培育前提
充分了解孩子“興趣的形成”
了解注意力與記憶效率的關(guān)系；
了解影響注意力集中的兩個(gè)主要因素。
培育步驟：
一匣吊、要明確幫助孩子實(shí)現(xiàn)“注意能力”培育的目標(biāo)。
二寸潦、盡可能為孩子創(chuàng)建一個(gè)從色彩到事物的布置上相對簡單和統(tǒng)一的信息環(huán)境色鸳，這樣會(huì)使孩子在形成好奇心的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)采集见转、收集和交換信息的自覺性和主動(dòng)性命雀。
三、準(zhǔn)確地確認(rèn)和尊重孩子的“色彩興趣源”斩箫，目的是盡可能地實(shí)現(xiàn)孩子視覺采集好奇的專一性吏砂。
四、準(zhǔn)確確認(rèn)和尊重孩子“獨(dú)采興趣源”乘客，并以此為主題核心狐血，制定出培育類游戲，使孩子在培育游戲進(jìn)行的過程中易核，逐步形成良好的“注意力集中能力”匈织，這也是實(shí)現(xiàn)孩子采集收集和交換信息自我主動(dòng)性的重要因素。
五牡直、在父母實(shí)施培育的過程中缀匕，盡可能實(shí)現(xiàn)孩子視覺采集、聽覺采集和觸覺采集同步進(jìn)行碰逸，從而最大化實(shí)現(xiàn)計(jì)劃實(shí)施的培育目的乡小。
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