【問題在哪巴柿？】
我的問題：不善于選人用人和管理人。
1.班委不作為：還能選出得力的人嗎死遭？選不出广恢。那么整頓。如何呀潭？拉過來钉迷，做思想工作，讓他們發(fā)現(xiàn)問題钠署。改正糠聪。
解決措施：先影響班干，再由班干帶動(dòng)學(xué)生谐鼎。
2.紀(jì)律意識全無：因?yàn)闆]有后果
解決措施：抓大放小
3.獎(jiǎng)懲不分明：
堅(jiān)持原則底線
4.學(xué)生懶散成性：習(xí)慣不好舰蟆，自以為是，自制力差狸棍，能力差身害，想法多。
你管不了那么多
5.對他們妥協(xié)太多草戈。
? ? ? 適可而止
【余老師的經(jīng)驗(yàn)之談：】
? ? ? 1.把師生氛圍調(diào)得輕松塌鸯，很自然地去肯定他們身上的亮點(diǎn)，不要刻意唐片。跟學(xué)生關(guān)系不能太緊張丙猬。
? ? ? 2.少跟學(xué)生家長聯(lián)系丢习，只可以告之，不能跟家長說太多怎么教育孩子淮悼，因?yàn)槿绻麄冎涝趺唇逃疫€把孩子送到學(xué)校干嘛揽思？會(huì)讓家長覺得你無能袜腥，從而鄙視你。素質(zhì)低的家長還會(huì)把對你的鄙視傳遞給學(xué)生钉汗。更加沒有師威羹令。
? ? ? 3.說話留白很重要，像領(lǐng)導(dǎo)說話說著就停頓不說話了损痰，或說得很慢福侈。這些都是留白，會(huì)有震懾力卢未。
跟學(xué)生不要說多了話肪凛，讓人家猜不透，反而更有威震力辽社。
? ? ? 4.你以后要少叫學(xué)生來辦公室伟墙。尤其是男生，他們討厭大人講大道理滴铅，那樣的姿態(tài)無形中會(huì)居高臨下戳葵。那副面孔，就好像要展現(xiàn)你幾了不起的樣子汉匙。學(xué)生最討厭拱烁。比如高瞻遠(yuǎn)就說了，很不給他們面子噩翠。
? ? ? 但是戏自，媛說，你就是要展現(xiàn)你的權(quán)威绎秒，批評他們要在辦公室浦妄，他們才會(huì)害怕。在其他地方见芹，你說的沒用剂娄。
? ? ? 總結(jié)就是，不到逼不得已不要叫學(xué)生來辦公室玄呛，到了必要的時(shí)候不得不交的時(shí)候阅懦，請放在辦公室。
? ? ? 5.不能討好學(xué)生徘铝。
【 我的思考：】
? ? ? 他們對于我的意義耳胎，讓我了解了高職院校的學(xué)生是多么復(fù)雜惯吕，多么缺乏自制力。多么動(dòng)蕩不安怕午。多么聒噪废登。多么躁動(dòng)。自我評價(jià)極低郁惜。自卑堡距。
? ? ? 我對于他們的意義：教育做人做事。從這個(gè)角度來說兆蕉，我真是失職羽戒，就沒有發(fā)揮作用。
? ? ? 我在借用權(quán)威要挾他們虎韵。而不是教育易稠。
? ? ? 如果真的要教育還是得跟他們做朋友。
? ? ? 這個(gè)朋友怎么做包蓝？
? ? ? 抓大放惺簧纭：以后他們只要在學(xué)校，遲到?jīng)]什么曠課沒什么测萎，即便不在學(xué)校告訴你去向就行了衬吆，無非扣分扣錢。如果人不見了绳泉，倒是要關(guān)心一下逊抡。關(guān)注他們的安全。不要演變成零酪，你在強(qiáng)奪把控他們自由的魔鬼冒嫡，要掌控一切。
? ? ? 一點(diǎn)一點(diǎn)影響班干四苇，希望他們能夠越來越好就有希望孝凌。
? ?
