【姓名】蘇建新
【導(dǎo)師】袁文魁 ? ?王玉印
【導(dǎo)圖解說】
中心圖之所以用一本書和彩虹為元素本今,是因?yàn)橄虢钑鴣泶韺W(xué)習(xí)纱耻,彩虹是希望女兒能在學(xué)習(xí)上有所收獲领突,付出努力終能見到彩虹荐健。
全圖圍繞女兒的功課酱畅、要求、獎(jiǎng)勵(lì)江场、懲罰措施纺酸,四個(gè)分支來寫。在畫完全圖時(shí)覺得自己還是欠缺考慮址否,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該在措施這一分支的內(nèi)容餐蔬,再按照獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒兩個(gè)分支進(jìn)行發(fā)散。第一分支主要是女兒每天要完成的功課佑附,進(jìn)行了時(shí)間上的計(jì)劃安排樊诺,第二分支講了具體功課完成的要求。在這里感覺遺憾的是第三分支的布局不是很好音同,下次會(huì)要求自己繪圖的布局和關(guān)鍵詞的凝煉词爬。