湛廬文化創(chuàng)始人韓焱

今天，我要帶給你的這本書叫做《知識大遷移》，英文書名叫做 Head in the Cloud，是一個雙關(guān)語：一層意思是在日常生活中泼菌，表示“云里霧里、不切實(shí)際啦租、愛幻想”哗伯；另一層意思是“知識的云存儲、云管理和云共享”篷角。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代焊刹，我們通過網(wǎng)絡(luò)共建了一個云端的虛擬大腦，這是一個“集體記憶”構(gòu)成的大腦恳蹲，知識和記憶通過互聯(lián)網(wǎng)在我們的生理大腦和“云端大腦”間遷移伴澄。那么，你有沒有想過這樣一個問題阱缓，在這個云端大腦高度發(fā)達(dá)，大量信息一搜即得的時(shí)代举农，哪些知識依然還值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和記憶荆针，存在我們的生理大腦里？而哪些知識只需要存儲于云端颁糟，用的時(shí)候讀取就行了航背？面對這么多知識付費(fèi)產(chǎn)品，你學(xué)的都是有價(jià)值的知識嗎棱貌？《知識大遷移》這本書解決的就是這個問題玖媚，它幫你建立起移動時(shí)代對于知識的元認(rèn)知，教你篩選出這個時(shí)代最值得學(xué)習(xí)的知識婚脱，讓你的終身學(xué)習(xí)學(xué)對方向今魔。

本書的作者威廉·龐德斯通勺像，他本人就是一個知識淵博又充滿好奇心的人。他畢業(yè)于麻省理工學(xué)院错森，是一位物理學(xué)高材生吟宦，同時(shí)，也是很多世界知名的媒體涩维，比如《紐約時(shí)報(bào)》《哈佛商業(yè)評論》等等長期的撰稿人殃姓，曾經(jīng)兩次獲得著名的普利策獎提名。此外瓦阐，他還是享譽(yù)世界的超級暢銷書作家蜗侈，出版的十幾部作品，題材各異睡蟋，但是本本暢銷踏幻。在他寫作的書籍當(dāng)中，常常是旁征博引薄湿、縱橫捭闔叫倍，涉獵的范圍非常廣，從物理學(xué)豺瘤、數(shù)學(xué)到社會學(xué)吆倦、經(jīng)濟(jì)學(xué)，再到管理學(xué)坐求、心理學(xué)蚕泽，還有政治學(xué)和文學(xué)，無所不包桥嗤。

龐德斯通曾經(jīng)有兩本書轟動一時(shí)须妻，分別是《如何移動富士山》和《誰是谷歌想要的人才》。在很長時(shí)間里泛领，這兩本書都是那些想去谷歌荒吏、微軟這樣的大公司面試的精英們必讀的書。這些高科技公司的入職面試題出奇的難渊鞋，很多都是擊穿腦洞的奇葩題绰更。在這兩本書里，龐德斯通就分析了那些知識面非常廣的超難面試題锡宋，他想告訴大家儡湾，精英們擁有怎樣的創(chuàng)意思維，一個人獨(dú)特的知識觀才是改變世界的終極力量执俩。龐德斯通這個人非承炷疲跨界，他還曾經(jīng)寫過一本教大家怎么洞察大眾心理役首，玩轉(zhuǎn)價(jià)格游戲的書尝丐，也非常有名显拜，叫做《無價(jià)》。

今天咱們要講的這本《知識大遷移》摊崭，延續(xù)了龐德斯通對于知識觀的思考讼油，他提醒我們：在這個知識大爆炸的時(shí)代，必須重新建立自己的知識觀呢簸。我從書中總結(jié)了移動時(shí)代有效獲得知識的3個策略矮台，希望能幫你更好地挖掘知識紅利，成為人生贏家根时。

第一部分

我們先來說說第一部分瘦赫，不要一味強(qiáng)調(diào)方法性知識的學(xué)習(xí)，掌握廣博的事實(shí)性知識依然非常重要蛤迎。

我們一般把知識分為兩類：一類是具體的事實(shí)性知識确虱，比如全國各地的省會、歷史大事件的日期替裆、法律條文等等都屬于事實(shí)性知識校辩；另一類是抽象的方法性知識，它指的是各種批判性思維和技能辆童，比如用三段論推導(dǎo)一件事宜咒，或者用互聯(lián)網(wǎng)查找你要的信息等等。

