陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日）关筒，安徽省歙縣人，人民教育家杯缺、思想家蒸播，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛(ài)國(guó)者萍肆，中國(guó)人民救國(guó)會(huì)和中國(guó)民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一廉赔。
01、自幼聰明伶俐
1891年10月18日生于徽州歙縣西鄉(xiāng)黃潭源村一個(gè)貧寒的教師之家匾鸥，祖籍浙江紹興蜡塌。
1897年，曾在鄰居家廳堂玩耍勿负，看見(jiàn)廳堂墻上掛著對(duì)聯(lián)馏艾，坐在地上臨摹起來(lái)。
被鄰村方庶咸秀才看見(jiàn)奴愉，以為神童琅摩，免費(fèi)為其開(kāi)蒙。后入家鄉(xiāng)蒙童館吳爾寬處就讀锭硼。
1905年房资，進(jìn)入歙縣基督教內(nèi)地會(huì)所辦的崇一學(xué)堂學(xué)習(xí)，天資聰穎檀头。
02轰异、求學(xué)生涯岖沛，學(xué)習(xí)教育理論
1908年十七歲時(shí)，他考入了杭州廣濟(jì)醫(yī)學(xué)堂搭独。想通過(guò)學(xué)醫(yī)來(lái)解除廣大勞動(dòng)人民的病痛婴削，實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國(guó)的志向。
但是牙肝，因這所教會(huì)學(xué)校歧視非入教的學(xué)生唉俗，他不愿意自己的思想受外國(guó)人的隨意擺布，入學(xué)僅三天配椭，他即憤而退學(xué)虫溜。
1909年，考入南京匯文書(shū)院股缸，次年轉(zhuǎn)入金陵大學(xué)文科學(xué)習(xí)衡楞，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異乓序。
讀大學(xué)期間寺酪，受辛亥革命影響，積極參加愛(ài)國(guó)活動(dòng)替劈，主編《金陵光》學(xué)報(bào)中文版寄雀，宣傳民族、民主革命思想陨献。
1914年盒犹，他以總分第一名的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后他赴美留學(xué)眨业。
他先是在伊利諾大學(xué)學(xué)市政急膀，伊利諾的第二個(gè)學(xué)期，陶行知開(kāi)朗活躍的個(gè)性開(kāi)始顯露龄捡，出任學(xué)生俱樂(lè)部干事卓嫂。
半年后便毅然轉(zhuǎn)學(xué)哥倫比亞大學(xué)，師從杜威聘殖、孟祿晨雳、克伯屈等美國(guó)教育家。
陶行知在哥倫比亞大學(xué)修習(xí)了美國(guó)公共教育管理奸腺、學(xué)校與社會(huì)餐禁、教育史、教育哲學(xué)突照、財(cái)政學(xué)帮非、進(jìn)步社會(huì)的教育中學(xué)原則等教育課程。
構(gòu)建了自己的知識(shí)體系，奠定了他所謂的“以教育行政”為終身職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)末盔。
03筑舅、歸國(guó)立志致力平民教育
當(dāng)令人羨慕的博士帽，即將像王冠一樣戴在他的頭上庄岖， 可他要突然離開(kāi)豁翎。
因?yàn)樗拥搅四暇└叩葞煼秾W(xué)校代理校長(zhǎng)郭秉文的邀請(qǐng)角骤，請(qǐng)他回國(guó)任教隅忿。
郭秉文在信中，介紹了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的情況邦尊，袁世凱已死背桐，重興共和，政治安定蝉揍， 新教育被提上日程链峭，"教育救國(guó)"的夢(mèng)想可以得以實(shí)施。
1917年8月又沾，陶行知離美回國(guó)弊仪。在輪船上他和同學(xué)們暢談志愿，曾經(jīng)豪邁地說(shuō)：“我的志愿要使全國(guó)人民有受教育的機(jī)會(huì)杖刷±”