【溝通事件】
高：
? ? ? 這次給高爸爸跟上次區(qū)別是明顯的。從我的話語中月腋，他爸爸是真誠感覺到我在關(guān)心他孩子蟀架，所以他才放下心里的防線，跟我說了心里話榆骚。上次他就覺得我是去告狀的片拍，是管不住他家孩子了，來找他們管妓肢，去推卸責(zé)任去的捌省。所以對我敷衍了事，愛理不理對我碉钠。
? ? ? 總結(jié)：他爸就這一個(gè)孩子纲缓，所以心態(tài)上是很重視他孩子的教育卷拘。會(huì)擔(dān)心他的安危，每天都會(huì)以給他一個(gè)電話祝高。他提出來的要求會(huì)盡力滿足栗弟，只要講得有道理。會(huì)對他妥協(xié)工闺。會(huì)愿意放下身段說我們是你的朋友不是你的爸爸和長輩横腿。但是多年的努力之后發(fā)現(xiàn)，孩子不但沒有朝著自己想要的方向發(fā)展斤寂，而是越是關(guān)心，父子關(guān)系越是疏遠(yuǎn)揪惦，孩子越來越叛逆遍搞，反而偶爾失望撒手不管的時(shí)候，孩子還會(huì)表現(xiàn)得乖一點(diǎn)器腋。因此溪猿，他們之間的關(guān)系就變成了：你越是關(guān)心我，我就越覺得被管制和束縛了纫塌，我就討厭你诊县；你越是放棄不管我了，反而獲得了自由措左，感覺你或許開始懂我了依痊。事實(shí)上，他們沒有看到事實(shí)的本質(zhì)怎披，所謂的得到的自由胸嘁，其實(shí)是家長心灰意冷的放棄，所謂的懂得凉逛，其實(shí)是放任不管性宏。所謂的管制，才是真正的擔(dān)心状飞。所以毫胜，從這點(diǎn)來說，為什么真正的關(guān)心披上的是枷鎖的皮诬辈，而放棄卻披上了懂得的外衣酵使？因?yàn)楸舜说牟焕斫狻＿@對父子間長期缺乏良好的溝通焙糟，長期只有敵對關(guān)系凝化，隨時(shí)一言不合互不搭理，父輩只有妥協(xié)酬荞。比如明明知道他對文化知識沒有興趣和天賦搓劫，就妥協(xié)讓他上體育瞧哟，好歹換個(gè)高中學(xué)歷。給他不學(xué)好大學(xué)的課程的自由枪向，換來底線勤揩，他不能在學(xué)校違紀(jì)亂法，并且注意安全秘蛔。家長一直都是在妥協(xié)當(dāng)中陨亡，因?yàn)樗麄円部嘤谀煤⒆記]辦法。
? ? ? 家長非常清楚高瞻遠(yuǎn)的特點(diǎn)：干事三分熱度深员，想法點(diǎn)子多但是新鮮勁一過就沒了负蠕；哥們義氣太重，容易部分是非黑白倦畅；一遇到困難就容易退縮遮糖。
? ? ? 家長唯一沒有發(fā)現(xiàn)自己身上的問題：他嘴巴上說給孩子自由，事實(shí)上管制無處不在叠赐，什么都不信任欲账；他嘴巴上說我們是朋友，是試圖把彼此關(guān)系放平等芭概，實(shí)際上赛不，稍微不順?biāo)麄兊囊馑紒恚蛘叻更c(diǎn)錯(cuò)誤了罢洲，家長的權(quán)威立馬就上來了踢故，還是居高臨下的訓(xùn)斥姿態(tài)。早前你說我們是朋友惹苗，孩子會(huì)相信畴椰，等家長權(quán)威原形畢露后，這種信任立馬就崩潰了鸽粉，下次再也不上當(dāng)了斜脂，所以不管家長以后是真的平等還是假的，在孩子哪里都是騙子触机，再也不相信了帚戳。
? ? ? 我今天跟家長的溝通無意識地抓到了他望子成龍的心，也表達(dá)了我的關(guān)心儡首，但是我忽略了片任，找他幫忙是沒用的，因?yàn)楦哒斑h(yuǎn)本來就反感家長蔬胯，再尋求家長的權(quán)威根本就是錯(cuò)誤的選擇对供。我應(yīng)該怎么做呢？
? ? ? 給這樣的學(xué)生信任、尊重和友善产场。
江：
? ? ? 但是江的父母不是這樣的鹅髓，他們是普通的農(nóng)民，望子成龍的心是有的京景，但是對小孩的教育是缺失的窿冯，對待這樣家庭出身的孩子，我能做的是什么呢确徙？幫他們教育醒串？不，江勝覺得自己是非常有主見的人鄙皇，我該怎么讀書我自己決定芜赌，我決定我的一切不需要你們擔(dān)心任何東西，你們的大期望我不會(huì)違背伴逸，我是為了你們在這里讀書的缠沈，至于怎么讀我心里有數(shù)的很。那就是這里沒什么可學(xué)的违柏，我不想當(dāng)你們這個(gè)系統(tǒng)里的玩偶。
? ? ? 有些人香椎，是自己的事情自己做決定漱竖，從來不想我的事情讓父母操心。如果有一個(gè)良心的導(dǎo)師畜伐，他們就是：在我必要的時(shí)候點(diǎn)醒我馍惹，剩下的時(shí)光，留白吧玛界，點(diǎn)到為止万矾。剩下留白。
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