通過這個暑假的學(xué)習(xí)饿敲，我感受到了閱讀教學(xué)的樂趣。我以前一直覺得閱讀教學(xué)是塊難啃的骨頭揍诽，一說到閱讀課就頭疼诀蓉。
但是我聽了時朝莉和閆學(xué)老師的課，我不僅覺得興趣盎然暑脆，更是躍躍欲試想把自己所學(xué)的理論知識用到實踐中去渠啤。
現(xiàn)在我就我的閱讀計劃在這里與大家一起分享。
首先添吗，我要改變觀念沥曹。如時老師所說要到做到吻醒，讓孩子對閱讀感興趣碟联。編織妓美，你讀我讀大家讀故事。馴養(yǎng)鲤孵，在閱讀教學(xué)的同時壶栋，就是讓我和學(xué)生互相馴養(yǎng)的過程，讓學(xué)生愛上老師普监，愛上閱讀贵试。穿越琉兜，在閱讀的同時，感受故事的有趣毙玻，從中獲得的感悟等等豌蟋。
接著，我的閱讀教學(xué)要由易到難桑滩，層層推進梧疲。時朝莉和閆學(xué)老師都認為繪本閱讀非常重要。從繪本中體會故事的內(nèi)容运准，蘊含的哲理以及它的美學(xué)價值幌氮。
根據(jù)閆學(xué)老師的繪本閱讀實施方案，一步一個腳印戳吝，踏踏實實的走好每一步浩销。
最初的時候贯涎，我想每天讀十五分鐘的書給孩子們聽听哭，激發(fā)他們聽故事的興趣，把他們引入到自己閱讀繪本的興趣中來塘雳。
然后陆盘，我要根據(jù)兒童的視角來展開教學(xué)。從美學(xué)鑒賞败明，心理治愈隘马，國際理解，親情體味妻顶，創(chuàng)作評鑒酸员，智慧開啟，人際交往讳嘱，哲學(xué)啟蒙幔嗦，品德涵養(yǎng)等這些方面來選擇教學(xué)。真正做到學(xué)以致用沥潭！
其實閆學(xué)老師和時朝莉講的內(nèi)容有共同之處邀泉。她們都選擇繪本閱讀來引導(dǎo)孩子進行閱讀，激發(fā)他們的閱讀興趣钝鸽。
當(dāng)孩子們的閱讀量達到一定的程度時汇恤，我再引導(dǎo)孩子進入名篇名著的閱讀。多讀書拔恰，讀好書因谎，慢慢的學(xué)生就會好讀書。
同時古詩詞的閱讀也必不可少颜懊，經(jīng)常讀詩财岔，讀古詩阱穗，讀古文，讓孩子真正走進書里去使鹅。
最后閱讀教學(xué)的方式要多種多樣揪阶。通過多種形式的活動展開教學(xué)。及時表揚患朱，及時反饋和總結(jié)鲁僚，提高閱讀課的效率。
