? ? ? ? 參加療愈寫(xiě)作營(yíng)是自己內(nèi)心的期待，群里的小伙伴們昨天接龍寫(xiě)作基本上都是3~4次旅东，而我看了看也不好意思往上添灭抑，因自己只寫(xiě)了一次。并不是我不愿意寫(xiě)抵代，有一點(diǎn)惰性腾节，主要還是周末的時(shí)候又是和孩子捆綁在一起，不敢寫(xiě)怕她發(fā)現(xiàn)又鬧。

? ? ? 之所以能走上學(xué)習(xí)的道路案腺，源于家庭的崩潰——先是夫妻日日戰(zhàn)爭(zhēng)庆冕，孩子出生后沒(méi)有成為家庭和諧催化劑反而成了矛盾的添加劑，孩子青春前期劈榨，夫妻之間访递、親子之間杯盤(pán)狼藉，無(wú)處規(guī)整同辣。在我焦慮拷姿、困惑、無(wú)力之時(shí)才走上了學(xué)習(xí)的道路旱函。學(xué)習(xí)的道路并不是很平坦响巢，兩年了理論的知識(shí)滿腦子都是，讓我知道了自己是問(wèn)題的主宰棒妨，只能改變自己來(lái)影響他人踪古。但是并沒(méi)有很好的踐行，內(nèi)心的灰塵被除去一點(diǎn)靶衍，又被看似回歸正常的生活添上灰塵再次回歸原點(diǎn)灾炭，重復(fù)著焦慮茎芋、困惑颅眶、無(wú)力。

? ? ? ? 我的生活現(xiàn)在除了正常的工作田弥，參加一些線上課的學(xué)習(xí)涛酗，而學(xué)習(xí)作業(yè)基本上都是在我工作期間抽空完成的，業(yè)余的時(shí)間全部給了孩子偷厦。每天我都想逃離現(xiàn)在的家商叹，或是讓孩子離開(kāi)一段時(shí)間，可是似乎都特別難只泼。我們的關(guān)系又像磁鐵一樣在她無(wú)助的時(shí)候把我吸得緊緊的剖笙，可以問(wèn)題一出現(xiàn)或一句話就會(huì)同性相斥，這兩天我尤為感受到這一切请唱。

“麗麗阿姨給我發(fā)信息說(shuō)弥咪，明天南陽(yáng)有個(gè)助殘活動(dòng)，咱們?nèi)タ纯窗墒螅　敝芪宓耐砩衔覍?duì)孩子說(shuō)道聚至。

“是不是還是那個(gè)盲校辦的，又想讓給他們捐錢(qián)本橙，不去我還想讓人給我捐呢扳躬。”

“盲校也很不容易，收的都是農(nóng)村孩子贷币，5個(gè)月管吃住加學(xué)費(fèi)才收3000元击胜，如果沒(méi)有這些活動(dòng)怎么能辦下去，老師怎么有工資片择∏钡模”

“就那樣的校長(zhǎng)，你不準(zhǔn)去我也不去字管玻”一個(gè)多月前朋友跟我說(shuō)，有個(gè)盲校嘲叔，里面的孩子都很自立亡呵，你有時(shí)間帶孩子去看看。孩子提了她很感興趣硫戈，去的那天恰好那天有一學(xué)校到盲校去進(jìn)行校外實(shí)踐锰什，我們也在幫著布置現(xiàn)場(chǎng)，孩子跑前跑后也很開(kāi)心丁逝。實(shí)踐學(xué)校學(xué)生就位盲校校長(zhǎng)還沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)汁胆，有人讓找校長(zhǎng)，我孩子快跑去了霜幼，被不知情的校長(zhǎng)批評(píng)說(shuō)亂跑不懂規(guī)矩嫩码，孩子默默的找到我離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

“我知道你現(xiàn)在心里還很不舒服罪既，我非常理解铸题。校長(zhǎng)有些事情做的不恰當(dāng)，但這是民辦的場(chǎng)所琢感，她二十多年干著丢间，這些孩子多虧了她-----”

“別說(shuō)了，我不想聽(tīng)了驹针『娲欤”

