如何做一個(gè)有價(jià)值的點(diǎn)評(píng)

演講? 分享最大的受益人是自己

【麗麗導(dǎo)師個(gè)人經(jīng)歷】

? ? ? ? 麗麗:堅(jiān)持星球8期的學(xué)員班長(zhǎng),9期的副營(yíng)長(zhǎng)妄均,10-11期的大饅頭柱锹,現(xiàn)在是能力演說(shuō)學(xué)員線(xiàn)上打卡的負(fù)責(zé)人。

? ? ? ? 因?yàn)樽约菏切乔蛉硕械叫腋7岚驗(yàn)樾乔蜃约翰粩嗟某砷L(zhǎng)禁熏,不斷的遇見(jiàn)自己想要的生活,非常的激動(dòng)邑彪。

? ? ? 一年多以前瞧毙,自己還是演講小白,遇到了龍兄的課程《從演講小白到高手》寄症,吸引力法則宙彪,缺什么來(lái)什么。跟著龍兄一年多的時(shí)間有巧,學(xué)習(xí)演講释漆,學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng),幾乎是每一天都在點(diǎn)評(píng)篮迎,前段時(shí)間男图,獲得了首席演講教練的稱(chēng)號(hào)示姿,非常驚喜和感恩,2017年7月份開(kāi)始學(xué)演講后點(diǎn)評(píng)逊笆,當(dāng)時(shí)說(shuō)不出哪里好栈戳,在能力演說(shuō)學(xué)院擔(dān)任10期營(yíng)長(zhǎng),大量死磕和練習(xí)中难裆,形成了一套屬于自己的點(diǎn)評(píng)風(fēng)格子檀。帶給學(xué)員許多的改變,幫助了很多的學(xué)員差牛,點(diǎn)評(píng)非常的有價(jià)值命锄,它讓我們?cè)谔嵘约貉葜v力的同時(shí)堰乔,又能幫助他人去提升偏化,所以,這樣的一件事情我會(huì)覺(jué)得非常的有價(jià)值镐侯。

導(dǎo)圖作者:S20-2班 班主任-戴戴


分享如何有價(jià)值的點(diǎn)評(píng)-------【“三有”點(diǎn)評(píng)思路】:有目的侦讨、有溫度、有理由

一苟翻、有目的

問(wèn)問(wèn)自己:

(1)為什么擔(dān)任饅頭韵卤?

繼續(xù)提升自己的演說(shuō),提升崇猫、突破自己沈条,成為饅頭是一種責(zé)任!不忘初心诅炉,砥礪前行蜡歹!

(2)為什么要去點(diǎn)評(píng)?

提升自己的演講能力涕烧,幫助對(duì)方在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上提高他們的能力月而,盡快幫助他們達(dá)到目標(biāo)。

二议纯、有溫度

因事聚人父款,因人聚事,因?yàn)檠葜v聚集到一起瞻凤,對(duì)癥下藥憨攒!

1、如何有溫度的陪伴阀参?

(1)深度鏈接面條肝集,了解我們面條的需求和期待,了解我們面條的基礎(chǔ)结笨,達(dá)到剛剛好的溫度包晰,細(xì)節(jié)助力湿镀。

? ? ? 好好點(diǎn)評(píng),好好準(zhǔn)備:點(diǎn)評(píng)的環(huán)境不能出現(xiàn)和演講不相關(guān)的東西伐憾,需要專(zhuān)業(yè)勉痴、負(fù)責(zé)的點(diǎn)評(píng),需要一個(gè)儀式感树肃,需要發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美蒸矛,誠(chéng)懇的建議,收獲到彼此的成長(zhǎng)胸嘴!

(2)從小事做起雏掠,從細(xì)節(jié)出發(fā):看對(duì)方是否有口頭禪,比如“因?yàn)榱酉瘢缓蟮龋焊嬖V對(duì)方乡话,讓對(duì)方覺(jué)察到,自己去改變耳奕,只要看見(jiàn)了绑青,一定會(huì)改變,同樣也要注意自己是否有口頭禪屋群,以身作則闸婴,提升自己的專(zhuān)業(yè)度。小細(xì)節(jié)還有:饅頭帶頭完成作業(yè)芍躏,讓面條有動(dòng)力和有壓力邪乍,一星期下來(lái)就省去了催作業(yè)的煩惱。細(xì)節(jié)無(wú)處不在对竣。

三庇楞、有理由(如何點(diǎn)評(píng),讓對(duì)方快速的接受你的觀點(diǎn))

舉例:穿衣服柏肪,夸獎(jiǎng)的感覺(jué)姐刁,加上理由!

