當(dāng)中讥珍，是因?yàn)楹鲆暳藢?duì)自己真正重要的事情,也忽視了去解決對(duì)自己重要但不會(huì)做的事情，繼而選擇了一些無(wú)關(guān)緊要的事情窄瘟，導(dǎo)致最終自己空忙一場(chǎng)衷佃。
所以，多去做那些對(duì)自己重要的事情蹄葱，多去解決那些自己不會(huì)的問(wèn)題氏义，這樣你就能更好的避免自己做了無(wú)用功。
真正心智成熟的人图云，從來(lái)不做無(wú)謂的表面功夫惯悠。
（做表面功夫沒(méi)有用，欺騙別人沒(méi)有用琼稻，浪費(fèi)時(shí)間的終究是你吮螺，要對(duì)得起自己的時(shí)間精力叭那簟）
你天天發(fā)英語(yǔ)打卡帕翻，我不會(huì)點(diǎn)贊鸠补，但你曬了一張雅思7分照片，我會(huì)點(diǎn)贊嘀掸；
你天天直播健身過(guò)程紫岩，我不會(huì)點(diǎn)贊，但你甩了張馬甲線的圖睬塌，我會(huì)點(diǎn)贊泉蝌；
你天天說(shuō)加班多么辛苦，我不會(huì)點(diǎn)贊揩晴，但你被評(píng)為「年度優(yōu)秀員工」勋陪，我會(huì)點(diǎn)贊。
表面的努力可以偽造硫兰，實(shí)際的結(jié)果也會(huì)打臉诅愚。真正心智成熟的人，從不會(huì)做表面的功夫劫映，反而是在暗處野蠻生長(zhǎng)违孝，不管有沒(méi)有人，都一樣自律泳赋。
其實(shí)努力是不需要給別人看的雌桑。一個(gè)人在努力的時(shí)候，可能沒(méi)參與到其他的一些活動(dòng)和業(yè)余生活當(dāng)中去祖今，你就覺(jué)得這個(gè)人真是不合群校坑，其實(shí)他可能是在做別的事情，他不是不合群衅鹿，他只是在做他自己想做的事情撒踪。
不管看上去少言寡語(yǔ)還是陽(yáng)光開(kāi)朗，可能每個(gè)人都有那么一段獨(dú)來(lái)獨(dú)往的時(shí)期大渤。有人喜歡閉關(guān)練習(xí)制妄，有人愛(ài)好封閉創(chuàng)作，有人只是為了找個(gè)地方靜一靜泵三，與自己對(duì)話(huà)耕捞。
所以我想，
獨(dú)來(lái)獨(dú)往也許只是一種選擇罷了烫幕。
為了想要得到的東西俺抽，其他所有的一切都是需要付出的代價(jià)。
心態(tài)不要浮躁较曼，做好自己磷斧、學(xué)好自己就行了。
他們上課學(xué)與不學(xué)，晚自習(xí)上與不上弛饭，和我有關(guān)系嗎冕末？
他們保不保研、考不考研侣颂，入學(xué)研究生或者沒(méi)有入學(xué)研究生档桃，跟我有什么關(guān)系嗎？
我只需要把能聽(tīng)明白的知識(shí)點(diǎn)掌握了憔晒，上課時(shí)間畫(huà)畫(huà)重點(diǎn)藻肄，課后做點(diǎn)作業(yè)，期末再認(rèn)真復(fù)習(xí)把期末考試過(guò)了就行啦拒担。
有什么好焦急的呢嘹屯？有什么好浮躁的呢？慢一點(diǎn)靜一點(diǎn)才會(huì)學(xué)得踏實(shí)从撼、學(xué)得進(jìn)去抚垄。
六級(jí)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽也好谋逻，考研也罷呆馁，都是自己一個(gè)人的事情，為什么要被別人打亂影響到自己的步驟呢毁兆？為什么要和別人比較呢浙滤？人生的道路各不同，人生的體驗(yàn)各不同气堕，有什么好比較的呢纺腊？
別人怎么樣和我有關(guān)系嗎？別人怎么樣和我有關(guān)系嗎茎芭？
自己的人生自己過(guò)耙灸ぁ！自己的人生自己過(guò)懊纷壹粟！
朝著一個(gè)目標(biāo)不斷做精深練習(xí)，不斷犯錯(cuò)宿百，不斷挑戰(zhàn)自己的極限趁仙，這種努力給你帶來(lái)的收獲絕對(duì)超出你的想象。
如果字寫(xiě)的不好垦页，那就一個(gè)字一個(gè)字開(kāi)始練雀费；如果身體瘦弱，那就一個(gè)俯臥撐一個(gè)俯臥撐開(kāi)始做痊焊；如果知識(shí)儲(chǔ)備少盏袄，那就一本書(shū)一本書(shū)開(kāi)始讀忿峻。不要擔(dān)心做的努力太過(guò)渺小，每一分付出都有它重要的意義辕羽。也不要擔(dān)心沒(méi)有及時(shí)的回報(bào)炭菌，時(shí)間會(huì)做出最客觀公正的評(píng)價(jià)。
不是生活中的每一個(gè)問(wèn)題都要解決逛漫，要把精力用在重要的事情上。對(duì)自己影響深遠(yuǎn)赘艳，影響頻次高的重要決策酌毡，最好一次性做對(duì)，所以蕾管，在大事上要給自己增加選項(xiàng)枷踏；而那些雞毛蒜皮的小決策，速度比質(zhì)量要重要掰曾，應(yīng)該給自己減少選項(xiàng)旭蠕。
打磨自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
25歲的年紀(jì)旷坦，正是一個(gè)人的黃金上升期掏熬，無(wú)論做什么，都一定會(huì)成長(zhǎng)秒梅。
可問(wèn)題是人真正可以自由支配的一生實(shí)在是太短暫了旗芬，去掉十年少小，十年老弱捆蜀，去掉必要的吃飯睡覺(jué)疮丛，到底有多少時(shí)間真正能夠讓你支配。
