我們?yōu)槭裁醋x書，這個(gè)問題似乎很好回答闸与，但細(xì)細(xì)思索又不是那么輕易解釋地清楚的毙替。
兒時(shí)，我們懵懂天真践樱，父母的話便是真理厂画，父母告誡讀書才會(huì)有出息，不會(huì)讀書一輩子只能當(dāng)個(gè)“面朝大山拷邢，背靠黃土”的農(nóng)民袱院，為了身上不老是黃泥，為了不被太陽曬得黑黝黝的解孙，于是選擇“知識(shí)改變命運(yùn)”坑填。
青少年時(shí)，總是叛逆弛姜，讀書那么辛苦脐瑰，那么多卷子，那么多科目廷臼，那么多重點(diǎn)苍在，背了那么容易遺忘，為何不自由自在玩耍荠商，很多人不讀書照樣闖得有聲有色寂恬，只要有干勁，讀書也不是非它不可莱没！
進(jìn)入大學(xué)之后初肉，“讀書無用論”變得越來越明顯了，于是開始迷惘饰躲，時(shí)光匆匆流逝牙咏。而另一些同樣迷茫的人開始找各種途徑給自己尋找新的出路臼隔，有的選擇考研，有的選擇招教妄壶，有的選擇公務(wù)員摔握，有的選擇提早適應(yīng)社會(huì)……我們總是為了各種各樣的理由去讀書，而不是為了喜歡去讀書丁寄！其實(shí)知識(shí)一直不變氨淌，變得是社會(huì)，和隨著社會(huì)變化的我們伊磺。
當(dāng)一群天真的孩子步入大學(xué)的校園盛正，滿心歡喜期待用知識(shí)開辟未來，自以為是滿腹學(xué)識(shí)奢浑，卻沒有用“文”之地蛮艰。社會(huì)開始尖銳地指責(zé)道:“大學(xué)生一點(diǎn)用處也沒有腋腮，大學(xué)培養(yǎng)的都是些書呆子雀彼。”社會(huì)不會(huì)等你長大即寡，社會(huì)只是冷酷地檢驗(yàn)?zāi)愕某晒惭疲木褪悄愕哪芰Α６静辉诤跄莻€(gè)過程:你讀了多少書聪富，你內(nèi)心受到怎樣的熏陶莺丑，你最喜歡的作家是誰……社會(huì)需要的不是一個(gè)浪漫主義詩人，而是一個(gè)實(shí)用主義經(jīng)濟(jì)人墩蔓。而我們身上的稚氣未脫梢莽，對(duì)未來更多的是憧憬，社會(huì)卻冷冰冰地笑話你的天真奸披』杳可是當(dāng)你真正成為了一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)純粹的商人阵面，分毫必爭轻局，錙銖必較，社會(huì)又會(huì)討伐你太過市儈样刷，做事不講人情仑扑。其實(shí)很多時(shí)候，社會(huì)給我們定的標(biāo)準(zhǔn)本身就很苛刻置鼻，一方面希望個(gè)個(gè)都是學(xué)霸镇饮，飽讀詩書，老實(shí)謙和箕母，而另一方面社會(huì)希望你有更多的能力储藐，能夠?yàn)槠髽I(yè)謀取更多的利益梅肤。可是多少人可以做到完全符合社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)邑茄，又有多少人奮斗著還未成功姨蝴，卻被定位為不思進(jìn)取。仿佛只有成績和表現(xiàn)就是衡量一個(gè)人好壞的全部標(biāo)準(zhǔn)肺缕，而不會(huì)去看那個(gè)人默默在圖書館讀了多少書左医，獲得多少為人處事的知識(shí)，只要成績沒出來同木，一票否決浮梢，這就是中國式教育和中國式選才的悲哀。
讀書到底為了什么彤路？改變命運(yùn)顯然不是通用的秕硝。之前人們提倡讀書改變命運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的選才標(biāo)準(zhǔn)是科舉取士洲尊，只要讀書知識(shí)分子總是受尊重和愛戴的远豺。新民主革命時(shí)期和新中國成立之后，提倡讀書改變命運(yùn)坞嘀，因?yàn)閷?duì)人才的渴求躯护，需要知識(shí)性人才為新中國建設(shè)添磚加瓦，國家各種福利政策丽涩，畢業(yè)包分配棺滞，當(dāng)然可以一勞永逸。而如今矢渊，讀書继准，你要是不尖端，根本沒人關(guān)心你讀多少書矮男，有多少學(xué)問移必，要的只是一紙文憑，證明你曾經(jīng)讀書的成就昂灵，僅此而已避凝。而父母所期望的讀書改變命運(yùn)，也并不需要你光宗耀祖眨补，而是想讓你更有希望找一份安穩(wěn)的工作管削，平穩(wěn)度日。讀書撑螺，似乎一直以來都是一件功利的事情含思，無外乎為了名利，為了生活安穩(wěn)。很羨慕古人含潘，即使是為了功名饲做，他們把學(xué)問當(dāng)作生命來守護(hù)，漢賦遏弱、唐詩盆均、宋詞……輝煌的不是一個(gè)時(shí)代，而且千秋不朽漱逸。
其實(shí)泪姨，摒棄功利之心，讀書何嘗不是一件樂事饰抒。我興致盎然肮砾，便手捧一本好書，覓一方靜園袋坑，呼吸呼吸新鮮空氣仗处，享受心靈的恬淡，難道不覺得幸福嗎枣宫？如果不是因?yàn)橄矏鄱x書婆誓，讀書是特別折磨人的事兒！讀書镶柱，讀得就是一種心境旷档，一種滿足之感模叙，一種享受時(shí)光慢慢流淌歇拆，夕陽漸漸西山的感覺。而當(dāng)它到達(dá)一定境界范咨，它自然也會(huì)變成你自己的一種特色和氣質(zhì)故觅，甚至成為你謀生的手段。而渠啊，很多人只是在讀書输吏，或許還沒有達(dá)到量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化，甚至為了社會(huì)的要求死讀書替蛉，這樣思想便僵化了贯溅，自然“讀書無用論”的抱怨就多了。
讀書躲查，重要的是讀好書它浅，而不是功利性閱讀。做人镣煮，重要的是做一個(gè)好人姐霍，而不是功利性來評(píng)價(jià)別人。太多的目的性，太多的條條框框镊折，把多少人的努力變得一文不值胯府。僵化的靈魂讀著硬邦邦的書本，你還想讀者有多少的創(chuàng)新和活力呢恨胚！冰心說:“成功的花兒骂因，人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的汗水赃泡，灑滿了犧牲的血淚侣签。”凡事都不必操之過急急迂，特別是讀書影所，更需要等待沉淀的過程。
所以“為什么而讀書僚碎？”沒有什么必然的答案猴娩，你覺得你怎么對(duì)待它，它勢(shì)必會(huì)有一天同樣回報(bào)你的勺阐，上蒼對(duì)所有普通大眾來說相對(duì)還是公平的卷中。讀書沒有有用、無用之分渊抽，讀好書是百利無一害的蟆豫，關(guān)鍵不要因讀書培養(yǎng)了自己的惰性和得過且過，讀書不是所有懒闷，但一定要成為生活的重要的那部分十减。
