001 邏輯思維第3步 - MECE分析法（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）
簡(jiǎn)稱(chēng)“互相無(wú)重復(fù)整體無(wú)遺漏”。用于
①在表述中針整理分析理由
②在分析問(wèn)題時(shí)尋找原因
002 MECE分析法3種常見(jiàn)方式
①樹(shù)狀圖
②矩形圖
③公式法 如? 銷(xiāo)售額=單價(jià)x數(shù)量
003 進(jìn)行金字塔型表述時(shí)，闡述理由部分使用到MECE法的原則
先羅列出所有理由映皆，再運(yùn)用MECE分析法進(jìn)行分析，其邏輯性語(yǔ)言重點(diǎn)要有結(jié)論轰枝、理由劫扒、結(jié)論和理由聯(lián)系起來(lái)這三部分。
004 邏輯思維第4步 - 樹(shù)狀圖
格式? ? 切入口 ＋ 并列項(xiàng)
例? ? ? 根據(jù)過(guò)程分析計(jì)劃步驟
（切入口）目標(biāo)計(jì)劃 ＋ 豎向并列的行動(dòng)過(guò)程PDCA（plan_do_check_action）
005 用樹(shù)狀圖找原因
使用樹(shù)狀圖明確問(wèn)題原因時(shí)狸膏，把現(xiàn)狀和想要有的狀態(tài)之間的差距設(shè)為問(wèn)題沟饥。
差距的兩種情況
①?gòu)默F(xiàn)在不好的狀態(tài)恢復(fù)到初始狀態(tài)
②從現(xiàn)在不好的狀態(tài)提升到理想狀態(tài)
006 樹(shù)狀圖的思考原則
把問(wèn)題具體到能夠思考原因的大小，不斷持續(xù)問(wèn)為什么湾戳，深挖到可以針對(duì)原因找出具體行動(dòng)解決方案的地步贤旷。
（中途放棄沒(méi)有可能性的部分）
007 原因的切入口
查明原因的切入口是敏感度較高、能明顯看到切開(kāi)兩項(xiàng)之間存在的差異砾脑。
008 邏輯思維第5步- 矩形圖
根據(jù)分析內(nèi)容的要素進(jìn)行分類(lèi)幼驶，填充縱軸和橫軸進(jìn)行分析
例? 使用Excel表格，用嬰兒韧衣、兒童盅藻、成人、65歲以上老人等對(duì)象要素進(jìn)行分類(lèi)畅铭，分析藥品效果氏淑。
009 矩形圖使用要?jiǎng)t
①先決定評(píng)估項(xiàng)目
②了解自己經(jīng)常使用的評(píng)估項(xiàng)目
③評(píng)估和直覺(jué)產(chǎn)生偏差時(shí)，確認(rèn)有無(wú)遺漏的評(píng)估項(xiàng)目（相信直覺(jué)）
010 邏輯思維分析問(wèn)題后實(shí)踐是檢驗(yàn)的最佳途徑
①得出結(jié)論后寫(xiě)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行試水
②轉(zhuǎn)換到邏輯交流法（即金字塔圖）進(jìn)行說(shuō)明