一介書(shū)生，無(wú)錢(qián)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)滑燃，卻立下如此宏愿役听，著實(shí)令人驚詫。
他不僅這樣說(shuō)表窘，而且畢生始終不渝地朝著這個(gè)目標(biāo)去做典予。
1921年底，陶行知與蔡元培等發(fā)起成立中華教育改進(jìn)社乐严，主張反對(duì)帝國(guó)主義文化侵略瘤袖，收回教育權(quán)利，推動(dòng)教育改進(jìn)昂验。
1923年年8月捂敌，陶行知、朱其慧和晏陽(yáng)初等人凛篙，利用“中華教育改進(jìn)社”在北京召開(kāi)第二屆年會(huì)的機(jī)會(huì)黍匾，
邀請(qǐng)各省代表成立平教會(huì)，9月發(fā)表《中華平民教育促進(jìn)會(huì)宣言》呛梆。
在一次演講中锐涯，他說(shuō)：這個(gè)國(guó)家以農(nóng)立國(guó)，人們十之八九生活在鄉(xiāng)下填物，所以中國(guó)的教育就是到農(nóng)村去的教育纹腌，
就是到鄉(xiāng)下去的教育霎终，因?yàn)檗r(nóng)村如果沒(méi)有改觀，國(guó)家就沒(méi)有希望升薯±嘲”
“我就是中國(guó)一介平民。幾十年的學(xué)校教育把我往西方貴族的方向漸漸拉近涎劈，
而經(jīng)過(guò)一番徹悟广凸，我就像黃河決了堤，向中國(guó)平民的道路上奔涌回來(lái)了”蛛枚，他的話深深打動(dòng)了所有聽(tīng)眾谅海。
他這么說(shuō)，然后就這么做蹦浦，他移居到南京郊外一個(gè)極為落后貧困的中國(guó)普通村落扭吁。
他漸漸有了一個(gè)看上去不可實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是為中國(guó)培養(yǎng)一百萬(wàn)農(nóng)村教師盲镶。
04侥袜、創(chuàng)辦曉莊師范
陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了中國(guó)第一所鄉(xiāng)村師范學(xué)校——南京曉莊師范溉贿，
? 1927年3月5日開(kāi)學(xué)枫吧，陶行知先生任第一任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)學(xué)生有32人顽照。
創(chuàng)校的宗旨初定為：順應(yīng)兒童個(gè)性由蘑，鄉(xiāng)村社會(huì)需要，施行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
并慎重試驗(yàn)小學(xué)教學(xué)做代兵，使試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)生得到正確的結(jié)果尼酿，為鄉(xiāng)村教育盡實(shí)施提倡之力≈灿埃”
他提出了“生活即教育”裳擎、“社會(huì)即學(xué)校”思币、“教學(xué)做合一”等一系列思想鹿响。
1927年3月15日，“曉莊師范學(xué)泄榷觯”舉辦開(kāi)學(xué)典禮惶我。
“小莊”改為“曉莊”，雖然只有一字之別博投，但是這片土地由此成為了鄉(xiāng)村娃“天亮的地方”绸贡。
曉莊師范的成立伊始，沒(méi)有校門(mén)、沒(méi)有圍墻听怕，周圍只有望不盡的農(nóng)田和不遠(yuǎn)處的勞山捧挺。
建校之初，曉莊的培養(yǎng)目標(biāo)便確定在：培養(yǎng)農(nóng)夫的身手尿瞭、科學(xué)的頭腦闽烙，和改造社會(huì)的精神，將農(nóng)村生活声搁、勞動(dòng)的實(shí)際與教育聯(lián)系起來(lái)黑竞。
學(xué)生在這里擁有以往完全不一樣的生活：干農(nóng)活、看戲劇酥艳、學(xué)燒飯……
老師在教授學(xué)生課程之時(shí)摊溶，其實(shí)同時(shí)也是自我提升爬骤、教育的過(guò)程充石。
