畢文韜（男、2006.3）
第二個30天:①早起已經(jīng)相對固化！起來后主動完成當天番茄的規(guī)劃握恳。早睡也是按照既定時間行進著！也有早起后沒有精神怠泄的現(xiàn)象捺僻，但是提醒后也能調(diào)整進入狀態(tài)乡洼。②放學后回家主動完成作業(yè)的現(xiàn)象強化中，80%的時間可以自己完成匕坯！爸媽的檢查工作還要堅持下去束昵。③番茄鐘的集中力漸漸初現(xiàn)成效！
另外文韜的跳繩技術在學校名列前茅葛峻，運動會的跳繩接力上一人戰(zhàn)勝4名對手锹雏，為小組爭取了良好的成績！也得到爸媽的各種贊許术奖！但是體力問題開始需要重視起來了……
畢文翔（男礁遵、2009.2）
第二個30天:①泡腳的后床上閱讀時間持續(xù)中，早睡也就順理成章固化起來采记。早起后70%的時間可以自己完成規(guī)定任務佣耐，其余時間還有小逃避！在廁所閱讀漫畫成了文翔的一大標志＿罅洹②回家后在哥哥的帶動下一起完成作業(yè)兼砖。補習班的內(nèi)容還有些怠慢。尤其是數(shù)學繁瑣的問題就沒有了耐性既棺！這一點需要爸媽逐一幫助找到原因讽挟，解脫逃避的心情！③番茄質(zhì)量良好丸冕！第三個30天可以少許增加數(shù)量戏挡！
文翔在學校中是一個搞笑的能手！經(jīng)常有小朋友圍著他搞笑玩耍晨仑！有著良好的人際關系褐墅！爸媽也非常開心，因為小時候的文翔就是一個沒有笑容對人不理不睬的性格洪己！
第二個30天結束媽媽的咆哮明顯減少妥凳。有什么事情都會用商量的語氣與孩子們溝通。孩子們的自覺性也初見端倪答捕！加油孩子們和媽媽逝钥！
第三個30天注重空間管理的理念，購買了各自的新床拱镐，為孩子們營造可以鍛煉空間管理的環(huán)境艘款！目標：①早睡早起優(yōu)化②睡前準備清單倒入③體能訓練的晨跑一周1-2次持际！
期待下一個30天！
