《《八大邏輯圖》一書中，除了聯(lián)想榨了、描寫和對(duì)比三個(gè)最基本的思維訓(xùn)練方法外，還提出了分類和拆分的方法攘蔽，幫助孩子解決思緒混亂的問題龙屉，分清事物的整體和部分。那么具體應(yīng)該怎么做呢满俗？主要運(yùn)用樹形圖和括號(hào)圖這兩種思維圖示方法转捕。
1、如何解決思緒混亂的問題唆垃？你可以運(yùn)用樹形圖五芝。
不知道你身邊有沒有這樣的孩子，你跟他聊天覺得他確實(shí)很能說辕万，但是你仔細(xì)一聽枢步，卻發(fā)現(xiàn)他說話跳躍性非常強(qiáng)，常常讓你弄不明白他說的是什么渐尿，而且這樣的人往往房間什么的也非常亂价捧。
這是什么原因呢？其實(shí)主要是因?yàn)樗麄儧]有歸納總結(jié)的意識(shí)涡戳，所以思路很混亂结蟋。
要想解決這個(gè)問題，可以用樹形圖渔彰，這是非常好的分類管理的工具嵌屎。
要想訓(xùn)練孩子的分類意識(shí)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單恍涂，什么都可以分類宝惰。比如，水果可以按照大小再沧、顏色等來分尼夺，書籍可以按照大人看的、孩子看的等方法來分；也可以將分好類的事物拿給孩子看淤堵，讓他思考一下這個(gè)是按照什么來分類的寝衫。
2、如何分清事物的整體和部分拐邪？你可以運(yùn)用括號(hào)圖慰毅。
也有的孩子在遇到問題的時(shí)候能夠想到解決方法，一會(huì)說出來的非常抽象扎阶，一會(huì)又非常具體汹胃，似乎覺得沒什么區(qū)別。這是什么原因呢东臀？主要是因?yàn)樗植磺迨挛镩g的具體關(guān)系着饥。
那么究竟該如何改進(jìn)呢？可以采用括號(hào)圖惰赋，關(guān)注事物的內(nèi)部組成部分贱勃，建立對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí)。
括號(hào)圖可以幫助孩子理解事物的層級(jí)和隸屬關(guān)系谤逼。比如一個(gè)孩子，可以分為頭仇穗、身體流部、四肢等等，一本書可以分為封面纹坐、內(nèi)頁(yè)枝冀，內(nèi)頁(yè)又可以分為紙張和字、圖畫等耘子。