鄉(xiāng)村教育實(shí)際上是一種雙向的互動(dòng)，學(xué)生和老師都能夠在其中受益霞玄。
因此骤铃，曉莊師范沒(méi)有教師，只有指導(dǎo)員坷剧，因?yàn)樘招兄嘈艣](méi)有專能教的教師，只有經(jīng)驗(yàn)稍深和學(xué)識(shí)較好的指導(dǎo)員。
所以任何人不論是農(nóng)民還是樵夫级乐、耍蛇人還是漁夫都是合格的老師罐孝。
“生活即是教育”就就是要因材施教、就地取材狞尔。
1927年11月8日丛版，近代教育先知陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊鄉(xiāng)村師范學(xué)校開(kāi)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園——曉莊學(xué)校燕子磯中心幼稚園，
北平香山慈幼院院長(zhǎng)熊希齡手書(shū)對(duì)聯(lián)表示祝賀：老吾老以及人之老
很快偏序，學(xué)校興辦了有200畝土地的農(nóng)場(chǎng)页畦，辦了八所中心小學(xué)，五所幼稚園研儒，以及中心茶園豫缨、曉莊醫(yī)院、曉莊劇社端朵、聯(lián)村自衛(wèi)團(tuán)等好芭。
曉莊師范成了受到農(nóng)民歡迎的新型學(xué)校。后來(lái)陶先生又派人在浙江冲呢、淮安等地創(chuàng)辦學(xué)校舍败。
1930年4月，國(guó)民黨查封曉莊學(xué)校，許多學(xué)生遭到逮捕殺戮瓤湘，陶行知也被通緝瓢颅，逃亡海外。
05弛说、創(chuàng)辦山海工學(xué)團(tuán)
1932年10月1日挽懦，位于寶山大場(chǎng)的孟家木橋有了一所半工半讀的新學(xué)校，創(chuàng)辦人正是陶行知木人。
因?yàn)閷W(xué)校地處寶山信柿、上海之間，又由于“九一八”事變后醒第，山海關(guān)危急渔嚷，所以學(xué)校取名 “山海工學(xué)團(tuán)”。
“工”是工作稠曼，靠自己的生產(chǎn)勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己形病；“學(xué)”是科學(xué)，學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)霞幅；
“團(tuán)”是團(tuán)結(jié)漠吻，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，保衛(wèi)自己生存的權(quán)利司恳。陶行知就此將工農(nóng)青少年組織起來(lái)途乃，邊勞動(dòng)邊學(xué)習(xí)。
學(xué)校第一批招收了以農(nóng)民子弟為主的學(xué)生40多人扔傅，上午上課耍共，下午課后參加木工、漆工猎塞、種植试读、織襪、養(yǎng)蜂等生產(chǎn)勞動(dòng)邢享。
第二年秋天鹏往，大場(chǎng)沈家樓成立了棉花工學(xué)團(tuán)，陶行知骇塘、張勁夫兼當(dāng)顧問(wèn)伊履，推廣棉花良種斯字棉。
由于產(chǎn)量較本地之前種植的雞腳棉高出2至3倍款违，新棉種迅速?gòu)拿霞夷緲蛱破佟⑸蚣覙峭茝V到整個(gè)大場(chǎng)地區(qū)與顧村、羅店等地插爹。
不久哄辣，侯家宅的共和茶園请梢、養(yǎng)魚(yú)工學(xué)團(tuán)，肖場(chǎng)的兒童工學(xué)團(tuán)力穗、青年工學(xué)團(tuán)毅弧、婦女工學(xué)團(tuán)相繼建立，入學(xué)的有好幾百人当窗。
團(tuán)既是一個(gè)小學(xué)校够坐，又是一個(gè)小工廠，一個(gè)小社會(huì)崖面，富有旺盛的生命力元咙。
它是動(dòng)員人民組織起來(lái)向大自然進(jìn)軍，教學(xué)內(nèi)容從生活中取材巫员，健康活潑庶香。采用“教學(xué)做合一”的辦法。
村里要做什么简识，老師就教什么赶掖，學(xué)生就學(xué)什么；先生在做中教财异、學(xué)生在做中學(xué)倘零。做中教，學(xué)生可以教先生戳寸；做中學(xué)，先生可以變學(xué)生拷泽。
為陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的大場(chǎng)山海工學(xué)團(tuán)內(nèi)疫鹊，教師正在指導(dǎo)學(xué)生做豆腐
為了解決日常教育中師資缺乏、經(jīng)費(fèi)不足司致、謀生與教育難以兼顧等矛盾拆吆，陶行知提出了“小先生制”。
“小先生”并非傳統(tǒng)意義上的“長(zhǎng)者為師”脂矫，而是知者為師枣耀、能者為師，以知識(shí)和能力掌握的先后為標(biāo)準(zhǔn)庭再，與年齡的大小沒(méi)有必然聯(lián)系捞奕。
陶行知在“山海小先生總動(dòng)員大會(huì)”上講話。
06拄轻、創(chuàng)辦育才小學(xué)
1938年8月30日颅围，陶行知回到香港，受到香港漁人協(xié)會(huì)平民學(xué)校師生的熱烈歡迎恨搓。
在9月1日的歡迎會(huì)上院促，他作了題為《國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)抗戰(zhàn)》的演講筏养，主張實(shí)現(xiàn)自由平等的唯一方法是各種人聯(lián)合起來(lái)抗戰(zhàn)。
這是香港漁人協(xié)會(huì)平民學(xué)校師生歡迎陶行知
1939年7月常拓，國(guó)難當(dāng)頭渐溶，生靈涂炭。在重慶年久失修的古圣寺內(nèi)弄抬，陶行知為抗戰(zhàn)烈士遺孤和保育機(jī)構(gòu)難童創(chuàng)設(shè)育才學(xué)校掌猛，主要招收難童。
7月20日眉睹，育才學(xué)校在北溫泉小學(xué)開(kāi)學(xué)荔茬，第一批到校學(xué)生40余人。
陶行知作了題為《育才學(xué)校創(chuàng)辦旨趣》的演講竹海，陶行知提出"美就是一步到位的道德"慕蔚。
1941年，陶行知提倡藝術(shù)教育及兒童的“六大解放”斋配，使兒童得到全面發(fā)展孔飒，圖為育才學(xué)校繪畫(huà)組同學(xué)在山坡畫(huà)畫(huà)
具備“農(nóng)夫的身手”是生活教育的首要目標(biāo)。育才學(xué)校學(xué)生自己平整操場(chǎng)和修建露天舞臺(tái)艰争。
陶行知為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣坏瞄，他把很多學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫(xiě)成歌謠甩卓。最著名的鸠匀，莫過(guò)于那首《自立歌》：
“滴自己的汗，吃自己的飯逾柿，自己的事情自己干缀棍，靠人靠天靠祖上，不算是好漢机错！”陶行知教孩子們唱自立歌
9月育才小學(xué)增設(shè)舞蹈組爬范，戴愛(ài)蓮任主任，除在校內(nèi)挑選有舞蹈才能的學(xué)生集中學(xué)習(xí)弱匪。
10月17日發(fā)出公告公開(kāi)招收14歲以下初小畢業(yè)以上文化程度的學(xué)生20名,10月20日考試青瀑。
陶行知還組織舞蹈組師生到新華日?qǐng)?bào)社去學(xué)習(xí)延安的秧歌劇《兄妹開(kāi)荒》等，并很快就到附近農(nóng)村演出萧诫。
11月3日晩8時(shí)斥难，育才在抗建堂舉行舞蹈音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)組學(xué)生演奏财搁，戴愛(ài)蓮表演舞蹈蘸炸，節(jié)目非常豐富，此后又接連演出數(shù)日尖奔。
戴愛(ài)蓮女士對(duì)西洋古典舞搭儒、現(xiàn)代舞都造詣很深穷当，回國(guó)后不斷研究中國(guó)各民族的舞蹈。
決心要從中國(guó)古代舞蹈淹禾、西洋舞蹈以及中國(guó)少數(shù)民族舞蹈中融合創(chuàng)造出中國(guó)的新型舞蹈馁菜，熱心主持育才舞蹈組的創(chuàng)辦，并相信將獲得很有意義的結(jié)果铃岔。