? ? ? ? 我們的這個(gè)話題戛然而止，但我心里還是期待孩子能和我一起看看這些勵(lì)志的孩子柬甥。第二天卡著時(shí)間我與孩子先去了月季園饮六，然后直接向會(huì)場(chǎng)導(dǎo)航。路上雨越下越大暗甥，孩子對(duì)這個(gè)地址沒(méi)有情緒喜滨，我就開(kāi)到了匯演的賓館。到了地方撤防，“我不去只給你20分鐘虽风。”

“20分鐘太短了」枷ィ”聽(tīng)到這話我并沒(méi)有急著去无牵，而是內(nèi)心還在期待孩子能同行。

“我要回家上廁所厂抖【セ伲”

“回家還遠(yuǎn)在，要不上去上忱辅∑咧”

“我不在這，你給我找地方墙懂∠鹇保”

? ? ? ? 我有些不耐煩了，氣呼呼的說(shuō)道：“走吧损搬！”直接開(kāi)著車(chē)離開(kāi)碧库。

? ? ? ? 雨很大，我開(kāi)著最快的雨刮絲毫還刮不急巧勤，此刻的心情也如此嵌灰。找地方幫孩子解決了生理問(wèn)題，孩子說(shuō)：“你要想看颅悉，還去吧沽瞭！”可準(zhǔn)備調(diào)頭，孩子又說(shuō)讓我直著走签舞。我的內(nèi)心也沒(méi)了讓孩子一起看的信心秕脓，開(kāi)著車(chē)往家走柒瓣。彼此都不是很開(kāi)心儒搭，一路上都很沉悶。

? ? 就 想讓孩子去奶奶家芙贫，調(diào)節(jié)下情緒搂鲫，對(duì)孩子說(shuō)：“咱們?nèi)ツ隳碳页燥埌桑　?/p>

? ? ? “不去磺平，我要回家睡覺(jué)魂仍。關(guān)了你的聲音〖鹋玻”孩子大聲吼道擦酌。

? ? ? 我沒(méi)有做聲，關(guān)了車(chē)載音頻菠劝，繼續(xù)開(kāi)車(chē)赊舶。想著回到家還得做飯，就拐到了食堂，買(mǎi)了點(diǎn)吃的笼平。孩子一看我買(mǎi)了吃的园骆，立馬又爆了說(shuō)，“你不知道我在減肥嗎寓调？”我只能說(shuō)我要吃的锌唾，孩子不依不饒的說(shuō)難聞，讓我雨天開(kāi)著車(chē)窗夺英，還好雨小了晌涕。回到家了痛悯，我悄悄坐在陽(yáng)臺(tái)上吃了渐排。

? ? ? ? 六點(diǎn)半我做在桌前讀<非暴力溝通>,并用語(yǔ)言發(fā)給在外的老公，孩子又過(guò)來(lái)?yè)v亂灸蟆，不讓我讀驯耻，拿走了我的手機(jī)。我告訴她我一會(huì)要聽(tīng)課炒考，她說(shuō)你聽(tīng)那有什么用可缚？，我說(shuō)為了我們的關(guān)系更好斋枢。七點(diǎn)她把手機(jī)給了我帘靡，可坐在我旁邊不停的說(shuō)，我又想急了說(shuō)道瓤帚，閉嘴描姚，我要聽(tīng)老師的。又惹毛一次戈次，奪門(mén)而出轩勘。我也沒(méi)心情聽(tīng)了，就躺下來(lái)睡覺(jué)怯邪。睡的迷迷糊糊的時(shí)候绊寻，被吵醒，你又和別人說(shuō)我是不是悬秉？我開(kāi)始辯解澄步，我說(shuō)的是不和周?chē)娜苏f(shuō)，我天天有情緒和泌，身體的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多村缸。孩子說(shuō)了很多但并沒(méi)有很生氣，離開(kāi)了我的房間武氓，我努力想回想孩子說(shuō)的細(xì)節(jié)梯皿，不知是選擇性遺忘還是記憶衰退搪柑，腦子里一片空白，剛才發(fā)生的事情似乎只剩下大框索烹，想起了一句“你內(nèi)心是灰暗的才會(huì)看什么都是不好的工碾。”

? ? ? 她走了我很想快速記錄發(fā)生百姓，可我又怕孩子看到了我又再寫(xiě)到她渊额，默默的閉上眼睛，就像孩子說(shuō)的內(nèi)心是灰暗的垒拢，時(shí)時(shí)都是無(wú)力旬迹。