看到1500字并沒有老師想的那樣犯愁脐嫂，或許是因為40天在簡書上寫了4萬字搔谴，昨天又整理了2600字的申報團中央的優(yōu)秀項目“盎然中學生職業(yè)規(guī)劃公益微課”毅戈。
對于這篇文章觉渴，先瀏覽一次，發(fā)現(xiàn)其中的鏈接座咆、電影痢艺、書籍涉及得多。要細細品讀介陶。
積累的過程中堤舒，感覺比較亂，如何系統(tǒng)化這些例子哺呜？寫下來舌缤，講出來？深入思考弦牡。例如今天我找同學A友驮，他找他的朋友B碰壁，又找他的朋友C驾锰，幫助解決了一個交暖氣費按住宅而不按商業(yè)的問題卸留，粗略節(jié)省2000元。思考對每個人是否劃算椭豫？投入時間耻瑟、注意力還有人脈旨指。對我而言，我覺得不值喳整。其中溝通的時間不低于3個小時谆构，只算我的，加上其他人的框都，事后還要請客感謝搬素，其實金錢不會省下多少，注意力也投入不少魏保，多了的是同學朋友的情誼熬尺。但究竟多了嗎？
日本的棒球運動員王貞治能打出最多“全壘打”的秘訣：多打谓罗。
判斷自己寫出來的文章對讀者是否有用粱哼？是真的有用，而不是感覺有用檩咱。
閱讀《反向塑造-暗流涌動的勢力》揭措，突然發(fā)現(xiàn)我被現(xiàn)在的工作反向塑造了。因為國企的工作環(huán)境刻蚯，提拔上升渠道绊含，種種，都是我不擅長的芦倒，更是我不屑的艺挪，終于我被反向塑造成我自己都不喜歡的樣子不翩。好在我自己還一直在掙扎兵扬，學習學習再學習，現(xiàn)在還可以呼吸口蝠，寫作器钟，思考。
什么對讀者最重要妙蔗？
簡單VS復雜傲霸；已知VS未知；次要VS重要眉反。
要支持別人眼里沒有的那一方昙啄。記得我曾經(jīng)調(diào)侃父母說，他們就教給我勤奮好學寸五，這個社會哪需要勤奮好學梳凛，都是投機取巧的贏家，當時我面對的環(huán)境就是梳杏。但現(xiàn)在看來韧拒，勤奮好學就是極簡單的真理淹接，如果能理解背后蘊含的深刻，這就足夠了叛溢。
寫作是雙向溝通塑悼。當眾講話、公開寫作楷掉，都是尋找最大公約數(shù)的游戲厢蒜。你有能力理解多少人，就最多能擁有多少讀者烹植。
搜索Informal Logic 和List of Fallacies這兩個詞郭怪，才發(fā)現(xiàn)自己的英文已經(jīng)墮落到何種程度了。
對于認知偏差的糾正的研究鼻祖是Daniel Kahneman,《思考：快與慢》這本書早就從海燕那里霸占了刊橘，現(xiàn)在還沒讀鄙才。
精彩的例子是攢出來的。
修辭用類比促绵，《圍城》是教材攒庵。積累類比。教育就像一副眼鏡败晴。yc創(chuàng)業(yè)課中文社區(qū)浓冒。（cs183b)。
類比好尖坤，但要提防它影響思維稳懒。用登山和破冰類比不同的成長路徑。學到任何一個概念慢味、方法論之后场梆，都要問：還能用到什么地方？
微博紅人纯路，琦殿或油，韻律高手。
今天這篇文章看了一下午驰唬，晚飯后接著看顶岸。
格式化寫作的套路：
1、是什么叫编？
2辖佣、它的重要性。
3搓逾、大家如何誤解卷谈。
4、真的是什么恃逻。
5雏搂、如何正確使用它藕施。
6、錯誤使用有什么可怕之處凸郑？
7裳食、這個概念與其它概念有什么聯(lián)系和區(qū)別？
怎樣成為戰(zhàn)友芙沥？只有主動貢獻主動犧牲的人才可能有戰(zhàn)友诲祸，才可能有團隊《颍《領(lǐng)導梯隊》的書收藏了救氯，當當無貨，可以上豆瓣去看電子版歌憨。
寫作的目的是為了影響力着憨。
《ask right questions》。
把每一個鏈接都閱一次务嫡，已經(jīng)過去幾個小時了甲抖，要閱也要讀，估計得一輩子心铃。
This is the most difficult article I have read for ten days. And I am so tied. The computer is so tied too, because it cannot output Chinese, now.
問題：平時積攢的例子您是如何系統(tǒng)地整理的准谚？
