我們說(shuō)父愛(ài)如山，粗獷豪放脂男，或于深沉處見(jiàn)养叛，只因不善表達(dá)。但本書(shū)《故鄉(xiāng)宰翅，年少故事》卻以處處可見(jiàn)的細(xì)膩弃甥，讓我們體會(huì)到了父愛(ài)的另一種表現(xiàn)形式。
本書(shū)作者島崎藤村汁讼，是日本著名詩(shī)人潘飘、小說(shuō)家肮之，他開(kāi)創(chuàng)了日本近代詩(shī)的新境界。代表作有《若菜集》《破戒》《家》等卜录。
這本書(shū)是島崎藤村寫(xiě)給他四個(gè)孩子的故事戈擒。
孩子們的母親去世得早，而作者忙于工作艰毒，不能時(shí)常陪伴在四個(gè)孩子的身邊筐高，不過(guò)作者卻以這樣的方式讓孩子們知道了父愛(ài)從未缺席。
在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子丑瞧，心中充滿陽(yáng)光柑土。
高質(zhì)量的陪伴，讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年绊汹，這將是孩子一生快樂(lè)的基石稽屏。
作者與孩子們分享自己故鄉(xiāng)中的點(diǎn)滴趣事、知己好友西乖、和善的長(zhǎng)輩......,用童真的語(yǔ)言狐榔，描繪美好的畫(huà)面。
就像那只嘰嘰喳喳的小麻雀获雕，請(qǐng)爸爸吃雞蛋的雞薄腻，什么的大蛇等等，爸爸的童年沒(méi)有手機(jī)届案、沒(méi)有電腦庵楷，卻充滿了自然的味道。
作為家長(zhǎng)楣颠，我們?cè)谛菹r(shí)尽纽，也要領(lǐng)著孩子，多多去大自然中體會(huì)不一樣的樂(lè)趣童漩，即使是玩泥巴弄贿，也是現(xiàn)在很多孩子沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景。
更重要的是故鄉(xiāng)睁冬，于我們所有人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的一種精神寄托】锤恚可能長(zhǎng)大后我們會(huì)離開(kāi)它豆拨，但絕不會(huì)忘了它。
就像大詩(shī)人李白寫(xiě)的那首詩(shī)：“舉頭望明月能庆，低頭思故鄉(xiāng)施禾。”
于故事中體會(huì)道理搁胆，不斷成長(zhǎng)
作者用自己小時(shí)候經(jīng)歷的事情弥搞，讓孩子們懂得了一個(gè)個(gè)的道理邮绿。
孩子們就像聽(tīng)一個(gè)個(gè)小故事，不枯燥且韻味十足攀例。
像與小時(shí)候的爸爸成為了朋友船逮，就更能明白爸爸想要告訴他們的話。
楸樹(shù)的果實(shí)只有在剛剛好的時(shí)候采摘粤铭，才能甜入肺腑挖胃。早了會(huì)澀口得很，晚了就都被其他孩子拾走了梆惯，自己什么也得不到酱鸭。
剛剛好，就是一把尺垛吗，無(wú)論做人做事凹髓，過(guò)猶不及。
孩子們?cè)诎职值墓适屡惆橄虑犹耄囟昧松畹恼軐W(xué)蔚舀，家長(zhǎng)們不用長(zhǎng)篇大論，不用擔(dān)心孩子覺(jué)得自己嘮叨蚀之，一切剛剛好蝗敢。
《故鄉(xiāng)，年少故事》盛滿了作者對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)足删，同孩子們分享自己小時(shí)生活的地方寿谴，讓孩子對(duì)父親越發(fā)的了解和理解。
花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)失受，甚至連樹(shù)木都成了可以溝通和表達(dá)的朋友讶泰，孩子們更容易讀懂，更加的愛(ài)不釋手拂到。
這本書(shū)更像一種傳承痪署，一種愛(ài)的傳遞，也讓作為家長(zhǎng)的我們兄旬，懂得了如何更好地表達(dá)孩子能夠接受的愛(ài)狼犯。
