? ? ? 公元2785年脱货，小安從定時(shí)睡眠器中一躍而起岛都，想到：現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘？振峻，白色墻壁上臼疫，立刻顯示出了答案，八點(diǎn)半扣孟，離上課還有半個(gè)小時(shí)烫堤，吃點(diǎn)兒速溶面包，準(zhǔn)備下凤价，小安將袋粉狀物體倒入水中鸽斟，各種各樣的新鮮蔬菜，面包便奇跡般的出現(xiàn)了利诺，小安可不覺得奇怪“不就是幾十年前發(fā)明的納米技術(shù)和重新組合技術(shù)富蓄，有什么了不起的？”

? ? ? 九點(diǎn)按時(shí)上課立轧，先介紹下小安時(shí)代的課是怎么上的吧格粪，只用進(jìn)入一個(gè)房間，名叫全息模擬室氛改，帶上頭盔帐萎，模擬器將你的意識(shí)（電磁力）融入到巨大的模擬機(jī)里，（有點(diǎn)難以理解胜卤？）自動(dòng)連接20個(gè)學(xué)生以及老師疆导，并且模擬出教室，課桌葛躏，黑板澈段。

? ? 此項(xiàng)科技發(fā)明沒多久，已經(jīng)出現(xiàn)了許多好處舰攒，首先败富，孩子們再也不用跑來跑去的去學(xué)校了，節(jié)省了大筆時(shí)間摩窃，其次兽叮，模擬技術(shù)能帶來任何環(huán)境芬骄，任何形式的感覺，并且絕對(duì)真實(shí)鹦聪。上課時(shí)老師拿著書講會(huì)有些乏味账阻，全息技術(shù)之前用的立體字幕顯得無聊，模擬機(jī)泽本，老師可以異想天開地將教室設(shè)置在幽暗的森林淘太，設(shè)置在百分百有真實(shí)感的奇幻世界，將你們的座位變成飄在河面上的荷花，或者把語文書變作高樓大廈出現(xiàn)在你們眼前！

? ? 模擬機(jī)同樣可以模擬味覺惦费，吃飯（雖然是假的）同學(xué)想吃什么就吃什么，無論是Q談酸爽的海參湯造成，美味的披薩，漢堡雄嚣，烤薯?xiàng)l晒屎，魚子醬……沒有任何人跑出來說“別吃糖，壞牙缓升！”

? ? 同樣的道理鼓鲁，語文書只能顯示稀少的幾張圖片，立體字幕只能展示語文書中描寫的風(fēng)景港谊，還是平面的骇吭。使用模擬機(jī)，隨時(shí)可以將語文書中的描寫的場景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歧寺，講到孔子燥狰，便置身于孔子所生活的時(shí)代。講到黃河長江斜筐，腳底下立刻出現(xiàn)汪洋大海龙致。所有的孩子，包括小安都非常喜歡這種學(xué)習(xí)方式顷链，學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情目代，就像探險(xiǎn)玩游戲一樣！完全做到了嗤练，將完融入學(xué)習(xí)榛了，將學(xué)習(xí)融入玩的目標(biāo)。

? ? 小安看了看課表煞抬，今天是一周只有一次霜大，全天性的教育歷史課，老師說革答，

“今天我們來了解幾百年以前的上課方法吧”

“大約七百年前战坤，我們的上課方法是在一種名為學(xué)校的地方上課遮婶，每個(gè)班級(jí)有大約五十多個(gè)學(xué)生，幾個(gè)老師，上課方式相對(duì)枯燥蹦骑，老師站在講臺(tái)前一刻不停地講，學(xué)生坐在講臺(tái)下一刻不停地記”老師說著調(diào)出了教室的圖片眠菇，

“但是，也有好處笑窜，學(xué)生上課有點(diǎn)煩登疗，下課卻不見得，班級(jí)能交到很多朋友断傲，能增加校園生活智政，使學(xué)校變成一處獨(dú)有的美景认罩，當(dāng)時(shí)，存在許多許多名牌大學(xué)续捂，可都是一道當(dāng)?shù)仫L(fēng)景線垦垂！”

