最近一個星期內(nèi) 轿偎，思考出現(xiàn)的一個問題情景及如何回應(yīng)荸恕。
前幾天給小朋友講故事的時候哎榴，有一個小朋友突然問到：“老師牍汹，為什么大衛(wèi)家浴缸里的是綠色的睁冬？”在聽到小朋友的提問時焰坪，我先是愣了一下绒窑，隨后脫口而出：“可能大衛(wèi)往里放了綠色的沐浴露末誓，所以水變成了綠色颗味〕剑”今天早上重新再學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)促進者怎么回答問題這一章之后，發(fā)現(xiàn)當時回答小朋友的問題時脱衙，這樣去做可能會更好：
1.先稱贊小朋友：“你觀察得可真仔細敖拟！”
2.反問小朋友自己的想法：“你覺得是為什么呢捐韩？”
3.可以引導(dǎo)孩子想想水變成綠色的可能性：“什么東西可能會讓水變成綠色呢退唠？引導(dǎo)孩子去思考』缧玻”
有時當孩子在問出一些問題時瞧预，先不要急著去說出答案，學(xué)會引導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力垢油。