通常把鉴，我們說“授人以魚不如授人以漁”故黑，第一個“魚”，就是我們吃的魚庭砍，指的是那些事實(shí)性的知識场晶，第二個“漁”是指捕魚的方法。大多數(shù)人都認(rèn)為怠缸，給人一條魚只能解一時(shí)之需诗轻，而教人學(xué)會捕魚則意味著給他一套生存方法。這個道理聽起來是理所當(dāng)然的揭北，既然如此扳炬，為什么作者卻說事實(shí)知識比方法更重要呢？

打個比方罐呼，我們可以把一個人掌握的事實(shí)性知識看作是一塊塊磚石，把方法性知識看作是水泥侦高，那么學(xué)習(xí)的過程就像是用磚石和水泥建起一面知識的墻嫉柴，衡量一個人的學(xué)識水平和認(rèn)知能力，看的就是這個人構(gòu)建的這面墻有多高大奉呛，有多牢固计螺。

在現(xiàn)今這個時(shí)代夯尽，學(xué)校教育和培養(yǎng)我們的方法性知識比過去任何時(shí)候都要多，而對于事實(shí)性知識的教育卻往往被人忽視了登馒，特別是高等教育階段匙握，這種現(xiàn)象更加明顯。中小學(xué)階段會要求孩子們背誦和默寫很多事實(shí)性知識和概念陈轿，到大學(xué)階段很多課程考試都是開卷式的圈纺，不再考察學(xué)生們對事實(shí)性知識的掌握程度，而只測試他們對問題的分析和判斷力麦射。這就導(dǎo)致我們構(gòu)建這堵墻時(shí)發(fā)現(xiàn)蛾娶，往往水泥還綽綽有余，但磚塊卻不夠用了潜秋，人們空有很多想法觀點(diǎn)蛔琅，卻無法用豐富的事實(shí)去呈現(xiàn)它們。少幾塊磚峻呛，墻面依然能夠立著罗售，盡管有些不牢固。但磚塊缺得太多時(shí)钩述，磚塊間的間隙太大寨躁，就沒法連接在一起了，墻面坍塌成為不可避免的事情切距。

互聯(lián)網(wǎng)的誕生朽缎，特別是搜索引擎的發(fā)展更是加劇了這一現(xiàn)象，這一現(xiàn)象在千禧一代更為明顯谜悟。千禧一代指的是出生于1984年到2000年左右的人话肖，包括了我們常說的八零后、九零后葡幸，和一部分零零后最筒。這一代人是隨著個人電腦和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展成長起來的，心理學(xué)家們對這一代人做過調(diào)查就發(fā)現(xiàn)蔚叨，他們往往掌握了獲取知識的新方法床蜘，而對很多事實(shí)性知識本身卻不甚了解。因?yàn)樵谒麄兛磥砻锼ù罅康臅r(shí)間精力去記憶這些知識概念是不值得的邢锯，因?yàn)樗麄兛梢噪S時(shí)搜索得到自己想要的信息。

在研究互聯(lián)網(wǎng)怎樣改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)和記憶這個話題時(shí)搀别，哈佛大學(xué)的心理學(xué)家韋格納就通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)丹擎，人類的大腦有一套實(shí)用主義的記憶體系，不需要有意識的干預(yù)，我們的大腦會自然地對記憶進(jìn)行分類蒂培，大腦更傾向于記住那些不久后就會消失的信息再愈，而那些在網(wǎng)上很容易就能獲得的信息則被選擇性地忽略了，這一現(xiàn)象被稱之為“谷歌效應(yīng)”护戳。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代翎冲，我們的大腦形成了一種新的學(xué)習(xí)和記憶機(jī)制：那就是更少地記憶，好更快地遺忘媳荒。

時(shí)代的變化抗悍，讓無知與淵博也被重新定義了。過去肺樟，記憶都存儲在我們自己的大腦中檐春，于是社會很容易形成一個規(guī)范來衡量一個人的知識水平，那就是這個人是否掌握了那個時(shí)代大家公認(rèn)的許多事實(shí)性知識么伯，如果是疟暖，那這個人就是個學(xué)識淵博的人，反之就是無知的人田柔。比如在古代中國俐巴，能否熟記四書五經(jīng)就是衡量一個人知識水平的標(biāo)準(zhǔn)。而在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代硬爆，我們不再有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個人是否稱得上知識淵博了欣舵。只能退而求其次，看這個人在某個領(lǐng)域掌握的事實(shí)性知識能否達(dá)到一定水準(zhǔn)缀磕，如果可以缘圈，那他在這個領(lǐng)域就是知識淵博。不過袜蚕，在另一個領(lǐng)域糟把，他仍可能是一個無知的人。做一個無知的人并不是可怕的牲剃，可怕的是互聯(lián)網(wǎng)有可能令我們陷入“元無知”的狀態(tài)遣疯，就是那種無法意識到自己無知的狀態(tài)。