? 理由從演講中來(lái)烦味,整個(gè)過(guò)程可以應(yīng)用非暴力溝通的方式進(jìn)行:

(1)觀察:對(duì)面條演講內(nèi)容的了解聂使,聽(tīng)得時(shí)候發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),不足點(diǎn)和你對(duì)他的期待值谬俄。一方面柏靶,以聽(tīng)眾的視角去聽(tīng),聽(tīng)完是否聽(tīng)明白溃论,或者聽(tīng)懂了屎蜓。另一方面,你以教練的視角去發(fā)現(xiàn)不足點(diǎn)钥勋,提升點(diǎn)炬转,表達(dá)你聽(tīng)完的感受辆苔,給出你的建議,最后做出我們的期待扼劈,以老師和朋友的角度驻啤,扁平思考的過(guò)程,慢慢就敏感的知道亮點(diǎn)和不足荐吵,專(zhuān)注的聽(tīng)骑冗,全面的聽(tīng),感受先煎。

三種常見(jiàn)情況的點(diǎn)評(píng)對(duì)策和方法:

①聽(tīng)完以后贼涩,有沒(méi)有WOW的感覺(jué),他的演講是否特別的好薯蝎?這個(gè)過(guò)程當(dāng)中觸動(dòng)自己的點(diǎn)是什么遥倦?為什么自己會(huì)覺(jué)得特別的好?是和自己的經(jīng)歷一樣還是說(shuō)我們特別認(rèn)可他的觀點(diǎn)良风?還是說(shuō)他的氣場(chǎng)很足谊迄?很自信闷供,他的聲音非常的好聽(tīng)烟央?等等,這一系列的原因歪脏,你可以立刻馬上點(diǎn)評(píng)出來(lái)疑俭,這是演講者的亮點(diǎn),我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的時(shí)候一定記得說(shuō)出來(lái)婿失,大大的去贊美到對(duì)方钞艇,這是第一種情況。

②剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候豪硅,有WOW的感覺(jué)哩照,但是聽(tīng)著聽(tīng)著,后面慢慢的轉(zhuǎn)移了注意力懒浮。為什么轉(zhuǎn)移注意力飘弧?聽(tīng)著聽(tīng)著,都是觀點(diǎn)和金句砚著,沒(méi)有具體的事例次伶,還是說(shuō)由于趕時(shí)間草草收尾,還是由于忘詞了緊張導(dǎo)致等一系列的為什么稽穆?這個(gè)直接說(shuō)冠王,并且給出自己的建議和理由。

③演講者剛開(kāi)場(chǎng)稍微緊張舌镶,講著講著慢慢狀態(tài)就越來(lái)越好柱彻。就夸他一步一步找見(jiàn)演講的感覺(jué)豪娜,告訴他再熟悉幾遍,那整個(gè)的演講的質(zhì)量就會(huì)更高哟楷。

? ? ? ? 按照這樣的思路去做分析就會(huì)非常的全面侵歇,有肯定,有建議吓蘑,也有對(duì)他的期待惕虑,對(duì)方聽(tīng)著的時(shí)候也會(huì)更加的有動(dòng)力。有無(wú)開(kāi)場(chǎng)磨镶、事例溃蔫、收尾的升華,有無(wú)在收尾部分去鏈接到我們的聽(tīng)眾琳猫,讓聽(tīng)眾覺(jué)得跟他有關(guān)伟叛,這一系列都非常清晰。

接下來(lái)就是具體點(diǎn)評(píng)內(nèi)容脐嫂。

①語(yǔ)調(diào)统刮、聲音、內(nèi)容有無(wú)不確定的地方账千。

②開(kāi)頭關(guān)注:有沒(méi)有先拋出觀點(diǎn)侥蒙,思路、邏輯是否清晰匀奏,論證是否有說(shuō)服力鞭衩?論述部分存在大篇幅講事跡現(xiàn)象,例子2-3個(gè)事例娃善,故事需要精煉论衍,人的吸引力都是有限的!例子:主題:壞習(xí)慣聚磺,自己說(shuō)到3個(gè)壞習(xí)慣拖延癥坯台,不愛(ài)洗臉、不及時(shí)完成工作瘫寝,1-3重復(fù)蜒蕾,同緯度的觀點(diǎn)不重復(fù),直接有聯(lián)系就好矢沿!說(shuō)出理由滥搭!

總結(jié)一下:有沒(méi)有聽(tīng)懂,他有沒(méi)有給你帶來(lái)價(jià)值捣鲸,作為聽(tīng)眾瑟匆,有無(wú)聽(tīng)懂演講者的表達(dá)。

? ? ? ? 從開(kāi)場(chǎng)的觀點(diǎn)栽惶、中間的邏輯結(jié)構(gòu)愁溜、論據(jù)以及收尾的升華這三大部分去總結(jié)疾嗅,這個(gè)過(guò)程就是采用演講者他演講的順序進(jìn)行展開(kāi)的!

