一年級(jí)
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2、觀察荷花艘狭、荷葉圖片挎扰，引導(dǎo)組與“蓮”有關(guān)的詞
師:從圖片上你看到了什么？
生:蓮花巢音、蓮葉遵倦、蓮藕、蓮子
3港谊、出示“江南可采蓮骇吭，蓮葉何田田”你們誰知道這句的意思嗎？
生自由說歧寺。（生犯難）
師放視頻（視頻是對(duì)江南景況介紹）引導(dǎo)燥狰。看完視頻后再喊生回答斜筐。生“蓮葉何田田”是荷葉很多
4龙致、理解之后讀這兩句詩，指名讀顷链，齊讀目代。
5、你們?cè)诋嬌线€看到了……魚嗤练。請(qǐng)生畫魚
6榛了、古時(shí)候的人寫魚這樣寫，像畫一樣煞抬，師板畫（字理學(xué)生字）
7霜大、觀察這幾句詩，你發(fā)現(xiàn)了什么革答？
8战坤、它們一會(huì)在東、西残拐、南途茫、北，你猜它們?cè)诟墒裁聪常浚ㄉ?它們?cè)谕妫?/p>
9囊卜、那我們也來玩一玩，用手勢(shì)游向四方
10、東南西北荷葉栅组，分別由四生拿著袱衷，指導(dǎo)生分方向，游戲著讀課文
11笑窜、想象畫面，自由讀全文
12登疗、哪些同學(xué)腦中出現(xiàn)畫面了排截？
生:我仿佛看到了荷花
13、齊讀全文
14辐益、會(huì)不會(huì)背了断傲？
15、這是一首漢樂府智政，還可以唱出來呢认罩！師放音頻，生拍手打節(jié)奏
16续捂、師生一起唱
17垦垂、在這首詩里我們看到了江南的哪些景色，回顧:蓮葉牙瓢、蓮花
18劫拗、寫字時(shí)間，指導(dǎo)寫字方法:先觀察矾克，再寫页慷，這樣才能把字寫漂亮，培養(yǎng)生自學(xué)筆順能力（生說筆順胁附，師板書）
19酒繁、你看到了什么？生猜控妻。
師解釋“西”字來源:古人看到夕陽西下的時(shí)候小鳥就回巢了州袒，因此就寫了這個(gè)西字。
師:西這個(gè)字里有鳥巢嗎饼暑？西這個(gè)字為了讓鳥住的舒服點(diǎn)稳析，所以巢要大一點(diǎn)，指導(dǎo)寫“西”
20弓叛、在書上把生字描兩個(gè)彰居，寫一個(gè)（寫前坐端正）
21、寫完了和同桌互相檢驗(yàn)一下撰筷，哪里寫得好陈惰，哪里需改正
22、這節(jié)課上到這里下課