很多千禧一代容易陷入兩種誤區(qū)凿傅，一種是盲目自信地認(rèn)為缠犀，自己已經(jīng)共享了云端的知識庫，手機(jī)一搜即得聪舒，那自己就是一個知識淵博的人了辨液。他們還可能陷入另一種誤區(qū)，把云端的集體記憶視為自己的知識能力的表現(xiàn)箱残。比如滔迈，不說明出處就將他人的創(chuàng)作據(jù)為己有，或者是把上網(wǎng)復(fù)制粘貼的資料視為理所當(dāng)然的行為。千禧一代的問題亡鼠，就是試圖用方法性知識取代事實(shí)性知識，但事實(shí)表明它們是無法互相替代的敷待。如果你深究搜索的過程就會發(fā)現(xiàn)间涵，它就像你從腦海中提取記憶一樣，第一步是要給搜索引擎發(fā)出指令榜揖，比如你要輸入“谷歌效應(yīng)”勾哩，那在此之前你就必須先知道這個概念，正確地敲出這四個字举哟，才能進(jìn)行下一步的搜索思劳。搜索出結(jié)果后，你還要有能力去評估所有出現(xiàn)的信息的可信度妨猩，這些都需要事實(shí)性知識發(fā)揮作用潜叛。如果說搜索引擎是地圖里的導(dǎo)航規(guī)劃，那么壶硅，你必須先記住起點(diǎn)和終點(diǎn)這些必要的事實(shí)性知識威兜，才能發(fā)揮出搜索引擎的真正功效。畢竟庐椒，有一樣?xùn)|西你沒法上谷歌搜索椒舵，那就是你腦海里并不存在的觀點(diǎn)。

好的约谈，我來為你總結(jié)一下第一個策略笔宿，我向你介紹了知識可以分為兩類：事實(shí)性知識和方法性知識。過去我們總強(qiáng)調(diào)方法性知識的重要性棱诱，千禧一代就習(xí)慣只掌握方法性知識泼橘，寄希望于互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)獲取事實(shí)性知識，但事實(shí)證明军俊，要想提升一個人的理解能力和解決問題的能力侥加，最重要的還是多掌握事實(shí)性知識。

第二部分

接下來我來為你分享第二個策略粪躬，那就是担败，和專精的刺猬型人才相比，成為廣博的狐貍型人才镰官，才能為你帶來更多的知識紅利提前。

莊子曾說過一句話：“吾生也有涯，而知也無涯泳唠。以有涯隨無涯狈网，殆已”。就是說，用有限的人生追求無限的知識拓哺，是不明智的行為勇垛。那這個觀點(diǎn)的意思，豈不是和我們平常說的做終身學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn)相矛么士鸥，有沒有更好的解決辦法呢闲孤？

在《知識大遷移》中，就提出了一個很重要的概念烤礁，叫理性無知讼积。所謂理性無知，是在上世紀(jì)50年代脚仔，由經(jīng)濟(jì)學(xué)家安東尼·唐斯提出來的勤众。理性無知有兩種狀態(tài)，一種是功利式的學(xué)習(xí)鲤脏。也就是說们颜，有的人會認(rèn)為學(xué)習(xí)只是達(dá)成自己目的的一種手段，而并沒有把學(xué)習(xí)本身看作一個純粹的目的猎醇，在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候掌桩，更多的就會去比較自己付出的努力和自己能夠獲得的收獲，一旦努力超過收獲的時(shí)候姑食，就會主動選擇放棄對于某類知識的學(xué)習(xí)和積累波岛。但是，如果你時(shí)刻考量今天看的這本書音半、上的這門課能不能為自己帶來即時(shí)收益则拷，性價(jià)比是不是足夠高，是的話曹鸠，馬上就學(xué)煌茬，不是的話，那就留到以后再說彻桃，這種做法往往會讓一個人的知識很快變得枯竭坛善。

