? ? ? 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)真的能幫助孩子提高成績(jī)嗎谢谦？
? ? ? 以前，我家孩子是這樣認(rèn)為的萝衩，“只要我在課堂上認(rèn)真聽講就夠了回挽！”
? ? ? 自從讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》，我家孩子卻換了說法“掌握好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)真的很重要欠气，胡小鬧因?yàn)檎莆樟诵「[門厅各，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，效果簡(jiǎn)直事半功倍呢预柒！”
? ? ? 《胡小鬧日記》到底是一套怎么樣的課外讀物呢队塘？它是由兒童文學(xué)作家樂多多創(chuàng)作的袁梗，曾經(jīng)幫助無數(shù)個(gè)孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一套開啟孩子“神奇內(nèi)驅(qū)力”的兒童文學(xué)經(jīng)典之作憔古！
? ? ? ?自從我家孩子讀了這套書以后遮怜，就給自己制定了嚴(yán)格的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
? ? ? ?比如鸿市，老師講新課文之前锯梁，用鉛筆把不會(huì)的生詞，不理解的段落畫下來焰情，上課時(shí)重點(diǎn)聽講陌凳。
? ? ? ?老師講完新內(nèi)容之后，把自己不太熟練的公式内舟、方程式多看多寫幾遍合敦，做完作業(yè)后，把老師講過的內(nèi)容像過電影似的重復(fù)一遍验游，尋找自己不熟練的模塊反復(fù)練習(xí)充岛。
? ? ? ?當(dāng)然，孩子的進(jìn)步也是足夠令我驚喜的耕蝉。連老師都反映崔梗，孩子讀這書進(jìn)步特別大。
? ? ? ?附：我家孩子最喜歡的一本《我會(huì)聽課我怕誰》內(nèi)容簡(jiǎn)介：
? ? ? 上課開小差垒在，蘇西坡被批評(píng)蒜魄。
? ? ? 上課睡覺，長(zhǎng)安被批評(píng)场躯。
? ? ? “鐵三角”中的兩位权悟，都為“上課”問題苦惱不已。仗義的好哥們——胡小鬧推盛，決定把自己的“聽課技巧”無私分享給他們。
? ? ? 但正是因?yàn)檫@個(gè)“聽課技巧”谦铃，胡小鬧耘成、長(zhǎng)安、蘇西坡三人被老師狠狠批評(píng)了一頓驹闰，還被請(qǐng)家長(zhǎng)瘪菌。在家長(zhǎng)的逼問下，長(zhǎng)安和蘇西坡選擇了“出賣”朋友——聽課技巧是胡小鬧的主意嘹朗。
? ? ? 三人的友誼面臨著破裂的危機(jī)师妙，而就在此時(shí)，胡小鬧又惹上了樂多多小學(xué)的“惡人”——大筒屹培。
? ? ? 在友誼和安全的雙重威脅下默穴，胡小鬧能將這些問題一一化解嗎怔檩？
