鬼谷子的局也算讀到了第3本，修煉徒弟的方法也已閱盡渔彰，現(xiàn)在就來說到說到吧
一嵌屎，有心不成還需有力
四人上山皆是奔著向鬼谷子拜師去的，只是鬼谷子不會輕易收徒恍涂。先拒絕宝惰，再考驗，最后才通過考驗才算正式收徒的再沧。也許尼夺，這也是他高明之處，來之不易才知道珍惜炒瘸。書中給出的解釋是鬼谷子本無心參與世間紛爭汞斧，最終愿意順從天意才做出這個決定的。
二是因才施教
徒弟五人才智興趣各有不同什燕，玉嬋兒想學(xué)醫(yī)粘勒，張儀蘇秦想學(xué)辯術(shù)，孫臏龐涓想學(xué)兵法屎即，鬼谷子都同意庙睡，他的目標(biāo)是讓他們首先精通某術(shù)，隨后通過某術(shù)悟道技俐。上山拜師絕非學(xué)藝而是悟道乘陪，唯有能悟道才是中心。
三是學(xué)靠自我學(xué)習(xí)師者點播
鬼谷子對徒弟的學(xué)習(xí)沒有規(guī)定該讀什么書雕擂，而是讓他們自由的在圖書館里選書啡邑，讀書。有人讀的與所學(xué)之術(shù)相關(guān)井赌，有人讀的無關(guān)谤逼，這些都無關(guān)緊要，重要的是每個階段都會聚坐在一起仇穗，互相交流所讀之書流部，然后給予點撥。這也許就是悟道和學(xué)習(xí)的差別吧
四是教育在細(xì)處
面對每個徒弟的性格纹坐，鬼谷子又會給予不同的指導(dǎo)枝冀，如蘇秦鼓勵他更加自信，張儀教育他不要耍小聰明，龐涓提醒他不要將錯就錯果漾，要即時改正錯誤球切。對于徒弟的各種營養(yǎng)個性格他全都了然于心。
總之绒障，這是一個很有意思的謀略家的作風(fēng)吨凑，即超然于世外又心系黎民百姓，期待自己去么培養(yǎng)都四個徒弟能夠平息戰(zhàn)爭端盆。