19416月20日至7月20日汪疮，育才全校師生積極響應(yīng)陶行知提倡的“集體創(chuàng)造月”活動(dòng)，自己動(dòng)手造了四個(gè)露天講壇毁习、一個(gè)解臺(tái)智嚷，兩個(gè)游泳池。
改造圖書(shū)館使它成為現(xiàn)代的文化廚房纺且，建立了自然科學(xué)館盏道、歷史地理陳列館，藝術(shù)館舉行了就育才學(xué)校來(lái)說(shuō)空前的有意義的展覽會(huì)载碌。
1942年10月16日猜嘱，育才音樂(lè)組以創(chuàng)造為主題舉辦音樂(lè)晚會(huì)，主席江秀和報(bào)告：
演出結(jié)束后嫁艇，陶校長(zhǎng)笑逐顏開(kāi)地立在舞臺(tái)上說(shuō)：“今天的音樂(lè)晚會(huì)朗伶，在大家的掌聲中，已把‘創(chuàng)造之神’迎接回來(lái)了步咪！”
10月31日论皆，育才文學(xué)組舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，為創(chuàng)造之神與少男少女一齊歌唱歧斟。
陶行知在終場(chǎng)時(shí)站在臺(tái)前起勁地說(shuō)：“詩(shī)的晚會(huì)把“創(chuàng)造之神”留住了纯丸。”育才學(xué)校學(xué)生留住自己的勞動(dòng)果實(shí)静袖。
陶行知十分關(guān)懷兒童的成長(zhǎng)，經(jīng)常募集基金俊扭，購(gòu)買節(jié)日禮物贈(zèng)送貧苦兒童队橙。
美國(guó)援華聯(lián)合會(huì)贈(zèng)送大批兒童讀物給育才學(xué)校。陶行知與美國(guó)友人一起把圖書(shū)分發(fā)給孩子們萨惑。
1943年捐康，師生50余人組成墾荒隊(duì)，于3月9日出發(fā)開(kāi)赴離古圣寺校本部十多里外的光鐵坡開(kāi)荒42天庸蔼，墾地30畝解总，建立了育才第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。
陶與夫人一起于3月22到光鐵坡慰勞姐仅，并帶來(lái)慰勞金500元花枫，慰勞詞是“小勝利是大勝利之母”刻盐，“從勝利中爭(zhēng)取勝利”。
到了28日劳翰，大家對(duì)平民教育真是人同此心敦锌， 心同此理，得到一致認(rèn)可佳簸。 于是舉行了一次提倡平民教育的大游行乙墙。
本城警察、三路商團(tuán)生均、教職員听想、學(xué)生共一萬(wàn)七千人參加。
出鄱陽(yáng)湖马胧，經(jīng)九江汉买，到武漢三鎮(zhèn)又發(fā)動(dòng)三萬(wàn)人參加的平民教育大游行。平民教育運(yùn)動(dòng)漓雅，已勢(shì)如燎原录别。
北京推廣平民教育時(shí)，陶行知把辦平民讀書(shū)處這種獨(dú)特方法邻吞，稱做：“征集500尊活羅漢组题，分道揚(yáng)鑣去干”Ю洌”
熊希齡帶頭當(dāng)了自己公館的平民讀書(shū)處處長(zhǎng)崔列，由賬房教不識(shí)字的仆役；
陶行知家也掛起“關(guān)山平民讀書(shū)處”的牌子旺遮，鄰居不識(shí)字的姐妹來(lái)找文渼先生學(xué)習(xí)赵讯，
最初推廣這個(gè)辦法的胡適，也在家辦了“望祖平民讀書(shū)處”耿眉。最后边翼，梁?jiǎn)⒊壬布尤脒M(jìn)來(lái)…
? 平民教育很快取得了可喜的成果。有女學(xué)生僅讀了一個(gè)月《平民千字課》鸣剪，就能用學(xué)到的文字給陶文渼先生寫(xiě)信组底；
一個(gè)月前還目不識(shí)丁的大姑娘，小媳婦竟也會(huì)唱趙元任先生的《盡力中華》了筐骇。
民國(guó)女子的讀書(shū)處的平民教育的方式是自由的债鸡、隨時(shí)隨地的，乘輪船铛纬，他讓一個(gè)識(shí)字的茶房教另外三個(gè)茶房識(shí)字厌均；
到北大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟家做客，他讓識(shí)字的門(mén)房去教老媽子和車夫識(shí)字告唆。
