在雪舞梅香和釋若兩位老師的帶領(lǐng)下妆棒，為期一個(gè)月的拆書(shū)學(xué)習(xí)馬上接近尾聲，在此期間我們完成了日本筆記本作家?jiàn)W野宣之的一本書(shū)的拆解任務(wù)，書(shū)名是《如何有效閱讀一本書(shū)--超實(shí)用筆記讀書(shū)法》，拆解任務(wù)包括五篇單章拆解和一篇講書(shū)稿和一篇拆書(shū)稿。
釋若老師設(shè)計(jì)的拆解任務(wù)由淺入深绕德，從局部到整體，逐漸深入摊阀，難度也逐級(jí)增加耻蛇，我們小伙伴們就像打怪升級(jí)一樣，一步一個(gè)臺(tái)階走到今天驹溃。
都說(shuō)一個(gè)人走的快城丧，一群人走的遠(yuǎn)。的確是這樣的豌鹤，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去想放棄的時(shí)候亡哄，喝喝雪舞梅香給煲的雞湯，看看釋若老師打氣鼓勁的留言布疙，回顧小伙伴間的互相點(diǎn)贊和加油蚊惯，這些都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不斷向我們目標(biāo)前進(jìn)---和雪梅一起讀書(shū)賺稿費(fèi)灵临。
至于雪梅和釋若為我們的付出截型，大家都看在眼里，記在心里儒溉，也就不在這里表述了宦焦。下面我就說(shuō)說(shuō)通過(guò)此期拆書(shū)學(xué)習(xí)自己的收獲吧。
1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變顿涣。
在教育我們孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候波闹，我們都希望孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，是不是經(jīng)程伪看到孩子寫作業(yè)拖拉精堕，糊弄、應(yīng)付作業(yè)蒲障？一旦看到這樣的情況歹篓，做家長(zhǎng)的不由火冒三丈瘫证，多么希望孩子有那么一天突然頓悟，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度庄撮，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”背捌。
不做學(xué)生十多年了，這十多年沒(méi)寫過(guò)作業(yè)洞斯，也沒(méi)交過(guò)作業(yè)载萌，突然冒出作業(yè)來(lái)還有些不適應(yīng)。剛開(kāi)始就像小學(xué)生一樣巡扇，作業(yè)拖到最后截止期限才匆匆寫完。
后來(lái)自己反思過(guò)垮衷，應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病厅翔，因?yàn)樽詈蠼刂蛊谙藿蛔鳂I(yè)，沒(méi)有老師和小伙伴的點(diǎn)評(píng)搀突，如同學(xué)生上交的作業(yè)沒(méi)有老師批改一樣刀闷，不知道哪兒對(duì)，哪兒錯(cuò)仰迁，寫作水平提高太慢甸昏，于是我改變策略，打釋若老師留下作業(yè)那一刻起徐许，我就開(kāi)始構(gòu)思施蜜，爭(zhēng)取在前三天就把作業(yè)寫完，盡管匆忙發(fā)稿雌隅，質(zhì)量不佳翻默，但是可以讓老師和小伙伴提出意見(jiàn)和不足，我有足夠時(shí)間進(jìn)行修改和反思恰起。
2.寫作技能有所提高修械。
雖然我現(xiàn)在寫作水平在別人眼里仍舊是弱爆了，但和我當(dāng)初學(xué)習(xí)寫作之前相比检盼，那真是不可同日而語(yǔ)肯污。
在單位，但凡有關(guān)于文字材料的任務(wù)吨枉，我統(tǒng)統(tǒng)繞過(guò)蹦渣，能推則推，能甩則甩东羹，實(shí)在推脫不掉的找同事幫忙剂桥，即使是自己完成的，大多也都是應(yīng)付了事属提。
我現(xiàn)在基本上能把自己的想法表達(dá)出來(lái)权逗，也學(xué)會(huì)了多使用短句美尸，不要產(chǎn)生歧義，聽(tīng)過(guò)一些有關(guān)于寫作的課程斟薇，熟練掌握寫作基本要領(lǐng)师坎。
3.學(xué)會(huì)如何讀書(shū)
經(jīng)過(guò)釋若老師這一輪課程，我最大的收獲是知道如何讀書(shū)堪滨，學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記和嘗試著原創(chuàng)輸出胯陋。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，上述我所說(shuō)的都是意外收獲袱箱，因?yàn)槲覅⒓颖敬位顒?dòng)的初衷就是想逼自己一下遏乔，看看我到底能不能完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)。我知道一旦我成功邁出第一步发笔，就會(huì)給自己樹(shù)立強(qiáng)大的信心盟萨，盡管后面的路程會(huì)很艱辛，我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了了讨。寶劍鋒從磨礪出捻激，梅花香自苦寒來(lái)。
本期學(xué)習(xí)的小伙伴們前计，還有即將加入學(xué)習(xí)的小伙伴們胞谭，讓我們手挽手，肩并肩男杈，一起結(jié)伴讀書(shū)吧丈屹！讀書(shū)能讓我們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)里，審視內(nèi)心势就，甩掉焦慮泉瞻，還能抬頭看到詩(shī)和遠(yuǎn)方。
