愛讀書是好事，要堅持
1.閱讀對孩子來說，絕對是好事霹陡，一定要堅持。
2.語文的學(xué)習(xí)输拇，跟隨老師的角度要求，基礎(chǔ)知識部分一定要“信賴”孩子的老師，因為他們更熟悉考試的題型，各種考點秸苗。
3.閱讀和語文考試獲得好成績之間并不沖突，但是要想獲得最理想的效果运褪，家長需要幫孩子打通“任督二脈”惊楼。
為什么有很多孩子讀書多，考試成績卻不行吐句？在回答這個問題之前胁后，我們先看語文考試的基本題型店读。
寫字嗦枢、組詞、原文背誦屯断、古詩文虏、課內(nèi)文章的閱讀理解、課外文章閱讀理解殖演、作文氧秘。
大家拿到孩子的語文試卷也可以看得到，基本上大的題型就是如此趴久，而基礎(chǔ)部分占據(jù)了很高比例的分值丸相，要獲得高分，就要在寫字彼棍、組詞灭忠、原文背誦膳算、古詩背誦、課內(nèi)文章閱讀理解的部分做到基本不丟分弛作，然后在課外文章的閱讀理解和寫作上涕蜂，如果能獲得好成績，整個考試的分數(shù)就一定會高映琳。
而很多家長和孩子忽視了基礎(chǔ)知識的積累机隙，這是可怕的。不管是小學(xué)萨西，中學(xué)還是高考有鹿，很多分值都來源于基礎(chǔ)知識。所以老師要求的漢字谎脯、組詞印颤、背誦、默寫等要做到極致才好穿肄。
孩子愛讀書也讀了很多書年局，語文考試只有六七十分，家長很為難咸产！
語文考試和閱讀有關(guān)聯(lián)矢否，但需要方法
至于閱讀理解和作文，在有大量閱讀的基礎(chǔ)上脑溢，也是有套路和方法的僵朗，其中閱讀理解，如果孩子能做到把每學(xué)期語文書上的課文都能扎實的理解透徹屑彻，他們就一定掌握了大部分做閱讀理解題型的技巧（所以验庙，孩子在語文課上是否認真，真的挺重要）社牲。一些孩子忽視了老師精讀文章的過程粪薛，在課堂不認真聽講，老師拆解文章時各種“不以為然”搏恤，在過程中某些技巧的建設(shè)自然是會有問題的违寿。
從小學(xué)一年級開始的看圖作文，到后續(xù)老師講解各種作文體裁熟空，什么總分結(jié)構(gòu)藤巢、從遠到近、用自己的語言描寫感受等等息罗，老師講了很多套路掂咒，很多技巧，很多方法，這個時候如果孩子的閱讀量跟得上绍刮，孩子看到的體裁很多（有很多可以模仿的套路）糜工，加上各種練習(xí)，孩子的寫作能力自然就能獲得很高的“段位”录淡。
但是捌木，很多孩子的字跡模糊潦草，這在任何一位閱卷老師看來嫉戚，都是不可原諒的刨裆。
文章內(nèi)容再好，也要多扣幾分彬檀，相信從一年級開始帆啃，老師就已經(jīng)開始強調(diào)寫字的重要性，這和卷面分息息相關(guān)窍帝。
字寫的好看努潘，工整，清爽和各種亂七八糟比較起來坤学，完全相同的答案和作文內(nèi)容疯坤，甚至能有10多分的差距。
所以深浮，讀書多的孩子眼清目明压怠，但是如果基礎(chǔ)不扎實，他們依然無法獲得語文考試的高分飞苇。
要獲得高分的基礎(chǔ)條件是：
孩子愛讀書也讀了很多書菌瘫，語文考試只有六七十分，家長很為難布卡！
卷面整潔同樣重要
①卷面整潔雨让，清爽。
②生字忿等、組詞栖忠，來自課文的部分能夠做到100%不丟分。
③原文背誦这弧、古詩背誦及相關(guān)聯(lián)的知識點娃闲，只要是老師講解過的虚汛，100%不丟分匾浪。
④在大量閱讀的基礎(chǔ)上，有較強的閱讀理解的能力和寫作能力卷哩。
上面提到的這四點蛋辈，在分值的比例上（以100分來算總分），大概的比例結(jié)構(gòu)是：
5%+30%+30%+35%。而大量的閱讀能夠提升的是35%的部分（如果沒有技巧冷溶，說不定還不一定能提升）渐白，剩余的65%的部分來自于平時的積累。
如果沒有平時的積累逞频，光看書纯衍，怎么能提高成績？最好的狀態(tài)是：跟隨老師的角度亦步亦趨苗胀，同時大量的課外拓展襟诸。
新學(xué)期，加油吧基协，孩子們歌亲，家長們！