如何點(diǎn)評(píng)之第三步:聽(tīng)懂后是否認(rèn)可觀點(diǎn)呢冕象?這是體現(xiàn)在價(jià)值部分代承,它和聽(tīng)眾的契合度是否密切。

? ? ? ? 無(wú)價(jià)值不演講渐扮,無(wú)價(jià)值不點(diǎn)評(píng)论悴。

? ? ? ? 如何銷(xiāo)售的演講,成就和改變墓律,聽(tīng)眾關(guān)心的是他是如何成為銷(xiāo)售冠軍的膀估,如何做成銷(xiāo)售的,演講講聽(tīng)眾想知道的內(nèi)容耻讽,我們以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去肯定優(yōu)點(diǎn)察纯,贊美亮點(diǎn),無(wú)價(jià)值不點(diǎn)評(píng)针肥。

? ? ? ? 提升自己演講力的同時(shí)饼记,又能幫助他人去提升,不放過(guò)任何一處細(xì)節(jié)慰枕,把每一次點(diǎn)評(píng)當(dāng)成演講具则。

? ? ? ? ”己所不欲咐吼,勿施于人,己所欲奠伪,施之于人及志。“對(duì)于點(diǎn)評(píng)一定要具體牌借,理由,有說(shuō)服力,讓對(duì)方覺(jué)得你有價(jià)值葛峻!

四、如何點(diǎn)評(píng)巴比,下手點(diǎn)評(píng)

(一)2個(gè)小技巧

? ? ? ? (1)了解我們面條的需求和期待术奖,基礎(chǔ),該贊美贊美轻绞,該給干貨給干貨采记。

? ? ? ? (2)聽(tīng)完作業(yè)和演講之后,在腦子或本子上立一個(gè)框架政勃,再加上開(kāi)場(chǎng)的觀點(diǎn)唧龄、中間的邏輯結(jié)構(gòu)、論據(jù)以及收尾的升華這三大部分再加入內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)奸远,就如同建設(shè)大樓一樣既棺,先框架再填磚頭讽挟,根據(jù)演講的順序,一步一步分析丸冕,一步步找理由耽梅,感覺(jué)自己的感受,優(yōu)點(diǎn)和值得提出的點(diǎn)胖烛,最后再提出更高層次的祝福和需求眼姐。

(二)點(diǎn)評(píng)的常用句型和結(jié)構(gòu)思路

①句型:整體來(lái)說(shuō),你的亮點(diǎn)是佩番,我建議妥凳,最后祝福

具體論述部分(可以談?wù)勛约旱母惺埽┤绻ńㄗh)

舉例:你好,聽(tīng)了你的演講答捕,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)逝钥,整體來(lái)說(shuō),非常的贊拱镐,也很完整艘款,而且你的聲音,你說(shuō)的每一句話(huà)都非常的自信沃琅,有一種一直想繼續(xù)聽(tīng)的欲望哗咆。------這是觀察了解的階段。

你的聲音很柔和益眉,你的聲音很細(xì)膩卻非常的有力量晌柬,聽(tīng)著讓人非常的舒服,有一種自帶治愈的效果郭脂,所以年碘,仿佛聽(tīng)著你的聲音,再不好的心情都被治愈了-------這是感受展鸡。

感謝你給我?guī)?lái)這種享受屿衅,每一天提升一點(diǎn),如果再表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候莹弊,觀點(diǎn)先拋出涤久,再一一展開(kāi),講到自己故事的時(shí)候忍弛,再細(xì)致一些响迂,具體一些,特別是自己遇到困難的時(shí)候细疚,你當(dāng)時(shí)心里的感受是什么呢蔗彤?具體的表達(dá)出來(lái),最終呢,因?yàn)橐徊揭徊降奶魬?zhàn)自己幕与,完成了你自己想要的目標(biāo)-----這是建議部分

這樣挑势,任何和你有同樣困擾的人就會(huì)被你帶動(dòng),所鼓舞啦鸣,進(jìn)而去鼓勵(lì)他們走出困難潮饱,這樣,你整個(gè)的分享就會(huì)特別的有價(jià)值诫给,聽(tīng)眾也愿意繼續(xù)聽(tīng)下去香拉,最后,做出我們的期待中狂,我們的祝福凫碌。

所以,通過(guò)這樣的一個(gè)完整的點(diǎn)評(píng)胃榕,有贊美盛险,有建議,有祝福勋又!

②點(diǎn)評(píng)原則:先給糖苦掘、再扎針!糖就是她想要得點(diǎn)楔壤,針就是需要提升的鹤啡,給出自己的建議!

點(diǎn)評(píng)是一面鏡子蹲嚣,360度照出自己的不足递瑰!祝愿每一位通過(guò)30天的點(diǎn)評(píng),快速的提升我們自己的記憶力隙畜,演講水平抖部!

很好的去溝通,對(duì)方的需求是什么禾蚕?如何說(shuō)您朽,怎么說(shuō),成就自己的過(guò)程换淆,大量的練習(xí),溝通几颜,出乎自己的意料倍试!

”己所不欲,勿施于人蛋哭,

? ? 己所欲县习,施之于人。“


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