另一種狀態(tài)的理性無知，是一個人選擇把自己的時(shí)間義無反顧地投入到對某個領(lǐng)域的知識進(jìn)行專精的學(xué)習(xí)上邻眷，而對其他的領(lǐng)域涉獵甚少眠屎。公元前七世紀(jì)時(shí)，古希臘詩人阿爾基羅庫斯說：“狐貍知道很多事肆饶，但刺猬只知道一件重要的事”改衩。后來，人們把這兩種形象指代兩種類型的人：刺猬是專家型人才驯镊，而狐貍指的是通才型的人葫督。

沃頓商學(xué)院心理學(xué)家菲利普·泰洛克曾研究過刺猬和狐貍兩類人才預(yù)測未來的能力竭鞍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些專精的刺猬型人才并不比普通人更能準(zhǔn)確的預(yù)測橄镜，刺猬只專注于“重要觀念”饭豹，不管它是否切題暇藏。正如人手里一旦拿著錘子来涨，就會把所有問題都看成是釘子蒲每。相反的，狐貍型人才總能更好地預(yù)測未來妖异，因?yàn)樗麄兯枷腴_放，以事實(shí)為基礎(chǔ)领追，富有創(chuàng)新精神他膳。

本書作者龐德斯通對狐貍與刺猬也做了一番調(diào)查，他的目的是找到那些能讓人更富有绒窑、更健康棕孙、更幸福的知識。首先些膨，他設(shè)計(jì)了一份包含10個常識性知識問題的問卷蟀俊，題目包括歷史、地理订雾、公民肢预、科學(xué)、文學(xué)洼哎、藝術(shù)和個人理財(cái)?shù)阮I(lǐng)域烫映。他征集了445份調(diào)查問卷，通過這套問卷他了解到了受訪者的知識水平噩峦，然后再與受訪者的收入水平作比較锭沟，分析得出知識水平與收入的相關(guān)性。

結(jié)果表明识补，一個人對于一般事實(shí)性知識的掌握程度和他的收入密切相關(guān)族淮，相對而言，一個人對于復(fù)雜知識的掌握程度和他的收入水平卻不存在那么密切的相關(guān)性凭涂。換句話說祝辣，懂得越多的人收入越高，懂得越深的人收入?yún)s不一定越高切油。這個結(jié)論和很多人的常識是相悖的较幌。雖然相關(guān)關(guān)系并不等于因果關(guān)系，但是掌握一般事實(shí)性知識較多的人白翻，確實(shí)收入水平會更高乍炉，而且獲得升職的可能性也會較大绢片。

這是為什么呢？原因可能有兩點(diǎn)岛琼。首先底循，對于一般事實(shí)性知識的廣泛了解，這個能力本身就能帶來高收入槐瑞。一個人必須具備對自己工作所必需的知識熙涤，甚至是大量的業(yè)務(wù)知識以外的知識，才能在職場上游刃有余困檩。管理者需要理解人性祠挫，營銷人員需要理解大眾文化。打著錚亮發(fā)油的老板不知道冥王星是顆矮行星悼沿，就得不到員工們的尊重等舔。簡單來說，有的人天生記性就好糟趾，能記住更多的知識慌植，是好記性給人帶來了高收入。進(jìn)一步說义郑，優(yōu)秀的認(rèn)知能力對于知識的掌握非常重要蝶柿，比如：好奇心、遠(yuǎn)大志向非驮、決心和自律等等交汤，正是這些特質(zhì)讓人們能夠保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二個可能的原因是劫笙，高收入讓人們有了更多的可能性獲得廣泛的知識蜻展。收入高的人有更多的閑暇時(shí)間來瀏覽新聞，讀書邀摆、聽課纵顾、周游世界去開闊眼界。學(xué)習(xí)會讓一個人的認(rèn)知能力大幅度提高栋盹，甚至能夠改變大腦的結(jié)構(gòu)施逾，這些對于一個人擁有更好的決策力帶來幫助，從而會帶來更高的收入例获。

愛因斯坦說過：想象力比知識更重要汉额，但知識是想象力的基礎(chǔ)。那些腦袋里裝著大量知識的人更擅于創(chuàng)新榨汤，他們的知識儲備蠕搜，使他們能夠看到事物之間被其他人忽視的關(guān)聯(lián)性，讓他們能夠?yàn)殛P(guān)鍵問題擬定創(chuàng)造性的解決方案收壕。愛因斯坦對數(shù)學(xué)當(dāng)中一項(xiàng)沒有實(shí)用價(jià)值的分支非常感興趣妓灌，也就是德國數(shù)學(xué)家黎曼研究的非歐幾何轨蛤。幾乎沒有物理學(xué)家熟悉黎曼，因?yàn)樗墓ぷ鞲锢韺W(xué)沒有太大的關(guān)系虫埂∠樯剑可是愛因斯坦卻敏銳地意識到，黎曼的非歐幾何可以成為一種全新重力理論的基礎(chǔ)掉伏，也就是物質(zhì)可以扭曲時(shí)間和空間缝呕。這項(xiàng)洞見成為了相對論的基礎(chǔ)。

