小朋友們背起小書包
手牽手來上學(xué)校
見到老師問聲好
揮揮小手和爸爸媽媽說“再見”
拿起鞋子放鞋柜
一起和老師進(jìn)教室。
小朋友們高高興興的來到了紅黃藍(lán)上課啦～?
第一節(jié)? ? ? ? 綜合認(rèn)知《過年啦》
目標(biāo):知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，并了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣器一。
月月老師:“好了吆寨，我們要上課了启妹，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把小手變出來靶擦，我們一起拍拍手再膳，拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭乡小，拍拍小手叉叉腰，我把小手舉起來饵史，我們大家做得好满钟，坐好了跟我打個(gè)招呼吧，哈羅大家好胳喷，我是月月老師湃番，歡迎你們來到月月老師的綜合認(rèn)知課堂】月叮”
頂頂:“月月老師好吠撮。”
月月老師:“昨天我們說過過年會(huì)放鞭炮讲竿，還有壓歲錢泥兰，還會(huì)穿新衣服，那么题禀，你們知道春節(jié)是怎么來的嗎鞋诗？下面我要請(qǐng)小朋友們看一個(gè)關(guān)于過年都有哪些習(xí)俗的視頻÷踵冢”
月月老師:“原來年是一只打怪獸削彬，人們后來想辦法把它給嚇跑了，所以每年的大年初一秀仲，人們就放鞭炮融痛，敲鑼打鼓，穿新衣神僵，打掃房子雁刷，這樣年就不會(huì)來了”＠瘢”
嘟嘟:“吼吼吼”（怪獸的聲音）
月月老師:“除了打掃房子沛励，在過年前，我們還要把年貨備好氓英，準(zhǔn)備過年侯勉。”
月月老師:“好了铝阐，視頻看完了址貌，現(xiàn)在請(qǐng)你們看一看圖片上有什么？”
權(quán)權(quán):“奶奶，爺爺练对，媽媽遍蟋，爸爸，”
頂頂:“爺爺奶奶”
月月老師:“ 餐桌上有爸爸媽媽螟凭，爺爺奶奶虚青，還有小弟弟，一家人在大年夜上快樂的吃年夜飯螺男，等過年的那一天棒厘，小朋友們也會(huì)和爸爸媽媽一起吃年夜飯哦∠滤恚”
頂頂:“一起吃飯奢人。”
月月老師:“好了淆院，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拉火車何乎，我們洗手吃水果啦！”
第二節(jié)? ? 色彩課《燈籠》
目標(biāo):增強(qiáng)幼兒色彩感土辩。
亮亮老師:“小朋友們支救，上午好，現(xiàn)在請(qǐng)你們小手伸出來變成小羊拷淘，我們先來玩一個(gè)手指游戲各墨。東邊一只羊，西邊一只羊辕棚，一起來到小橋上欲主，你也不肯讓，我也不肯讓逝嚎，撲通一聲掉進(jìn)河中央∠昴眨”
嘟嘟:“掉水里了补君。”
亮亮老師:“東邊一只羊昧互，西邊一只羊挽铁，一起來到小橋上，你也讓一讓敞掘，我也讓一讓叽掘，高高興興過小橋【裂悖”
頂頂:“過小橋更扁。”
亮亮老師:“現(xiàn)在請(qǐng)你們把小手伸出來，揮揮小手跟我打個(gè)招呼浓镜，hello溃列，大家好，我是你們的好朋友亮亮老師膛薛，歡迎你們來到亮亮老師的色彩課堂听隐。過年的時(shí)候，我們會(huì)把家里打掃干凈哄啄，還會(huì)貼對(duì)聯(lián)雅任，還有掛上漂亮的燈籠。今天我也帶來了漂亮的燈籠咨跌，待會(huì)要請(qǐng)寶寶們自己來給燈籠涂上漂亮的顏色沪么，寶寶們可以選擇自己喜歡的顏色，我喜歡紅色虑润，我要把紅色涂在燈籠上成玫。”
嘟嘟:“燈籠啊拳喻】薜保”
亮亮老師:“請(qǐng)你們先看看我是怎么做的吧”
權(quán)權(quán):“哇∪叱海”
嘟嘟:“我也要涂钦勘。”
亮亮老師:“我們要把顏色涂在燈籠里面亚亲。好啦彻采，我的燈籠畫好了，現(xiàn)在要請(qǐng)你們自己來畫燈籠啦捌归「叵欤”
芊羽:“畫好了∠鳎”
嘟嘟:“blue特笋。”
權(quán)權(quán):“老師幫忙巾兆×晕铮”
頂頂:“藍(lán)色〗撬埽”
愉快的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了蔫磨，寶寶們明天見哦！?
