維基百科這樣定義科學(xué)：科學(xué)是一種系統(tǒng)性的事業(yè)八匠，它積累和組織以關(guān)于宇宙的可檢驗的解釋和預(yù)測的形式出現(xiàn)的知識[1]崎淳。如果你想了解科學(xué)的發(fā)展歷程蝇裤，推薦看一個視頻[2]掷漱。視頻的主講人是北京大學(xué)的吳國盛老師全封，他梳理了科學(xué)形成的歷程马昙，授課非常有趣。
對于科學(xué)的解讀有各種各樣的文章刹悴，這篇文章我想談?wù)勎覍茖W(xué)的理解行楞。
中學(xué)時代雖然接觸過“科學(xué)”這個詞，但并沒有思考過土匀，真正的深入思考在進(jìn)入大學(xué)之后子房。一開始接觸科“科學(xué)”是在喜馬拉雅app聽一個節(jié)目《卓老板聊科技》的一期“對中醫(yī)的態(tài)度”[3]。卓老板認(rèn)為中醫(yī)并不是科學(xué)恒削。記得當(dāng)時接受了這個觀點之后在宿舍和舍友激烈的討論過中醫(yī)到底是不是科學(xué)池颈，當(dāng)然只有我一個支持中醫(yī)不是科學(xué)的觀點。現(xiàn)在回頭來看钓丰，我覺得爭論的本質(zhì)是雙方對科學(xué)這個詞的理解不一致躯砰。
這就引出一個問題，什么是科學(xué)携丁？在文章的一開始維基百科給出了一個答案琢歇，我想從另一個角度理解科學(xué)兰怠。先講個故事。有一家醫(yī)藥公司的研發(fā)部門研制出一款新藥A可以治療某種癌癥李茫，他們現(xiàn)在要測試這款藥的療效到底如何揭保，于是他們制作了另一個藥B，與這款新藥A的外形一模一樣魄宏，但是藥B的作用相當(dāng)于生理鹽水秸侣，并沒有其他作用，這樣就有了藥A和藥B宠互，他們形成了對比味榛。之后實驗人員把兩種藥分別給了患有此種癌癥的兩個病人，這里有個前提是實驗過程中實驗員與病人都不知道到底哪個是新研制的藥A予跌，還是對照組B搏色。最后，這樣的實驗要重復(fù)做無數(shù)次券册，才能夠證明這款新藥到底有沒有療效频轿。如果沒有記錯，這個故事的名稱叫做“可重復(fù)對比雙盲實驗”烁焙。這是我理解的科學(xué)航邢，從這個角度來看，中醫(yī)并不是科學(xué)考阱，因為中醫(yī)里面有很多方法沒有經(jīng)過這樣的測試翠忠。當(dāng)然，這么說并不能否定中醫(yī)的實用性乞榨，只能說中醫(yī)是一種經(jīng)驗之學(xué)秽之，有些時候經(jīng)不起推敲。
在討論的過程中吃既，我還有一個印象考榨，好像一提到“科學(xué)”這兩個字就意味著對錯之分。現(xiàn)實生活中同樣是這樣鹦倚，會提到“我們要以科學(xué)發(fā)展觀不斷地發(fā)展”河质，這樣的提法本身并沒有錯，但是應(yīng)用到實際之中震叙，人們以這樣的方式來論對錯掀鹅。那么，又引出一個問題媒楼，科學(xué)一定是對的嗎乐尊？這個答案是肯定的：并不是。熟知的例子就是亞里士多德的例子划址。亞里士多德在他的時代提出過很多觀點扔嵌， 可以說是一位科學(xué)家限府，但是他的觀點也有錯誤。比如他認(rèn)為“重的物體和輕的物體同時從同一高處往下扔痢缎，重的物體先落地”胁勺，但是學(xué)過中學(xué)知識的人都知道這個觀點并不正確，正確的應(yīng)該是這樣：物體不論輕重独旷，在同一高度理想情況下是同時落地的署穗。科學(xué)并不意味著正確嵌洼。
有一種實驗叫可重復(fù)對比雙盲實驗蛇捌，這是科學(xué)。它并沒有對錯之分咱台。科學(xué)俭驮，對現(xiàn)代社會的作用的什么?
我一直在思考如何用簡練的語言表達(dá)出科學(xué)的作用回溺，現(xiàn)在嘗試一下』炻埽科學(xué)的作用：它是一種可疊加的方式遗遵，使人們不斷看到世界的真相。
為什么標(biāo)題是“高冷的科學(xué)”?因為我覺得要想理解科學(xué)的本質(zhì)實屬不易逸嘀，要經(jīng)歷多年的修煉還不一定能夠看透科學(xué)的本質(zhì)车要。這是一種高冷范。我是科學(xué)崭倘，你理不理解翼岁，與我無關(guān)。
以上是我對科學(xué)的理解司光。
之所以想繼續(xù)深造琅坡，有一個重要的原因是，我希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)残家，習(xí)得一套科學(xué)思維方式榆俺，到那時，我是這樣的：不會局限于所學(xué)的知識體系坞淮，當(dāng)遇到任何一個方面的研究茴晋，都可以以這種思維方式處理問題。
現(xiàn)在要進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)階段回窘，三年之后诺擅，我會再寫一篇文章繼續(xù)談對科學(xué)的理解。
查理芒格說:反著想毫玖，總是反著想掀虎。我不期待以后成為一個什么樣的人凌盯，但我希望自己不要成為這樣的人：手里拿著錘子，認(rèn)為滿世界都是釘子烹玉。
[1]https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A7%91%E5%AD%A6
[2]http://www.bilibili.com/video/av15830213?p=1&share_medium=android&share_source=qq&bbid=9D3CA112-20B5-4234-9C19-0FFF87B4DD2B88176infoc&ts=1561685323646
[3]http://xima.tv/EmR92T