讓我總結(jié)一下第二個策略斧散，我為你介紹了理性無知的概念供常，在這個知識爆炸的時(shí)代，我建議你做一個狐貍型通才鸡捐，而不是刺猬型專才栈暇。因?yàn)楹傂偷娜瞬庞懈玫膶W(xué)習(xí)能力，對未來的預(yù)測也更加準(zhǔn)確闯参，所以呢，他們的家庭收入和幸福感也更高悲立。

第三部分

接下來我們來說說第三個策略鹿寨，要避免定制化信息和通過算法獲取知識，你的知識大餐需要更加優(yōu)質(zhì)均衡的營養(yǎng)薪夕。

我先來講個故事脚草。1995年4月的一天，在匹茲堡原献，有兩家銀行遭到了搶劫馏慨，而且搶劫犯是同一個人。讓人感到費(fèi)解的是姑隅，這個人在搶劫的時(shí)候竟然什么偽裝都沒有写隶，他的臉上沒有面罩，甚至連蒙臉的絲襪都沒有讲仰。警方很快就根據(jù)監(jiān)控信息抓到了他慕趴。被捕時(shí)，他用一副不可置信的表情望著警察說道鄙陡，“你們怎么這么快就找到了我冕房，我可是在臉上涂滿了檸檬汁啊趁矾！”

原來耙册，這個搶劫犯無意中知道了一條“天大的秘密”，如果用檸檬汁在紙上書寫出文字毫捣，那么等檸檬汁干了之后详拙，這些文字就會消失了帝际，只有當(dāng)你再次加熱的時(shí)候，字跡才會在紙上再次顯現(xiàn)出來溪厘。所以他就想胡本，如果把檸檬汁抹在自己的臉上，那么攝像頭照下來的圖像里就不會出現(xiàn)自己的面孔畸悬，于是他就在光天化日之下去搶劫了銀行侧甫。這個故事的主角當(dāng)年就登上了世界最愚蠢罪犯的榜單。大多數(shù)人聽到這件事都會轟然一笑蹋宦，可能還會馬上聯(lián)想起我們從小就耳熟能詳?shù)难诙I鈴的故事披粟。

康奈爾大學(xué)心理學(xué)教授大衛(wèi)·鄧寧和同事克魯格對這個事產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們通過系列研究冷冗，提出了心理學(xué)上一條非常著名的理論守屉，就叫達(dá)克效應(yīng)，這個發(fā)現(xiàn)還獲得了2001年的另類諾貝爾心理學(xué)獎蒿辙。達(dá)克效應(yīng)揭示了無知給人類帶來的詛咒拇泛，那就是，我們很有可能不知道自己不知道思灌，也就是前面我們提到的“元無知”俺叭。

除此之外作者還提到了一個關(guān)于無知的“五分之一法則”。就是說泰偿，不論一個觀念多么離譜熄守，或者是一條信息錯得多么可笑，這個世界上大概都會有五分之一的人相信它是正確的耗跛。美國的《赫芬頓郵報(bào)》曾做過一項(xiàng)民意調(diào)查裕照，向公眾提出一些非常離譜的觀念讓他們做判斷，比如“太陽是圍繞地球轉(zhuǎn)的”“彩票是一種良好的投資方式”调塌，類似這樣的錯誤觀念列舉了很多條晋南，結(jié)果表明每條都有20%的人會盲目相信。這些人的事實(shí)性知識極度匱乏羔砾，是導(dǎo)致他們上當(dāng)受騙的主要原因搬俊。

