? ? 我與作文，自上學起渺绒，就再也沒分開過了贺喝，從看圖寫話到記敘文再到說明文菱鸥，議論文。小學搜变，初中采缚，高中，到了大學選了語文教育專業(yè)挠他。我與作文一直不曾分開扳抽。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 我經(jīng)常與作文碰面是在考語文的時候，每一次考試都是最后相遇殖侵，它對與我來說十分重要贸呢，以至于越來越重要。因為每張語文試卷上拢军，作文的分值最高楞陷，而且所占比重越來越高。最后我就直接認為“語文要想考的高茉唉，作文就得寫的好固蛾。”
? ? 剛開始寫作文的時候度陆，也就是看圖寫話艾凯，感覺十分容易，只要把看到什么寫下來就好了懂傀。后來它就變了字數(shù)要求越來越多趾诗，300,400，600蹬蚁，800.內(nèi)容也要求的越來越豐富了恃泪，看到什么，還要把自己想到的寫出來犀斋，還要生動形象的把看到的寫出來贝乎。
? ? 那時候的作文，都是寫景闪水，物糕非，事，人球榆，說實在的基本編的居多，很少是自己經(jīng)歷或看到的禁筏，或者自己經(jīng)歷或看到的有趨于大眾和平庸。給我的感覺就是在將別人的事或是自己沒發(fā)生的事加入自己的元素寫在紙上，應付交上二驰。感覺不是我寫作文玛荞，而是作文寫我始腾。
? ? 后來基本就告別了記敘文，開始與議論文空执，說明文邂逅浪箭。不在乎記敘文什么感受，畢竟我也不想與他分別辨绊，還不是考試形式所逼奶栖。但是后來我開始喜歡上議論文，因為它不再讓我感到是“作文寫我”门坷，而是真正的“我寫作文宣鄙。”因為議論文完全可以是自己的觀點默蚌，可以寫自己的想法冻晤。議論文的架構始終就是那樣，但是內(nèi)在則需要自己去填充绸吸。雖然外形一樣鼻弧，但是內(nèi)在精彩才是最重要的。正如那句“好看的皮囊千篇一律锦茁，有趣的靈魂萬里挑一”
? ? ? 本想著大學就可以徹底告別作文攘轩，但是卻忘了自己選的科別，自己選的專業(yè)蜻势，最重要的就是作文與我的生活息息相關〕糯蹋現(xiàn)在寫作文，不再是只因為考試分數(shù)而寫握玛，更多的是記錄生活够傍，記錄心情。而且現(xiàn)在寫作文也方便了挠铲，不再局限于紙上冕屯，就像現(xiàn)在，敲打著鍵盤拂苹，觸摸著屏幕安聘，也可以與作文進行見面和交談。
? ? 把腦子里想的瓢棒，心中有的浴韭，按照作文的樣子寫出來，打出來脯宿，寫的同時又在不斷回憶著發(fā)生的念颈，感受到的。作文连霉，是寫作文章榴芳，亦是文字與心靈的交談嗡靡。
? ? “咔，咔窟感，咔”......又結(jié)束了我與作文的交談讨彼。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 語教二班申佳鑫
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