一薪寓、共振閱讀法的基本步驟
1、明確閱讀目的
如何才能明確閱讀一本書(shū)的目的澜共，有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：快速翻閱這本書(shū)向叉，包括封面，序嗦董，目錄母谎，大致了解這本書(shū)；同時(shí)將這本書(shū)與自己聯(lián)系起來(lái)京革，明確自己閱讀這本書(shū)的目的是什么奇唤！這樣你讀這本書(shū)的時(shí)候，目標(biāo)感非常強(qiáng)匹摇，就很容易判斷哪些內(nèi)容重要咬扇，哪些內(nèi)容可以跳過(guò)！這也是為我們快速閱讀一本書(shū)提供了基礎(chǔ)廊勃。
這里有兩個(gè)問(wèn)題需要在快速翻閱這本書(shū)的思考：
（1）作者想要通過(guò)這本書(shū)表達(dá)的意思
（2）作者為什么要寫這本書(shū)
通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題冗栗，你可以了解作者寫書(shū)的意圖和主題，幫助我們把握這本書(shū)的核心價(jià)值信息供搀。前期快速翻閱無(wú)法確定閱讀目的的小伙伴，可以在閱讀完這本書(shū)之后再回答以上兩個(gè)問(wèn)題钠至。
第一個(gè)步驟大概10分鐘就可以完成葛虐，通過(guò)這10分鐘左右的時(shí)間，讓我們明確了讀這本書(shū)的真實(shí)目的棉钧，同時(shí)也基本把握了這本書(shū)核心價(jià)值屿脐；更重要的是我們讀書(shū)的思維方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)接受書(shū)中信息宪卿，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索書(shū)中有價(jià)值的信息的诵，讀書(shū)的過(guò)程也變成了與作者對(duì)話的過(guò)程！
2佑钾、使用三欄表格繪制曲線
先分享一個(gè)三欄表格的模板西疤，方便制作共振地圖
（1）繪制三欄表格
按照以上模板，繪制三欄表格休溶。這個(gè)表格的目的是為了輸出共振地圖做準(zhǔn)備代赁。
繪制好三欄表格之后扰她，寫上閱讀目的，書(shū)名芭碍。在表格最下方寫上作者為什么要寫這本書(shū)徒役。在表格的右側(cè)寫上：作者通過(guò)這本書(shū)要傳達(dá)的信息是什么。
（2）畫(huà)出共振曲線
（3）在感興趣的地方標(biāo)注窖壕，寫下頁(yè)碼
在閱讀過(guò)程中忧勿，標(biāo)注自己感興趣的內(nèi)容和頁(yè)碼。我們感興趣的內(nèi)容瞻讽，說(shuō)明是對(duì)自己有價(jià)值的鸳吸，也是這本書(shū)帶給我們的價(jià)值！因此可以采用折頁(yè)的方式卸夕，先記錄頁(yè)碼层释，并用筆標(biāo)注感興趣的內(nèi)容，便于自己下次復(fù)習(xí)快集。
（4）確定優(yōu)先順序
根據(jù)標(biāo)注位置的重要性贡羔，確定優(yōu)先順序，并在曲線上方標(biāo)注个初。
3乖寒、摘出共振詞匯
重點(diǎn)閱讀標(biāo)注的內(nèi)容，提取共振詞匯院溺，記錄到共振曲線的下方楣嘁。這個(gè)順序按照上個(gè)步驟確定的優(yōu)先順序來(lái)操作。依次提取和記錄共振詞匯珍逸。一般一本書(shū)6-9個(gè)興趣點(diǎn)逐虚，然后再每個(gè)興趣點(diǎn)提取多個(gè)共振詞匯。通過(guò)這些共振詞匯基本可以把握住整本書(shū)有價(jià)值的信息谆膳。
4叭爱、獲取價(jià)值信息
根據(jù)上一步提取出來(lái)的共振詞匯，再進(jìn)一步深入的閱讀漱病，獲取更加有價(jià)值的信息买雾。這一步主要是根據(jù)共振詞匯提供的線索擴(kuò)大閱讀范圍，尋找對(duì)自己更有價(jià)值的信息杨帽。獲取到有價(jià)值的信息漓穿，就記錄到共振曲線的下方。
5注盈、制訂行動(dòng)計(jì)劃
最后一步就是制定我們的行動(dòng)計(jì)劃晃危。從一周，三個(gè)月~半年老客，一年這三個(gè)時(shí)間維度來(lái)制定行動(dòng)計(jì)劃山害。初學(xué)者可以制定自己的下一步行動(dòng)纠俭，幫助自己將通過(guò)這本書(shū)獲取到知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力！真正地幫助我們解決問(wèn)題浪慌，拿到結(jié)果冤荆！這才是讀書(shū)真正的效用！
二权纤、方法背后是什么
1钓简、一本書(shū)有價(jià)值的信息非常有限
80/20原則：一般占比20%左右，因此我們閱讀一本書(shū)要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)汹想。
2外邓、一本書(shū)對(duì)讀者產(chǎn)生價(jià)值的信息更少
秉持以閱讀者為中心的思維方式，注重解決讀者的實(shí)際問(wèn)題古掏。我們能夠從一本書(shū)中獲得對(duì)自己有價(jià)值的信息非常有限损话。那么如何獲取這些有價(jià)值的信息呢？共振閱讀提供的方法就是讓我們能夠在有限地時(shí)間內(nèi)獲取對(duì)自己有價(jià)值的信息槽唾，輸出的共振地圖就是這本書(shū)對(duì)我們有價(jià)值的信息點(diǎn)丧枪。
3、知識(shí)或信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力
我們閱讀完一本書(shū)庞萍，更多的是要解決問(wèn)題拧烦，采取實(shí)際行動(dòng)。共振閱讀法的最后一步就是讓我們反思結(jié)合實(shí)際钝计，輸出自己的下一步行動(dòng)規(guī)劃恋博，將知識(shí)或信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題私恬。
三债沮、實(shí)踐案例的分享
共振地圖的好處在于：通過(guò)查看回顧共振地圖就大致了解了整本書(shū)對(duì)我有價(jià)值的內(nèi)容和信息，方便自己落地執(zhí)行本鸣，也便于后期復(fù)盤總結(jié)和復(fù)習(xí)疫衩！下面我簡(jiǎn)單地分享一下我用共振閱讀實(shí)踐的案例。
三本書(shū)的共振地圖都分享給大家永高，提供參考和學(xué)習(xí)。
1提针、共振閱讀《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
2命爬、共振閱讀《洋蔥閱讀法》
3、共振閱讀《這樣讀書(shū)就夠了》
