上一次我最后留下了一個(gè)疑問妄迁，是說我的學(xué)習(xí)方法寝蹈，是否對所有的門類都管用，我現(xiàn)在用另外一個(gè)問題登淘，來解答這個(gè)疑問箫老，那就是學(xué)習(xí)方法對了，為什么還是不管用黔州，這種不管用要分兩種情況來看了耍鬓，一種是學(xué)不會(huì)，另一種是學(xué)不好流妻，學(xué)不會(huì)是連入門都沒辦法牲蜀，學(xué)不好的意思是往往達(dá)不到某種專業(yè)的程度。

人們做事的驅(qū)動(dòng)來自兩個(gè)方面：

我們先來說學(xué)不會(huì)這種情況绅这。學(xué)不會(huì)可能跟天賦有關(guān)了各薇，比如身高就不夠打籃球，這種情況我們就不討論了君躺，直接說學(xué)不好峭判，學(xué)不好這種情況是可以被優(yōu)化的，我經(jīng)常聽到一句是說棕叫，興趣是最好的老師林螃，這句毫無疑問是對的，但是我如果在這里跟你浦口婆心的說俺泣，你要多培養(yǎng)自己的興趣啊疗认，這樣的話你累完残，我比你還要累。明明沒有興趣横漏，非要讓你喜歡一樣?xùn)|西谨设，這是包辦，我多么希望這時(shí)候我是唐僧啊缎浇，因?yàn)樘粕畡袢说臅r(shí)候他是不覺得累的扎拣。

我掌握的技能和做成的事，并不都是基于興趣的素跺，那是基于什么呢二蓝？你要知道人做任何事他都是要回報(bào)的，這是一個(gè)很淺顯的道理指厌，就算一個(gè)是他帶著極大的痛苦去做一件事刊愚，也是因?yàn)檫@件事做成之后會(huì)獲得很大的利益。人們做事的驅(qū)動(dòng)來自2個(gè)方面踩验，一個(gè)是來時(shí)內(nèi)部鸥诽，興趣它就是一個(gè)很強(qiáng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，此外還有虛榮心箕憾。另一個(gè)呢牡借？是來時(shí)外部的驅(qū)動(dòng)，也就是完成任務(wù)之后帶來的獎(jiǎng)勵(lì)厕九。

既然你沒有興趣蓖捶，我們就把興趣這件事給否定掉地回，我要說的是成年人學(xué)習(xí)不需要培養(yǎng)興趣扁远，應(yīng)該用任務(wù)來驅(qū)動(dòng)，你可能仍然會(huì)說刻像，我沒有任務(wù)啊畅买，也找不到任務(wù)啊。

1细睡、生活中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)

哎谷羞，你先別著急我要告訴你的是任務(wù)到處都是，生活中任務(wù)驅(qū)動(dòng)溜徙，工作中的職業(yè)強(qiáng)迫湃缎，以教為學(xué)這些都是任務(wù)，先來說生活中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)蠢壹，你可能在生活動(dòng)我對什么東西都產(chǎn)生興趣嗓违，所以能英語、吉他图贸、攝影蹂季、炒菜都學(xué)的很好冕广，就算我對這些東西產(chǎn)生了興趣，也不是突然的偿洁，這些里邊暗含著某種的驅(qū)動(dòng)撒汉，就說炒菜好了，我想掌握這項(xiàng)技能涕滋，并且在后來出來教程睬辐，完全是因?yàn)槲遗艿搅擞魧W(xué)，所有人都是英國的飯菜對于咱們中國人來說那些飯菜是很難吃的何吝，去英國之前也沒做過飯溉委，因?yàn)槲也恍枰淖鲲堗退ǎ瑳]有這個(gè)任務(wù)费彼，飯都是我爸媽做的，可是我到了英國有這個(gè)任務(wù)了芽世，的確有人對做飯突然就產(chǎn)生興趣了黔酥，這樣的人他也能把飯做好藻三，但是你看我本來對做飯沒什么興趣，因?yàn)槿蝿?wù)的驅(qū)動(dòng)我也能把飯做好跪者，我能都出炒菜教程這件事棵帽，是生活中的小任務(wù)，為我?guī)淼膶W(xué)習(xí)成果渣玲，效果已經(jīng)足夠明顯了逗概。