除了五分之一法則，還有一個現(xiàn)象叫做“回音室效應(yīng)”蜒茄。最近這10年唉擂，我們獲取新聞資訊的方式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，在自媒體興起以前檀葛，我們往往是從電視玩祟、廣播、報(bào)紙等渠道接受的非定制化的新聞屿聋，因?yàn)椴皇轻槍ξ覀兣d趣定制化的空扎，它往往能讓我們收獲更多的意料之外的資訊藏鹊，也接受到很多來自不同觀點(diǎn)的意見。而自媒體興起以后转锈，當(dāng)我們使用微博盘寡、微信、今日頭條等等這類產(chǎn)品的時(shí)候撮慨，我們收到的信息都是我們根據(jù)自己興趣定制化的竿痰，這導(dǎo)致我們不斷接受到的都是一些意見相近的聲音。在這種觀點(diǎn)單一砌溺、相對封閉的信息來源中影涉，我們只能把接收的信息當(dāng)做事實(shí)的全部真相，并分享出去规伐，再彼此印證這些相似的觀點(diǎn)蟹倾，這個現(xiàn)象被稱為回音室效應(yīng)。

既然我們了解到了達(dá)克效應(yīng)猖闪、五分之一法則和回音室效應(yīng)鲜棠，會給我們帶來這么多的問題，那么我們有沒有好的策略來應(yīng)對呢培慌？我有三點(diǎn)建議可以提供給你豁陆。

第一，信息的獲取就像我們給自己定制營養(yǎng)大餐一樣检柬，首先我們要為自己選擇自己主要的膳食來源献联，也就是我們的主餐竖配。讓自己的信息來源的主要渠道何址，一定要去避免那些通過算法給你推薦新聞和知識的網(wǎng)站和媒體。這樣會讓你的知識邊界不斷變窄进胯，變得更加的集中用爪。

第二，在你的主要膳食來源之外胁镐，也就是你的主餐之外偎血，為了讓你自己營養(yǎng)均衡，可以為自己搭配一些營養(yǎng)片盯漂，比如說多種維生素颇玷，鈣片等。同樣就缆，對于你的信息健康來說帖渠，你也需要在主要信息來源之外，選擇一些多樣的信息來源竭宰。比如你可以選擇在某個領(lǐng)域做的非常專精的知識服務(wù)平臺空郊。

第三份招，你一定要了解給你烹制大餐的大廚，或者是制造營養(yǎng)藥片的藥劑師是誰狞甚，你必須要確認(rèn)這些人足夠聰明锁摔，這樣他們提供給你的內(nèi)容才是高質(zhì)量最前沿的。

有一次我跟羅振宇老師聊天哼审，他大概是這么說的：如果一部手機(jī)被生產(chǎn)出來之后谐腰，用戶拿在手里發(fā)現(xiàn)不會用，那肯定是手機(jī)制造商的問題棺蛛，因?yàn)槭謾C(jī)的界面做的不夠友好怔蚌。但是如果一本書讀者看不懂，出版機(jī)構(gòu)會說旁赊，你的知識水平有限桦踊，你的閱讀能力跟這本書不匹配。這么一比較终畅，出版機(jī)構(gòu)確實(shí)顯得拒人于千里之外了籍胯。我們必須要對自己已經(jīng)習(xí)慣了的內(nèi)容策劃和呈現(xiàn)方式作出必要的改變，更好地幫助終身學(xué)習(xí)者打破求知的障礙离福，我想這正是知識服務(wù)的初衷杖狼，也正是我們致力于閱讀服務(wù)的初衷。

好妖爷，以上就是我為你解說的第三個策略蝶涩。那就是一定要避免定制化信息和通過算法獲取知識，你的知識大餐需要需要更加優(yōu)質(zhì)均衡的營養(yǎng)絮识。

總結(jié)

以上就是我為你解讀的《知識大遷移》這本書的主要內(nèi)容绿聘，也是我推薦給你的在移動時(shí)代有效獲得知識的3個策略，希望能幫你挖掘知識紅利次舌，成為人生贏家熄攘。

1.不要一味強(qiáng)調(diào)方法性知識的學(xué)習(xí)，掌握廣博的事實(shí)性知識依然非常重要彼念。

2.與專精的刺猬型人才相比挪圾，成為廣博的狐貍型人才，才能為你帶來更多的知識紅利逐沙。

3.避免定制化信息和通過算法獲取知識哲思，你的知識大餐需要需要優(yōu)質(zhì)均衡的營養(yǎng)。

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你現(xiàn)在聽到的音樂是美國搖滾樂隊(duì) Paramore 帕拉摩爾樂團(tuán)的歌曲《Ignorance》，無知忆嗜。正像其中一句反復(fù)吟唱的歌詞說到的：Ignorance is your new best friend己儒。無知是你最好的新朋友±粒“無知”并不可怕闪湾，不知道“無知”能夠成為自己最好的朋友才可怕。祝愿你在終身學(xué)習(xí)的道路上收獲滿滿绩卤。