文/梁波濤
今兒散學(xué)典禮，七點半去教室琅翻，只有三兩個沒到位位仁，多數(shù)孩子已經(jīng)到了。
數(shù)學(xué)老師去別的地方學(xué)習(xí)方椎，讓孩子們來得特別早聂抢，別的教室還不到一半，這間教室里孩子們已經(jīng)到齊了棠众。
幾分鐘時間琳疏，數(shù)學(xué)老師作為班主任有决，已經(jīng)做好了安排，暑期安·全注意事項空盼，暑假作業(yè)书幕，以及日常練習(xí)要求。
因為是七點五十分的車趕去集·合揽趾，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火處理完就離開了教室台汇。
接下來的時間，我?guī)е⒆觽兊却艑W(xué)時間到來篱瞎，才可以讓他們離開教室苟呐，回家去開始暑假模式。
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胡俊豪作為班長俐筋，比較開心牵素，又是蹦又是跳：“我有三個獎狀，一個書包澄者！耶笆呆！”
其他孩子看著，露出那種羨慕的鄙夷小眼神：“瞧你嘚瑟那樣粱挡！”
聽到副班長彭長鈺說：“我不想要這張獎狀……”
我聽見了腰奋，笑著看過去：“不想要？拿來給我抱怔！”
聽到我這話劣坊，她一下子把獎狀抱在懷里：“我可要！”
那動作屈留，好似乎她是懷抱著金元寶一樣局冰，害怕被別人搶了去，惹得大家一陣哄笑灌危。
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看到講臺上還有幾張素質(zhì)報告單沒人領(lǐng)走康二，就問了又問：“誰可以捎回去？”
基本都是同村的勇蝙，沒幾分鐘沫勿，幾張余下的東西就被其他同學(xué)領(lǐng)走。
猛一下子味混，聽到學(xué)校的喇叭響起來产雹，可是孩子們嘰嘰喳喳，鬧得啥也沒聽到翁锡，喊了一聲班長的名字蔓挖，教室里瞬間安靜下來，喇叭上說的內(nèi)容大家都聽到了馆衔，班長啊嗚一聲瘟判，竄出教室去了怨绣。
沒多久，班長帶回來幾張?zhí)貏e獎狀拷获，拾金不昧的篮撑，尊敬師長的，學(xué)習(xí)委員的匆瓜，宿舍管理的赢笨，這些管理方面的獎狀。
又一一發(fā)了下去陕壹，孩子們有的神往质欲，有的依舊充滿了嗤之以鼻的神情树埠。
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距離離開的時間還有半小時糠馆，我問孩子們：“接下來的時間，咱們干嘛怎憋？”
“聊天又碌！”孩子們異口同聲地大聲回應(yīng)。
于是绊袋，我點頭示意毕匀，孩子們自·由結(jié)合起來，開始神侃模式癌别。
有的在聊新讀的書的內(nèi)容皂岔，有童年也有愛的教育；有的在說自己新到手的玩具展姐，玩起來如何讓人快樂躁垛；有的說自己看的一部電影，人物如何如何精彩……
說的孩子神采飛揚圾笨，聽的孩子全神貫注教馆，總之，這是課堂上看不到的充滿了精氣神兒的模樣擂达！
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看到其他教室里的孩子們已經(jīng)走出教室土铺，開始在門前站隊，是要離開學(xué)校的模樣了板鬓。
走進教室悲敷，我讓大家安靜下來，說了一聲假期快樂俭令，不忘作業(yè)的老生常談镀迂，就讓孩子們離開了。
沒想到唤蔗，人都走完以后探遵，王柯涵來了窟赏，看到我就急沖沖奔來：“老師，班主任呢箱季？我的通知書呢涯穷？”
我笑笑問他：“為什么來晚了？”
他不好意思地撓撓頭：“去外婆家了藏雏，回來晚了拷况。”
看他那樣子掘殴，我一下子笑了赚瘦，告訴他說：“通知書王逢予帶走了，你回去問她要吧奏寨！”
“哦起意！好！那我走了病瞳！”聽到這話揽咕，這孩子一邊回應(yīng)著，一邊蹦蹦跳跳地走了套菜。
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今兒散學(xué)典禮亲善，看到了孩子們鮮活的面孔，充滿了生機無限的面孔逗柴，聽到了真實的聲音蛹头，那是無關(guān)學(xué)習(xí)的，無關(guān)學(xué)業(yè)的戏溺，無關(guān)成績的渣蜗。
關(guān)了教室門，我向著會議室走去于购，那里要進行學(xué)期的終結(jié)會議袍睡，全體老師都來參與。
聽著領(lǐng)·導(dǎo)們做著一學(xué)期工作的總結(jié)肋僧，教學(xué)業(yè)績的斑胜，考勤服務(wù)的，學(xué)生事故的嫌吠，老師福利的種種內(nèi)容止潘，包括電費，網(wǎng)絡(luò)費用等等瑣碎事情辫诅。
又聽到了一些學(xué)習(xí)的安排凭戴，學(xué)生的暑假作業(yè)了，老師的暑期學(xué)習(xí)了等等事情炕矮。
待結(jié)束后么夫，從會議室出來者冤，看著空曠的校園，才意識到档痪，又一年結(jié)束涉枫，這一學(xué)年結(jié)束了。
未來的腐螟，又開始新一輪的期待和等待了愿汰。
