父親(傅雷)給兒子(傅聰)的十二年的一封又一封的信。
1.最好的教育藏在信的每一字每一行。
前兩封信：表達(dá)歉意；表達(dá)想和孩子做朋友的愿望：想學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)忍耐顷扩，學(xué)會(huì)與孩子以朋友的方式相處，平等相處慰毅；帶有商量的語氣隘截，這樣怎么樣？我想聽聽你的意見汹胃；
2.避免說教婶芭，不講道理，不要指著正確的道路命令孩子必須這樣走统台，不以過來人的身份命令他雕擂，要給他講解兩條路上不一樣的風(fēng)景，讓他自己選贱勃。
3.先不讓孩子理解你鞭盟，先讓孩子了解你杠茬。不互相猜忌辜伟，敞開心菲奠衔。態(tài)度上不強(qiáng)硬，方式上利他型戚绕。