所以真正的問(wèn)題是如何用最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最快的成長(zhǎng)辆它，這個(gè)問(wèn)題的答案應(yīng)該是專(zhuān)注誊薄。
集中有限的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和磨練一項(xiàng)技能锰茉，在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)成為專(zhuān)家大拿呢蔫，30歲的時(shí)候就能獲得龐大的時(shí)間復(fù)利
想清楚自己想要的是什么，想清楚自己以后要干什么飒筑。
一點(diǎn)兒也沒(méi)開(kāi)玩笑咐刨，就這一條，乍一看覺(jué)得不難扬霜，但是真正能在25歲的時(shí)候就想清楚的定鸟，已經(jīng)可以說(shuō)是非常非常牛逼了，正常情況下30歲能想清楚都不晚著瓶。
很多人的一生联予，看似很努力，實(shí)則不知道自己要往哪個(gè)方向發(fā)展，也沒(méi)想清楚自己擅長(zhǎng)的是什么沸久，更不知道自己應(yīng)該怎么實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值季眷。
如果連方向和目標(biāo)都沒(méi)有搞清楚，那些野蠻的努力其實(shí)都是感動(dòng)自己卷胯。
投入需要資本子刮，而對(duì)絕大多數(shù) 25 歲年紀(jì)人而言，時(shí)間窑睁，本就是他們年輕時(shí)唯一可以擁有的資本挺峡。
所以，這個(gè)理念的核心總結(jié)起來(lái)就是：
所有以付出時(shí)間為代價(jià)担钮、而又能產(chǎn)生收益的事情,
都是你可以去做的事情橱赠。
剩下的，就是盡可能地去找一些符合上述條件又契合自身實(shí)際的事情箫津。
選擇比努力更重要狭姨。
為什么？
因?yàn)檫x擇決定了你的方向苏遥，只有方向?qū)α吮模愕呐Σ庞幸饬x。
一旦方向錯(cuò)了田炭，再多的努力只會(huì)徒勞無(wú)獲惕耕，單純感動(dòng)自己而已。
人這一生诫肠，跟對(duì)人司澎，做對(duì)事，找準(zhǔn)方向栋豫，才有可能獲得世俗意義上的成功挤安。
真正的高手，都是長(zhǎng)期主義丧鸯。
他們不急于求一時(shí)的回報(bào)蛤铜，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，去獲取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的回饋丛肢。
因?yàn)檫@樣的回報(bào)围肥，更長(zhǎng)久。
所以蜂怎，當(dāng)你決定去做某件事穆刻，沉心靜氣，踏踏實(shí)實(shí)去做一段時(shí)間杠步。
浮躁的人多了氢伟，當(dāng)你埋頭耕耘時(shí)榜轿，自會(huì)收獲回報(bào)。
別忘了朵锣，再難的山谬盐，靠著一步一個(gè)腳印終會(huì)抵達(dá)，再險(xiǎn)的路诚些，靠著不服輸?shù)男拍罱K會(huì)走完飞傀。
九層之臺(tái)，起于累土诬烹，千里之行砸烦，始于足下。
一個(gè)人若行千里路椅您，行萬(wàn)里路，所要攜帶的物資都不同吧寡键？同樣大志者掀泳，不吹牛逼，不大話(huà)的西轩，都會(huì)務(wù)實(shí)干事的员舵。拿破侖吹過(guò)牛逼之后，他用行動(dòng)告訴我們：我不是說(shuō)說(shuō)就算的人藕畔。我讀歷史發(fā)現(xiàn)：拿破侖在讀炮兵學(xué)院時(shí)马僻，那時(shí)候炮兵就是打炮，根本不沒(méi)有研究建筑結(jié)構(gòu)注服。而拿破侖自修課程韭邓，學(xué)了建筑學(xué)。他學(xué)建筑學(xué)溶弟，不是為了當(dāng)瓦工砌墻女淑，而是為了精準(zhǔn)打炮。
這個(gè)有多重要辜御？土倫堡是拿破侖的崛起鸭你，他打炮得打得好，直接把對(duì)方建筑物直接摧毀了擒权，拿破侖直接榮升準(zhǔn)將袱巨！ 我們的土倫堡在哪里？我們有沒(méi)有計(jì)劃的讀書(shū)碳抄？因此拿破侖成了我的偶像愉老。
因此，會(huì)讀書(shū)剖效，能選擇性讀書(shū)俺夕，非常重要裳凸。若我們未來(lái)取得巨大成就，大伙會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一生的所讀的許多書(shū)根本不是隨意讀的劝贸，因?yàn)檫@些書(shū)相互辯證姨谷，多體系融合。最后鑄造出一把你根本不敢想象的思想之劍映九。實(shí)際上我們不輕易讀書(shū)梦湘，我也愛(ài)玩，但是我一旦讀書(shū)件甥，絕對(duì)是目標(biāo)性讀書(shū)捌议。就如戰(zhàn)場(chǎng)上需要某種武器，我們會(huì)立馬去打造引有。
人為什么不要去走捷徑瓣颅？我聽(tīng)過(guò)最好的答案是：它會(huì)讓你誤以為這是你喜歡和擅長(zhǎng)的事情，從而早早停止了人生的探尋和追求譬正，最后你會(huì)困在這樣的人生中宫补，不得自拔，不得意義曾我。
No one is coming, unless you change yourself.