2、工作中的職業(yè)強(qiáng)迫

還有一種更好的任務(wù)驅(qū)動(dòng)忘衍，就是職業(yè)的強(qiáng)迫逾苫。一個(gè)人他雖然做任何事都學(xué)要回報(bào)，但不是做任何事都是為了換錢枚钓，也可能是為了照顧自己的生活品質(zhì)啊铅搓。我在這些年習(xí)得的技能當(dāng)中，有一樣不是為了提升生活品質(zhì)搀捷，而是為了掙錢星掰，這項(xiàng)技能就是做幻燈片，這個(gè)真正是職業(yè)強(qiáng)迫帶來的任務(wù)驅(qū)動(dòng)嫩舟，那效果更是有目共睹的氢烘，我今天給錘子科技公司的羅永浩制作幻燈片，他每一場個(gè)人演講和發(fā)布會(huì)的幻燈片都是我做的家厌，我掌握幻燈片制作的這個(gè)技能播玖，有一個(gè)很重要的因素就是職業(yè)強(qiáng)迫我不斷進(jìn)行練習(xí)。

那進(jìn)一步說職業(yè)強(qiáng)迫練習(xí)的效果像街，我再給你舉一個(gè)例子黎棠，比如同樣是攝影晋渺，一般愛好者他攝影水平的提高，肯定是不如在報(bào)社工作圖片工作記者脓斩，因?yàn)樗麄兪怯腥蝿?wù)的木西，是要有交代的，所以如果你要是有一個(gè)職業(yè)的機(jī)會(huì)随静，練成一樣技能的可能性會(huì)大大的提高八千，到了這你可能會(huì)說，你許岑是跟了一個(gè)好老板燎猛，他給了你安排了一個(gè)幻燈片這樣的任務(wù)恋捆，圖片新聞?dòng)浾咚彩怯幸环莺霉ぷ靼。俏椰F(xiàn)在處于一個(gè)物業(yè)狀態(tài)重绷，許岑要不然這樣沸停，你幫我找一份工作吧，要不然沒有職業(yè)強(qiáng)迫我去學(xué)東西啊昭卓，你看就像我之前說的愤钾，我現(xiàn)在真不是給你找工作，介紹工作候醒，我不是在做這樣的事情能颁，這個(gè)有業(yè)和無業(yè)，我說的不是有沒有企業(yè)聘請你倒淫，如果有那是當(dāng)然更好伙菊，那你現(xiàn)在說沒有，請不要怨天尤人敌土，不要怪別人沒有聘請你镜硕，你能不能自己開創(chuàng)一番事業(yè)呢？我們在這里談的真的不是找工作的問題纯赎，我們是借著有一個(gè)職業(yè)強(qiáng)迫帶來的練習(xí)效果谦疾，反過來說南蹂，我們要在平常做任何事的時(shí)候犬金，我們假象，注意是假象六剥，我們有一個(gè)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)晚顷，有一個(gè)職業(yè)的強(qiáng)迫，我說讓你去開創(chuàng)一番事業(yè)疗疟，不要以為我是要你去創(chuàng)業(yè)该默，我是說你要在心態(tài)上有一種自覺，自己來聘請自己策彤，無論你在任何事情都要這樣做栓袖，比如你要學(xué)習(xí)代碼匣摘，整天在扣書，死記硬背那些東西裹刮，其實(shí)效率是很低的音榜，你這種看起來是那種心血來潮式的學(xué)習(xí)，往往很容易導(dǎo)致放棄捧弃，你缺少的恰恰是一個(gè)人對于你的聘請赠叼，是沒有人聘請你，這種情況下還記得我說的嗎违霞？你要自己聘請自己嘴办，你一定要想清楚學(xué)習(xí)代碼是來做什么？是做一個(gè)網(wǎng)站還是寫一個(gè)APP买鸽，你要想清楚涧郊，其實(shí)我現(xiàn)在說的事情是你要有一個(gè)非常非常清晰的實(shí)際目標(biāo)，你想清楚了有了任務(wù)就好辦了眼五，你帶著這個(gè)任務(wù)邊干邊學(xué)就可以了底燎，這樣做完全比寫代碼不知道干什么，非要硬著頭皮去寫代碼弹砚，效率要多啊双仍，那你如果是在說，我不想做網(wǎng)站桌吃，我也不想寫AAP朱沃，我就是不知道自己要干什么，這個(gè)時(shí)候我也不會(huì)跟說：那我也實(shí)在是沒辦法了茅诱，你可要知道我是名師啊逗物，名師怎么可以沒有辦法呢，你不知道自己要干什么瑟俭？你知道你可以出教程啊翎卓，學(xué)我出教程，出了教程就可以賣錢啊摆寄，我把這幾年擅長的都做成教程了失暴，你已經(jīng)知道這個(gè)事了，雖然我不是為了出教程去學(xué)這些技能的微饥，但是這難道還不能給你一些啟發(fā)嗎逗扒？你要不然也出個(gè)教程嘛，人人都可以當(dāng)老師啊欠橘，我現(xiàn)在說的就是以教為學(xué)矩肩，效果也是非常好的，無論你學(xué)了什么肃续，一旦你可以教別人了黍檩，你看就不再是無業(yè)了叉袍，而且你還不是給人打工，你是自由職業(yè)者刽酱，以教為學(xué)畦韭，一方面是自己對自己設(shè)置了一個(gè)任務(wù)設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，解決了任務(wù)驅(qū)動(dòng)的問題肛跌。

