自從參加3月份的打卡以來，我從完成作業(yè)的壓力到漸漸的喜歡上打卡了绸罗。它讓我每天主動或被動地去記錄自己的生活意推，反思自己的生活。只有天天保持覺知珊蟀，才能學(xué)以致用菊值，真正去活出學(xué)問。
昨晚，孩子的作業(yè)多腻窒，寫到9:30才結(jié)束昵宇。她回房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，我提醒她記得吃鈣片喝牛奶儿子。孩子樂呵呵地到跑樓上廚房去了瓦哎。半天不見她下來，我的生氣地吼：“你到底在干什么呢典徊？找不到就別吃啦！”話一出口我就有覺知了恩够，我的腦袋又開始在編織：“肯定又在上面東摸摸西蹭蹭卒落，玩什么東西舍不得回來睡覺。找藉口蜂桶，多玩一會唄儡毕。本來就長得不高，天天晚睡覺可怎么辦扑媚？”我的話語帶出了焦慮腰湾、控制的負(fù)能量。
10:00多孩子已經(jīng)熄燈睡覺了疆股，我去她房間找東西發(fā)出了聲響费坊，她瞇著眼睛又從床上爬起來問干什么呢，我又生氣地說道：“沒事看什么呢旬痹，是不是又想找機(jī)會說你沒睡呀附井。”孩子聽了生氣地在床上直蹬腳两残。我意識到我又編織了永毅，我的心一直被“晚睡長不高，身體不好人弓≌铀溃”給捆綁了。于是崔赌，我輕輕的走過去摟著孩子意蛀，真誠的向她道歉：“對不起！媽媽剛才不應(yīng)該這樣對你說話健芭，你能告訴我為什么不睡覺又要起來呢浸间？”孩子委屈的只想掉眼淚“我剛才已經(jīng)睡著了，聽到聲音以為外面發(fā)生了什么不好的事情吟榴，我還不知道是怎么回事魁蒜？我想爬起來看一看？”我心里嘀咕：“不就是想引起我的關(guān)注嗎？也許最近這段時(shí)間我給他的關(guān)注太少了吧兜看∽断蹋”想著怎樣為剛才自己說的話做一些彌補(bǔ)，拉伸一下她的能量细移〔瑁“哦，看來媽媽誤會的你了弧轧，你能原諒媽媽嗎雪侥？”孩子邊擦眼淚邊點(diǎn)頭。我欣喜地?fù)肀Я怂骸爸x謝你精绎，孩子速缨！謝謝你原諒的媽媽。媽媽剛才聽到你這句話非常地高興代乃，不僅僅是因?yàn)槟阍徚藡寢屟且驗(yàn)閶寢尶吹搅四愕某砷L，你在“10歲成長禮”上的宣誓：學(xué)會寬容搁吓，這么快就實(shí)現(xiàn)了原茅。我知道在以后的生活中，當(dāng)別人對你有所誤解時(shí)堕仔。你還會這樣去寬容別人的擂橘，我感到很欣慰∧牵”孩子的眼睛笑得瞇成了月牙贝室。
今晚，我知道她有英語作業(yè)沒有完成仿吞，卻在紙上涂涂畫畫滑频，為同桌的錯題出練習(xí)呢！我忍不住又對他說：“為什么你今天一定要完成的事情還沒有做唤冈，卻把時(shí)間花在不重要或者說不緊急的事情上呢峡迷？”我意識到我越界了。孩子覺得哪件事情更重要你虹，這是她的事兒绘搞。如果因?yàn)闆]有把握好時(shí)間，作業(yè)完成不好傅物，那也是她的一種體驗(yàn)夯辖。我又何必去干涉呢？其實(shí)對于孩子的這種狀況董饰，我還可以有更好的回應(yīng)蒿褂，首先肯定她熱心幫助同學(xué)圆米，有學(xué)習(xí)的能力，懂得在錯題上舉一反三.......會學(xué)習(xí)的孩子總是懂得合理的安排時(shí)間啄栓，對于今天要完成的作業(yè)娄帖，她是如何安排時(shí)間的......
想到這，我真想甩自己一個(gè)大巴掌昙楚，學(xué)習(xí)近速，學(xué)習(xí)，都學(xué)到哪兒了堪旧，關(guān)鍵時(shí)刻沒用出來削葱。
在生活中，我們經(jīng)常以愛孩子為由淳梦，越界析砸，投射自己的焦慮等卻不自知。為此谭跨，我們更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)干厚，時(shí)刻保持著一份覺知李滴。讓自己成為一位有智慧的媽媽螃宙。