? ? “隨后，學(xué)校制度被解除了牙瓢，原因是太多孩子得到不了精細(xì)的監(jiān)督劫拗，學(xué)校只能出一點(diǎn)點(diǎn)精英，剩下下的全是平庸的人一罩，必須單個(gè)教學(xué)才能達(dá)到最好的效果”

“但沒有那么多人愿意當(dāng)老師杨幼，對(duì)不？于是機(jī)器取代了老師聂渊，挨家挨戶購買教學(xué)機(jī)器人”

“教學(xué)機(jī)器人知識(shí)量很多差购，下載了幾千年來最有名的風(fēng)格，能夠根據(jù)不同人的需要給出不同的難度汉嗽，當(dāng)時(shí)認(rèn)為無疑是最好的方法”教室突然轉(zhuǎn)移到了家中欲逃，小孩子正和機(jī)器人學(xué)習(xí)語文知識(shí)。

“請注意孩子的臉饼暑！”

小安注意到了稳析，孩子并不快樂洗做，哭紅了眼，

“請問這是為什么彰居？”

小安靈機(jī)一動(dòng)诚纸，說“難道是因?yàn)闄C(jī)器人老師會(huì)打人？”

老師笑“哈哈陈惰，不是畦徘！”

全班最有名的學(xué)霸小華說“我懂了井辆，機(jī)器教學(xué)雖然能一對(duì)一輔導(dǎo)杯缺，但兒童生活中最重要的萍肆，除了學(xué)習(xí)還有玩耍匾鸥，機(jī)器人老師只能教他學(xué)習(xí)，不能教他玩耍劳曹。以前的學(xué)校生活锭硼，有同學(xué)可以湊合蜕劝，沒有同窗同學(xué)暑始，天天在家個(gè)人學(xué)習(xí)無伙伴廊镜，生活中減少了很多樂趣嗤朴，自然不會(huì)高興了”

“是的雹姊，你說得對(duì)乓序，我還要補(bǔ)充，以前的學(xué)械寐耍可以鍛煉人們社交能力懂更，機(jī)器別想了沮协，再說機(jī)器難免會(huì)有僵硬之處慷暂，沒有人那樣靈活的思維”

“因此科學(xué)家發(fā)明出了一種新的上課方式，網(wǎng)屏立體教學(xué)血久，也就是全息技術(shù)引進(jìn)之前所用的教學(xué)方法，挨家挨戶在家中裝一個(gè)巨大的電子屏幕末盔，電子屏幕也是一個(gè)巨大的機(jī)器人豁翎，機(jī)器人用屏幕顯示給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心剥，機(jī)器人完全擁有人的智能蝉揍，完全擁有人的各種各樣思維”

“并且規(guī)定在每周的一個(gè)日子里又沾，全國所有小學(xué)生組織進(jìn)行出游杖刷，操練社交能力滑燃，既解決了機(jī)器人的僵硬，又補(bǔ)回了社交能力乐严，大家一致認(rèn)可此種教學(xué)方法昂验，學(xué)生教學(xué)生涯相對(duì)舒適”老師給大家看了教學(xué)模擬現(xiàn)場凛篙， 出游時(shí)熱火朝天，學(xué)習(xí)時(shí)興致也蠻高的填物。

“我小時(shí)候用的就是此教學(xué)方法滞磺，童年很愉快”

小安看后感嘆“網(wǎng)屏教學(xué)方法看起來不錯(cuò)击困，和當(dāng)今的全新模擬來比差遠(yuǎn)了”

“沒錯(cuò)蛛枚，你剛才說的就是全新模擬技術(shù)取代那種教學(xué)方法的原因蹦浦，更好盲镶！”

不知不覺下課了溉贿，小安走出教室（老師下課后自動(dòng)調(diào)成了休息時(shí)間的奇幻世界）“哎，以前的教學(xué)是如此的坎坷，真慶幸生在這個(gè)時(shí)代尼酿，想來涎永，老師上教育課的原因羡微，是告訴我們妈倔，如今的教學(xué)是多么來之不易吧盯蝴。