沒(méi)有人會(huì)來(lái)拯救你粉怕，除非你自己走出去。
我們當(dāng)然都希望自己什么都不要改變抒巢，就會(huì)有人在茫茫的人海中發(fā)現(xiàn)絲毫不起眼的我們贫贝，然后主動(dòng)地接近我們，了解我們蛉谜，愛(ài)我們稚晚。
但我們?cè)谶x擇要不要為一個(gè)人付出，努力跟他更進(jìn)一步的時(shí)候型诚，都會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“他值不值得我愛(ài)蜈彼？”
雖然在各種偶像劇小說(shuō)里面都會(huì)有霸道總裁愛(ài)上傻白甜，富家千金愛(ài)上窮小子的故事俺驶。
但人們之所以喜歡在影視作品里面看這樣的故事幸逆，就是因?yàn)榻^大多數(shù)人在生活中都不可能遇到這樣的事情。
No one is coming, unless you change yourself.
沒(méi)有人會(huì)來(lái)暮现，除非你主動(dòng)走出去还绘。
作為一名高管，師兄看人才的潛能有四個(gè)維度：一是智力栖袋，即能否在復(fù)雜的環(huán)境中提煉出核心的信息拍顷，然后依此制定方案；二是執(zhí)行力塘幅，即在有了計(jì)劃之后昔案，能否監(jiān)控它的實(shí)施尿贫，能否預(yù)見(jiàn)過(guò)程中的障礙；三是情緒智力踏揣，即建立和維護(hù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的能力庆亡，以及清晰、流暢捞稿、準(zhǔn)確地表述觀點(diǎn)的能力又谋；四是反省和學(xué)習(xí)能力，即能否反省出自身不足娱局，進(jìn)而找到有效的補(bǔ)缺方式彰亥。看來(lái)衰齐，在他建構(gòu)的這個(gè)模型當(dāng)中任斋，專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不能作為單獨(dú)考量的指標(biāo)，大學(xué)中學(xué)習(xí)的知識(shí)耻涛，其實(shí)不是成才的充分條件废酷。
對(duì)于有志于成為企業(yè)管理者的同學(xué)，師兄說(shuō)自己雖然做的還不錯(cuò)犬第，但并不是一個(gè)典型的案例锦积，還是建議同學(xué)們到了職場(chǎng)中從業(yè)務(wù)做起芒帕，而且最好是到有輪崗制的外企去歉嗓，把自己的職業(yè)生涯做寬。
談到心理學(xué)的學(xué)習(xí)背蟆，師兄表示很感激他們當(dāng)年的老師所營(yíng)造的開(kāi)放的環(huán)境鉴分，正是在這樣的環(huán)境中，他們的批判性思維被激發(fā)出來(lái)带膀。不過(guò)他也強(qiáng)調(diào)志珍，不論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在職場(chǎng)里垛叨，批判固然好伦糯，更重要的是給出一個(gè)行之有效的解決方案。心理學(xué)學(xué)下來(lái)嗽元，如果不是從事研究工作敛纲，最后沉淀下來(lái)的其實(shí)是一種世界觀。就算轉(zhuǎn)行去做金融剂癌，去做信息技術(shù)淤翔，知識(shí)是可以補(bǔ)起來(lái)的，幫手也是可以找到的佩谷，但這種獨(dú)特的建構(gòu)世界的方式旁壮，卻只能在大學(xué)階段形成和發(fā)展监嗜。
最后，師兄給同學(xué)們的忠告是：“敢于走出校園抡谐，敢于邁進(jìn)社會(huì)裁奇，多做，多經(jīng)歷童叠，跟有能力的人聊天框喳、工作，找一個(gè)有魅力的精神導(dǎo)師——這樣的成長(zhǎng)厦坛，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你在象牙塔里的一切收獲五垮。”