在自己家里棺弊，他讓妹妹和兒子教57歲的母親識(shí)字晶密，后來(lái)母親竟能讀懂他寫(xiě)的信。
07镊屎、四塊糖的故事
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候惹挟，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去缝驳。
當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)连锯，男孩已經(jīng)等在那里了。 陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的用狱，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室运怖。”
接著他又掏出一顆糖夏伊，說(shuō)：“這也是給你的摇展，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了溺忧，說(shuō)明你尊重我咏连。”
男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖鲁森，陶先生又說(shuō)道：“據(jù)我了解祟滴，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感歌溉，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖垄懂。”
這時(shí)痛垛，男孩感動(dòng)得哭了草慧，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了匙头，同學(xué)再不對(duì)漫谷，我也不能采取這種方式□逦觯”
陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了抖剿，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了识窿，我們的談話也結(jié)束了∧匀冢”
08喻频、積勞成疾離世
汪純宜是陶行知第一位夫人。其和陶妹是同學(xué)肘迎，他們感情很好甥温，蛋常常聚少離多锻煌，陶行知和她完婚后便赴美留學(xué)。
后來(lái)又忙于他的平民教育姻蚓，汪在家侍候陶行知的母親宋梧，養(yǎng)育孩子。
過(guò)度操勞再加上陶行知遭通緝狰挡，擔(dān)驚受怕捂龄，終于一病不起，去世時(shí)年僅四十歲加叁，
1946年7月25日凌晨倦沧，徹夜工作的陶行知在上海突發(fā)腦溢血，猝然離世它匕，享年55歲展融。
消息傳到千里之外的育才學(xué)校。那一天豫柬，學(xué)校的鈴子一直打告希，一直打，打了十分鐘烧给，打了十幾分鐘燕偶，打了二十分鐘……
學(xué)生們、教師們创夜，全部哭成一片杭跪。他下葬的時(shí)候，送葬隊(duì)伍絡(luò)繹不絕驰吓，
他的靈柩從南京中央門(mén)抬到曉莊涧尿，棺上蓋著一塊紅綢布，中間點(diǎn)綴著四個(gè)白色大字——人民導(dǎo)師檬贰。
他把自己畢生精力獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的兒童姑廉，獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的大眾，獻(xiàn)給了他孜孜以求的平民教育翁涤。
正像他自己所說(shuō)的:”捧著一顆心來(lái)桥言，不帶半根草去！”
所以宋慶齡稱他為萬(wàn)世師表葵礼！
陶先生去了留下了赫赫有名的南京曉莊師范學(xué)院号阿，人民為他塑像立碑！
陶行知的偉大在于一心想著最貧苦的人民群眾鸳粉，想到的是最弱小可憐又無(wú)助的人民幸福扔涧，不惜犧牲自己個(gè)人名利，把自己身段放到塵埃里去。
他的事業(yè)看似沒(méi)有吳貽芳的神奇枯夜，沒(méi)有蔡元培的輝煌弯汰，而他悲天憫人，愛(ài)滿天下湖雹，捧著一顆心來(lái)咏闪，不帶半根草去。宋慶齡稱他萬(wàn)世師表摔吏，真是名副其實(shí)鸽嫂！
