要懂得反思毕泌，不斷地查漏補(bǔ)缺喝检。如一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束以后，大家坐在一起進(jìn)行復(fù)盤撼泛，查找問(wèn)題蛇耀，避免在以后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)中需要剔除以下信息：1是相反或者錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)坎弯，2是邏輯漏洞，3是過(guò)時(shí)的知識(shí)译暂，4是相反的權(quán)威觀點(diǎn)抠忘。
最好的學(xué)習(xí)，就是能從一個(gè)問(wèn)題外永，找到一個(gè)新的問(wèn)題崎脉。
什么是內(nèi)容留存率？首先是記住的知識(shí)比例伯顶，其次是理解的知識(shí)比例囚灼，最后是到底能用到多少？學(xué)習(xí)是一個(gè)底層能力祭衩，內(nèi)容留存率決定了我們學(xué)習(xí)的效能灶体，你永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)上認(rèn)知以外的生活。
學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢循序漸進(jìn)的過(guò)程掐暮，也是一個(gè)終身需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程蝎抽。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的三個(gè)層次：1回顧和反思，2簡(jiǎn)化輸出和運(yùn)用路克，3樟结，帶著知識(shí)返回，所學(xué)的體系當(dāng)中精算，產(chǎn)生新的認(rèn)知瓢宦。
方法：1知識(shí)的原理比知識(shí)本身對(duì)我們更有價(jià)值，2探究知識(shí)背后的東西灰羽，是思維訓(xùn)練的過(guò)程驮履，這個(gè)過(guò)程本身更有價(jià)值，3簡(jiǎn)化知識(shí)體系谦趣，4掌握知識(shí)的原理疲吸，5一定要應(yīng)用于實(shí)踐。
