? ? ? ? <正面管教>這本書(shū)引入國(guó)內(nèi)后，很早就買(mǎi)了锁施，因?yàn)楹芑鹋悴龋恢睕](méi)看，當(dāng)初對(duì)這個(gè)書(shū)名真是很抗拒悉抵，在內(nèi)心里總認(rèn)為“管教”這個(gè)詞本身就意味著對(duì)孩子的居高臨下肩狂。?最近通讀全書(shū)后，發(fā)現(xiàn)自己還是有先入為主的印象姥饰。管教來(lái)源于拉丁文傻谁，意思是真理和原則的追隨者，或受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人列粪。要成為真理和原則的追隨者审磁，對(duì)這個(gè)詞的解釋很喜歡，讓我刷新了對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)知岂座。
? ? ? ? ? ? ?整本書(shū)與其說(shuō)是在說(shuō)父母如何指導(dǎo)孩子态蒂，有效地與孩子溝通，不如說(shuō)需要管教的需要指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的正是父母本身掺逼。但凡孩子所有的不良行為，其背后都是來(lái)源于父母沒(méi)有共情的回應(yīng)瓤介，沒(méi)有真心的相伴吕喘，以及敷衍的溝通和對(duì)孩子行為錯(cuò)誤的解讀，來(lái)源于父母對(duì)孩子的不理解和不了解刑桑。每個(gè)父母雖然都是從孩子長(zhǎng)大成人的氯质，但每個(gè)父母都很容易輕易忘記自己小時(shí)候的樣子，并且很容易按照父母對(duì)待我們的方式來(lái)對(duì)待我們的孩子祠斧，習(xí)慣的力量很可怕闻察，潛意識(shí)的力量很可怕正在于此，讓你理所當(dāng)然或者察覺(jué)了卻很難跳出這樣的行為模式。
? ? ? ? 父母是這個(gè)世上最低門(mén)檻進(jìn)入的職業(yè)辕漂，也是最需要培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的一項(xiàng)職業(yè)呢灶，卻又是最讓人忽視的一項(xiàng)職業(yè)。許多父母很重視孩子的學(xué)習(xí)和生活钉嘹，對(duì)一日三餐和學(xué)業(yè)無(wú)比看重鸯乃，但對(duì)自我的要求和對(duì)孩子的要求卻截然不同，因?yàn)槲覀兛梢噪S時(shí)找出上千種借口來(lái)放縱對(duì)自己的隨意和不負(fù)責(zé)跋涣，比如我很忙缨睡，要忙家務(wù)，要賺錢(qián)養(yǎng)家陈辱，哪有時(shí)間天天學(xué)習(xí)看書(shū)奖年，他家爸爸有關(guān)系所以他比我混得好，我要維系人際關(guān)系所以要經(jīng)常泡下麻將和朋友聚餐沛贪，但對(duì)孩子我們要求要努力上進(jìn)陋守，成績(jī)要好，要學(xué)會(huì)安排時(shí)間多看書(shū)鹏浅，要對(duì)朋友和善友愛(ài)嗅义，要大度不要計(jì)較，不要攀比不要玩游戲不要做無(wú)意義的事情隐砸，我們要求孩子完美之碗，卻非常容易的讓自己隨波逐流。但孩子卻是一面鏡子季希，在他身上的不良行為很多總是呈現(xiàn)出來(lái)父母的影子褪那，孩子喜歡打人，因?yàn)樵诩医?jīng)常挨打式塌；孩子喜歡偷東西博敬，因?yàn)楦改笜O為嚴(yán)苛或愛(ài)占小便宜；孩子喜歡說(shuō)三道四峰尝，因?yàn)楦改赶矚g議論是非偏窝，因此做父母不易，因?yàn)樨?zé)任擔(dān)當(dāng)武学。你希望孩子將來(lái)成為什么樣的人祭往，你最好要求自己成為這樣的人，孩子不是聽(tīng)會(huì)的火窒，是看見(jiàn)行為來(lái)學(xué)習(xí)的硼补。
? ? ? ? ? ? ? 正面管教最重要的概念之一，就是孩子更愿意遵從他們自己參與制定的規(guī)則熏矿，他們的動(dòng)力必須來(lái)自于內(nèi)在的自我控制已骇，也就是說(shuō)自律离钝，而懲罰還是獎(jiǎng)賞，那都是外部的控制褪储，所以要尊重孩子卵渴。理解尊重并不容易，因?yàn)槲覀儚男〔](méi)有被好好尊重乱豆，甚至長(zhǎng)大進(jìn)入職場(chǎng)和社會(huì)奖恰，也難以區(qū)別好自尊和他尊，什么是尊重宛裕，如何做到尊重瑟啃，這也是我自己要學(xué)習(xí)的大課題，想想我們是不是經(jīng)常有這樣的狀況揩尸，前幾日覺(jué)得自己很了不起做了不少有影響的工作蛹屿，今天被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾句，就覺(jué)得沮喪和憤慨岩榆，非常容易受到別人情緒和外在事件的牽引错负；想想你以前因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到的訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)是怎么想自己的勇边？