3艺配、以教為學(xué)

另一方面以教為學(xué)，其實(shí)會(huì)讓你學(xué)的更好衍慎，關(guān)于以教為學(xué)的學(xué)習(xí)效果转唉，我給你講一個(gè)過生生的例子：

以前在老羅培訓(xùn)教英文，教了3年之后我已經(jīng)是名師了稳捆，所以可以跟著老羅去面試新老師赠法，來應(yīng)聘的人里面有個(gè)女老師，我印象特別深刻乔夯，她來應(yīng)聘的時(shí)候說她不但能教英語砖织，而且也能教日語，意思可能就是說以后我么這里開了日語課她就一個(gè)頂兩個(gè)末荐，那我們隨口就問她一句說侧纯，你為什么又英語又會(huì)日語呢？她說本來是不會(huì)日語的甲脏，但有一天她一個(gè)朋友給她打了一個(gè)電話說眶熬，你認(rèn)不認(rèn)識教日語的老師，因?yàn)楫吘苟际钦Z言培訓(xùn)行業(yè)的人嘛块请，可能她是教英語的看看有沒有認(rèn)識教日語的老師娜氏，他那個(gè)朋友說想開個(gè)日語班因?yàn)檎辛撕芏鄠€(gè)學(xué)生，也都收了學(xué)費(fèi)了墩新，但是之前安排那個(gè)日語老師她臨時(shí)有了變過上不了可了贸弥，馬上就要開班了非常急需一位日語老師。來應(yīng)聘的那個(gè)女老師就問那個(gè)朋友海渊，你們這個(gè)日語班要求教什么級別的日語绵疲，他朋友回答說是零基礎(chǔ)的從零學(xué)起，這個(gè)女老師就跟那個(gè)朋友說切省，那你放心吧最岗，我就能教帕胆。掛了電話這個(gè)女老師就報(bào)了一個(gè)零基礎(chǔ)班朝捆，她在那邊上的是脫產(chǎn)的全天上課的那種班，上了一個(gè)禮拜他朋友那邊就開班了懒豹，所以她就在一邊上著日語課芙盘，在另一邊教著日語課驯用，他同時(shí)做著兩件事情，結(jié)果她這一期班教下來呢儒老？她教的那些學(xué)生對她教的還特別滿意蝴乔，你說這事怪不怪，那你有沒有覺得這位女老師的做法有沒有問題呢驮樊？是薇正，如果作為一個(gè)學(xué)生，我們是跟一位身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來學(xué)習(xí)囚衔，那假如事前我知道這個(gè)女老師她是一邊學(xué)一邊在教我的話挖腰，可能會(huì)說，我直接報(bào)她那學(xué)習(xí)的日語班不就完了么练湿？為什么還讓她來叫我呢猴仑。你種做法是正確的，你這種訴求也是非常合理的肥哎，但是我從中看到的是什么呢辽俗？那個(gè)女老師有比你明確的目標(biāo)，她的目標(biāo)是學(xué)完了是要教別人篡诽，所以她參加那個(gè)學(xué)習(xí)班崖飘，你如果也去那個(gè)學(xué)習(xí)班，你們倆個(gè)同時(shí)是在這個(gè)班學(xué)習(xí)的學(xué)生杈女，我可以告訴你她一定比你學(xué)的好坐漏，因?yàn)樗哪繕?biāo)比你明確，她要已交來參加學(xué)習(xí)碧信，通過這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我來做個(gè)總結(jié)赊琳，我非常希望，我教的所有同學(xué)都能夠抱著一種學(xué)完了之后教別人的態(tài)度來參加學(xué)習(xí)砰碴，這樣的話我們這些老師可就省心了躏筏，不管怎么說這位女老師完美展示了以教為學(xué)，她真實(shí)的落實(shí)了以任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的最佳典范呈枉。

總結(jié)一下這節(jié)課的內(nèi)容：

我們成年人要放棄一種需求趁尼，就是學(xué)什么東西都得有個(gè)興趣，我們要放棄這樣的想法猖辫，要帶著任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)酥泞，沒有任務(wù)我們自己來制造任務(wù)，這樣才能貫徹高效的學(xué)習(xí)啃憎，帶著去教別人的心態(tài)參加學(xué)習(xí)芝囤，效果是最好的，一定要記得每個(gè)人可以當(dāng)老師。

但是總結(jié)下來這節(jié)課悯姊，我雖然幫你解決了缺乏興趣的問題羡藐，缺少職業(yè)強(qiáng)迫的問題，但是從學(xué)習(xí)效率來講悯许，你要說你有拖延癥仆嗦，那我們下次課來談?wù)勍涎影Y的問題。