太多的孩子因?yàn)樘颖茇?zé)難懲罰犹撒，決定變成討好者，以他們的自尊為慘重代價(jià)去取悅大人粒褒，還有一些孩子會(huì)決定掩蓋自己的錯(cuò)誤想盡辦法避免被抓到识颊，其實(shí)成人很多時(shí)候也如此。但盡管這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)我很困難奕坟，但自己還是要努力去學(xué)去做去刻意練習(xí)请唱。我比較慶幸的是库糠，我一直比較注重和孩子的關(guān)系建立，不破壞她對(duì)我的信任挪捕，所以孩子一直當(dāng)我是可以全然信賴的人贷币，她不會(huì)對(duì)我撒謊和有所隱瞞氢惋，比如拿了小賣(mài)部的東西沒(méi)付錢(qián)俯邓，卷子是因?yàn)橥悼戳送赖拇鸢覆拍昧撕贸煽?jī)讲弄，因?yàn)檫@份信任，所以我才能有機(jī)會(huì)在事情發(fā)展的苗頭與孩子溝通進(jìn)行探討腌歉，解釋為什么小賣(mài)部有那么多糖果但不付錢(qián)你不能拿蛙酪，為什么偷看同桌答案拿的成績(jī)豪無(wú)意義這些問(wèn)題，然后知道怎么做才是好的行為究履，如果沒(méi)有信任為前提滤否，管教就要面臨更多的困難和難題脸狸，因?yàn)橹亟ㄐ湃伪旧砭褪且粋€(gè)需要花大力氣的事情最仑，我希望我自已值得和能夠讓孩子信任一生藐俺。
? ? ? ? ? ? ? 有效管教的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是否和善與堅(jiān)定并行泥彤；是否有助于孩子感受到歸屬感和價(jià)值感欲芹；是否長(zhǎng)期有效；四是否能教給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和生活技能吟吝，培養(yǎng)孩子良好的品格菱父，書(shū)中給出的具體指導(dǎo)一是贏得合作，通過(guò)四個(gè)步驟剑逃，表達(dá)對(duì)孩子感受的理解浙宜，表達(dá)對(duì)孩子的同情，但不能寬恕孩子的行為蛹磺，告訴孩子你的感受粟瞬，讓孩子關(guān)注于解決問(wèn)題，直到你們達(dá)成共識(shí)萤捆；二是我們自己要學(xué)會(huì)把犯錯(cuò)誤看作一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)裙品。在孩子犯的大多數(shù)錯(cuò)誤中，我們都難辭其咎俗或，我們?nèi)狈δ托氖性酰矝](méi)有花時(shí)間，訓(xùn)練并鼓勵(lì)他們辛慰，我們要做勇于接受自己犯過(guò)的錯(cuò)誤区匠，以便孩子從我們身上看到犯錯(cuò)誤確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)；三是允許孩子在為家庭生活做有意義的事情時(shí)昆雀，與父母并肩做事辱志，邊干邊學(xué)，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力狞膘，來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和上進(jìn)心揩懒；四是開(kāi)家庭會(huì)議，鼓勵(lì)孩子參與表達(dá)意見(jiàn)挽封，表達(dá)共識(shí)已球。這些指導(dǎo)建議很有用也很具體，關(guān)鍵在于自己多去練習(xí)多去執(zhí)行辅愿，而且這些建議我發(fā)現(xiàn)不僅用在對(duì)孩子上智亮，也可以用在對(duì)自己的人際關(guān)系上，比如贏得合作点待，比如不怕犯錯(cuò)阔蛉。
? ? ? ? 這本書(shū)值得作為一本指導(dǎo)書(shū)反復(fù)翻閱，提醒自己用正面的形為去管教孩子癞埠，贏得孩子的合作状原，同時(shí)也促使我有責(zé)任去積極努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己聋呢，如果沒(méi)有孩子，我可能都不會(huì)意識(shí)到自己很多的行為習(xí)慣有什么問(wèn)題颠区，所以非常感謝孩子削锰，讓我開(kāi)始自覺(jué)并再次成長(zhǎng)。
